3．以下是利用顯微鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察的敘述，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．顯微鏡下可見洋蔥表皮細(xì)胞先從各個(gè)角落開始質(zhì)壁分離
B．黑藻是用來觀察植物細(xì)胞中的葉綠體的好材料
C．顯微鏡下可看到細(xì)胞質(zhì)中被鐵蘇木精染成藍(lán)色的線粒體
D．要將位于視野左上方的物象移到視野中央，裝片應(yīng)該向右上方移動(dòng)

分析 閱讀題干可知本題涉及的知識點(diǎn)是顯微鏡的使用、觀察質(zhì)壁分離和色素的分離等，梳理相關(guān)知識點(diǎn)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．

解答 解：A、正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥表皮細(xì)胞，不斷失水，導(dǎo)致細(xì)胞液濃度不斷增大，所以顯微鏡下觀察先從各個(gè)角落開始質(zhì)壁分離，A正確；
B、黑藻是觀察葉綠體的最好材料，B錯(cuò)誤；
C、鐵蘇木精是線粒體的染色劑，被染成藍(lán)色，C正確；
D、要將位于視野左上方的物象移到視野中央，裝片應(yīng)該向左上方移動(dòng)，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材，意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃�、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用；并對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．應(yīng)在每天的同一時(shí)間從同一培養(yǎng)瓶中吸出等量培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)
B．從瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，應(yīng)將培養(yǎng)瓶輕輕震蕩幾次
C．為了方便酵母菌計(jì)數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋后再計(jì)數(shù)
D．培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．西瓜的紅瓤（R）對黃瓤（r）是顯性．將二倍體紅瓤西瓜的花粉授在四倍體黃瓤西瓜的雌蕊上進(jìn)行雜交，所結(jié)的西瓜瓤為（　�。�
A．三倍體紅瓤B．四倍體紅瓤C．三倍體黃瓤D．四倍體黃瓤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．我國二十世紀(jì)五十年代初人口約5.4億，到2005年人口超過13億，造成我國人口種群密度增大的主要原因是（　　）
A．性別比例男多于女B．出生率大于死亡率
C．年齡組成不恰當(dāng)D．遷入率大于遷出率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．胰島素分子有A、B兩條鏈，A鏈有21個(gè)氨基酸，B鏈有30個(gè)氨基酸，該分子中的肽鍵數(shù)目、至少有游離的氨基和羧基數(shù)（　�。�
A．48、1、2B．49、2、2C．50、2、1D．51、2、2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．基因型為Aa的植物體產(chǎn)生的雌雄配子間的數(shù)量關(guān)系是（　�。�
A．雌雄配子數(shù)相等B．雄配子數(shù)量比雌配子數(shù)量多
C．雄配子A：雌配子a=1：1D．雌配子：雄配子=3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．科學(xué)家對生物膜的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了漫長的探索．下列有關(guān)該探索歷程的描述正確的一組是（　　）
①19世紀(jì)末，歐文頓提出膜是由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成的
②1925年，兩位荷蘭科學(xué)家通過對脂 質(zhì)進(jìn)行提取和測定得出結(jié)論：細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子必然排列為連續(xù)的兩層
③1959年，羅伯特森提出生物膜都由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成
④1970年，科學(xué)家通過熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞的融合實(shí)驗(yàn)，證明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
⑤1972年，桑格和尼克森提出了流動(dòng)鑲嵌模型．
A．①②③④⑤B．①②③④C．②③④⑤D．①②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．孟德爾通過植物雜交試驗(yàn)，探索遺傳規(guī)律，他采用了嚴(yán)密的科學(xué)方法，下列哪項(xiàng)是正確（　�。�
A．“一對相對性狀的遺傳試驗(yàn)和結(jié)果”…分析問題，提出假說
B．“基因分離定律的實(shí)質(zhì)”…發(fā)現(xiàn)問題，提出假說
C．“測交試驗(yàn)和結(jié)果”…分析問題，尋找規(guī)律
D．“對分離現(xiàn)象的解釋”…分析問題，提出假說

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)試劑的描述，正確的是（　�。�
A．甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色
B．在脂肪的檢測和觀察中，使用50%的酒精可以固定脂肪細(xì)胞
C．健那綠染液是對線粒體有專一性的活細(xì)胞染料
D．將洋蔥表皮細(xì)胞用0.01g/ml龍膽紫溶液染色，更容易觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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