假如某生態(tài)系統(tǒng)由四種生物，并構(gòu)成一條食物鏈a→b→c→d，在某一時(shí)間分別測得這四種生物a、b、c、d所含的有機(jī)物總量分別為m1、m2、m3和m4。下列敘述中，不正確的是（ ）

A．四種生物中所含的能量歸根到底來自于a通過光合作用固定的太陽能

B．在一段時(shí)間內(nèi)，若b種群數(shù)量增加，則a種群數(shù)量下降，d種群數(shù)量增加

C．若m1＜5m2，則生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會遭到破壞

D．d個體所含的有機(jī)物的質(zhì)量一定比c個體所含的有機(jī)物質(zhì)量小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆《超級全能生》浙江省高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實(shí)驗(yàn)，探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)土壤水分充足，然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜瑢φ战M土壤水分條件保持適宜，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。請回答：

(1)葉綠素存在于植物葉片細(xì)胞葉綠體的___________，進(jìn)行葉綠素含量的測定時(shí)，將綠葉烘干剪碎后，放入研缽，加入_____________和95%的乙醇，研磨成勻漿，過濾后獲得濾液，進(jìn)行含量測定。

(2)葉綠素吸收紅光和藍(lán)紫光而幾乎不吸收_______，并在酶的催化作用下將水裂解為_________，其中_________將NADP+還原為NADPH。

(3)若在實(shí)驗(yàn)過程中，突然將對照組的光照撤離，初始階段，葉綠體內(nèi)的三碳酸含量將__________。

(4)實(shí)驗(yàn)者在第6天，給實(shí)驗(yàn)組補(bǔ)水，發(fā)現(xiàn)其光合速率無法提高到對照組相等的強(qiáng)度，原因是___________。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三3月聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：

【生物——選修3：現(xiàn)代生物技術(shù)專題】蘇云金芽孢桿菌產(chǎn)生的Bt毒蛋白在害蟲的消化道內(nèi)能被降解成有毒的多肽，最終造成害蟲死亡，因此Bt基因廣泛用于培育轉(zhuǎn)基因抗蟲植物。

(1)培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉所需的目的基因來自________的基因組，再通過PCR技術(shù)擴(kuò)增。PCR反應(yīng)中溫度呈現(xiàn)周期性變化，其中加熱到90～95℃的目的是______， 然后冷卻到55—60℃使引物與互補(bǔ)DNA鏈結(jié)合，繼續(xù)加熱到70～75℃，目的是___________。

(2)限制酶主要是從_______中獲得，其特點(diǎn)是能夠識別DNA分子某種________，并在特定位點(diǎn)切割DNA。

(3)科研人員培育某品種轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的過程中，發(fā)現(xiàn)植株并未表現(xiàn)抗蟲性狀�？赡艿脑蚴莀_______。（至少答兩點(diǎn)）

(4)在基因表達(dá)載體中，目的基因的首端和尾端必須含有_______這樣目的基因才能準(zhǔn)確表達(dá)。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二（實(shí)驗(yàn)班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某班學(xué)生選取了江蘇一水體中的4種生物：柵藻（單細(xì)胞綠藻），水綿（多細(xì)胞綠藻），菹草（高等植物）和顫藻（藍(lán)藻），用其生長旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下，A、B兩組同時(shí)開展平行實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行有關(guān)光合作用的研究。請分析回答下列問題。

（1）這4種生物中，含有葉綠體的有____________

（2）A組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖所示。椐圖推測，一年中最早出現(xiàn)生長高峰的生物可能是________；夏季高溫階段最具生長優(yōu)勢的生物可能是____________________。

（3）B組測得的柵藻凈光合放氧率明顯低于A組。仔細(xì)對比發(fā)現(xiàn)，兩組實(shí)驗(yàn)條件的唯一差別是B組接種柵藻的濃度明顯高于A組。實(shí)驗(yàn)在短時(shí)間內(nèi)完成，水中也不缺乏各種營養(yǎng)，造成B組柵藻凈光合放氧率低的主要原因是_______________。

（4）在富營養(yǎng)化水體中，浮游藻類的大量增殖常常會引起魚類缺氧死亡。這種情形下，導(dǎo)致水體缺氧的主要原因有___________________和 ____________________________ 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二（實(shí)驗(yàn)班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不屬于生物多樣性 ( )

A. 遺傳多樣性 B. 物種多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D. 無機(jī)環(huán)境的多樣性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高二（實(shí)驗(yàn)班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某池塘中，早期藻類大量繁殖，食藻浮游動物水蚤大量繁殖，藻類減少，接著又引起水蚤減少。后期排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，導(dǎo)致更多水蚤死亡。關(guān)于上述過程的敘述，正確的是()

A．早期不屬于負(fù)反饋，后期屬于負(fù)反饋 B．早期屬于負(fù)反饋，后期不屬于負(fù)反饋

C．早期、后期均屬于負(fù)反饋 D．早期、后期均不屬于負(fù)反饋

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高二2月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有______________。

（2）正常人在吃了米飯后，血液中明顯增多的激素是由____________細(xì)胞分泌的。

（3）如果圖中的分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞？________。

（4）由圖可以看出體液調(diào)節(jié)的作用途徑是___________________。

（5）如果圖中的分泌細(xì)胞為下丘腦分泌細(xì)胞，若分泌的物質(zhì)進(jìn)入血液后，最終調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對水的重吸收，則該分泌細(xì)胞分泌的物質(zhì)其作用是_____________。

（6）激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有_________、通過體液運(yùn)輸、作用于靶細(xì)胞和靶器官等。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高二2月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物群落演替過程中，P為生產(chǎn)者同化總量，R為所有生物的總呼吸量，下列敘述不正確的是：

A. 群落演替到頂級群落的過程中，碳循環(huán)由相對開放趨于相對封閉

B. 群落演替到頂級群落的過程中，P/R逐漸減小，到達(dá)頂級群落P/R≈1

C. 群落演替是優(yōu)勢物種逐漸被取代的過程

D. 人類活動使群落演替的方向可以不同于自然演替，也可以相同

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省紹興市高三3月學(xué)考選考科目適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用小鼠進(jìn)行肺炎雙球菌的活體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其處理和結(jié)果如下表所示。

組別

實(shí)驗(yàn)處理

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

1

注射R型菌

小鼠不死亡

2

注射S型菌

小鼠死亡

3

注射加熱殺死的S型菌

小鼠不死亡

4

注射加熱殺死的S菌+R型菌

小鼠死亡

根據(jù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，下列敘述正確的是

A. R型活細(xì)菌有毒 B. S型活細(xì)菌有毒

C. DNA是轉(zhuǎn)化因子 D. DNA是遺傳物質(zhì)

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