從成熟的紅細(xì)胞中獲取細(xì)胞膜,用來(lái)處理細(xì)胞的試劑是(  )
A、蒸餾水
B、10%鹽酸
C、0.9%生理鹽水
D、雙縮脲試劑
考點(diǎn):細(xì)胞膜的制備方法
專(zhuān)題:
分析:1、獲得純凈的細(xì)胞膜要選擇人的成熟紅細(xì)胞,因?yàn)樵摷?xì)胞除了細(xì)胞膜,無(wú)其他各種細(xì)胞器膜和核膜的干擾,能獲得較為純凈的細(xì)胞膜.
2、紅細(xì)胞置于蒸餾水中滲透吸水破裂,其中的內(nèi)容物混合在一起,通過(guò)離心的方法可提取純凈的細(xì)胞膜.
解答: 解:A、將哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞放入清水中,由于滲透作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂,通過(guò)過(guò)濾和離心等方法制備細(xì)胞膜,A正確;
B、10%鹽酸中細(xì)胞失去活性,B錯(cuò)誤;
C、0.9%生理鹽水中紅細(xì)胞吸水和失水處于動(dòng)態(tài)平衡,C錯(cuò)誤;
D、雙縮脲試劑用于鑒定蛋白質(zhì),但不能用于制備細(xì)胞膜,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞膜的提取相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)記和理解能力,難度不大.
選哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料的原因:
 (1)動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,不但省去了去除細(xì)胞壁的麻煩,而且無(wú)細(xì)胞壁的支持、保護(hù),細(xì)胞易吸水漲破.
 (2)哺乳動(dòng)物和人成熟的紅細(xì)胞,沒(méi)有細(xì)胞核和具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,易用離心分離法得到不摻雜細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的純凈的細(xì)胞膜.
 (3)紅細(xì)胞數(shù)量大,材料易得.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將低倍鏡換上高倍鏡時(shí),一個(gè)視野內(nèi)( 。
A、細(xì)胞數(shù)目增多,體積變大,視野變暗
B、細(xì)胞數(shù)目減少,體積變小,視野變亮
C、細(xì)胞數(shù)目增多,體積變小,視野變亮
D、細(xì)胞數(shù)目減少,體積變大,視野變暗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某人的脊髓從胸部折斷后,一般情況下( 。
A、膝跳反射存在,針刺足部有感覺(jué)
B、膝跳反射不存在,針刺足部有感覺(jué)
C、膝跳反射不存在,針刺足部無(wú)感覺(jué)
D、膝跳反射存在,針刺足部無(wú)感覺(jué)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生命活動(dòng)變化關(guān)系的描述,正確的是(  )
A、細(xì)胞體積增大,與外界物質(zhì)交換效率提高
B、細(xì)胞液濃度增大,植物細(xì)胞吸水能力減弱
C、生長(zhǎng)素濃度升高,植物細(xì)胞生長(zhǎng)速度加快
D、體內(nèi)血漿滲透壓降低,抗利尿激素釋放減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

正常情況下,當(dāng)人體局部組織活動(dòng)增加時(shí),代謝產(chǎn)物增加,此時(shí)該組織中的( 。
A、組織液減少,淋巴減少
B、組織液減少,淋巴增加
C、組織液增加,淋巴減少
D、組織液增多,淋巴增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)過(guò)程①和②表明,將S型細(xì)菌的
 
 
與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng),其后代為
 
型細(xì)菌.
(2)過(guò)程③表明,將S型細(xì)菌的
 
與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng),部分R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成
 
型細(xì)菌.
(3)過(guò)程④表明,轉(zhuǎn)化成的細(xì)菌的后代也是
 
(有或無(wú))毒性的
 
型細(xì)菌.
(4)實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

棉花的纖維有白色的,也有紫色的;植株有因高酚而抗蟲(chóng)的,也有低酚不抗蟲(chóng)的,控制這兩對(duì)性狀的基因分別位于不同的同源染色體上,彩色棉作為一種具有天然顏色的特殊棉花,它不需要染色就可制成各種原色棉布,低酚棉是一種特殊類(lèi)型的棉花品種,具有棉纖維酚含量低,對(duì)人體皮膚無(wú)負(fù)影響的優(yōu)點(diǎn),但低酚棉由于酚含量低,使得低酚棉的抗蟲(chóng)能力普遍下降.現(xiàn)有白色低酚不抗蟲(chóng)棉及紫色高酚抗蟲(chóng)棉的兩種純合品種,欲培育出紫色低酚抗蟲(chóng)棉品種.某育種機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的育種方案如圖所示,請(qǐng)回答該方案中的相關(guān)問(wèn)題:

(1)從理論上講,F(xiàn)2群體中的基因型、表現(xiàn)型及其中純種依次為
 
 種.截止F2的這一階段在育種工作上經(jīng)常采用,它依據(jù)的遺傳原理是
 

(2)要制備出所需要的轉(zhuǎn)基因細(xì)胞,作為其中的受體細(xì)胞應(yīng)從表現(xiàn)型為
 
的棉株上獲得,而作為所用的目的基因,一般應(yīng)先在細(xì)胞外形成
 
再導(dǎo)入受體細(xì)胞.
(3)由轉(zhuǎn)基因細(xì)胞培育紫色低酚抗蟲(chóng)棉的過(guò)程,所采用的生物技術(shù)為
 
;其理論依據(jù)是
 

(4)用此方案培育的這種品種不一定是純合體,若要快速獲得紫色低酚抗蟲(chóng)棉的純合體,可通過(guò)
 
育種,具體操作方法是:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出下列字母所代表的系統(tǒng)的名稱(chēng):
A
 
;   C
 
及皮膚.
(2)寫(xiě)出下列液體的名稱(chēng):
a
 
;   b
 
;  c
 
;   d
 

(3)用箭頭表明a、b、c之間的關(guān)系:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于植物光合作用等生理過(guò)程的敘述,正確的是( 。
A、在其他條件適宜的情況下,正常進(jìn)行光合作用的植物如果突然停止光照,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3迅速減少,C5迅速增加
B、光飽和點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C、光反應(yīng)在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上進(jìn)行,暗反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
D、假如某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,25℃光補(bǔ)償點(diǎn)比30℃時(shí)低

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案