重癥肌無(wú)力是一種自身免疫性疾病,患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)-肌肉接點(diǎn)的突觸后膜上的受體蛋白,則正確的治療措施是( )
A.注射激素抑制抗體產(chǎn)生
B.注射神經(jīng)遞質(zhì)提高傳遞效率
C.注射受體蛋白增加受體數(shù)量
D.注射淋巴因子增強(qiáng)免疫能力
A
【解析】
試題分析:由題意可知是產(chǎn)生的抗體破壞了突觸后膜上的受體蛋白,應(yīng)注射激素抑制抗體產(chǎn)生可以治療,故A正確。注射神經(jīng)遞質(zhì)因?yàn)槭荏w蛋白無(wú)法識(shí)別,仍然無(wú)法治療,故B錯(cuò)誤。注射受體蛋白因?yàn)橛锌贵w將其作為抗原進(jìn)行攻擊,還是無(wú)法治療,故C錯(cuò)誤。注射淋巴因子增強(qiáng)免疫能力,可能會(huì)增強(qiáng)抗體的產(chǎn)生量,有可能使該病更嚴(yán)重,故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和分析能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列化合物中含有的化學(xué)元素種類(lèi)最少的一組是
A.抗體和糖蛋白
B.纖維素和脫氧核糖
C.性激素和tRNA
D.質(zhì)粒和呼吸酶
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期二統(tǒng)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某哺乳動(dòng)物某個(gè)DNA分子中控制毛色的a、b、c三個(gè)基因的分布狀況,其中Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o(wú)遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是( )
A.c基因堿基對(duì)缺失,屬于染色體變異
B.在減數(shù)分裂四分體時(shí)期的交叉互換,可發(fā)生在a~b之間
C.Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生的堿基對(duì)的替換,屬于基因突變
D.基因與性狀之間并不都是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川邛崍市高三第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于圖示的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.圖一所示過(guò)程相當(dāng)于圖三的⑩過(guò)程,主要發(fā)生于細(xì)胞核中
B.若圖一的③中A占23%,U占25%,則相應(yīng)的雙鏈DNA片段中A占24%
C.圖二所示過(guò)程相當(dāng)于圖三的?過(guò)程,所需原料是氨基酸
D.正常情況下圖三中在動(dòng)植物細(xì)胞中可能發(fā)生的是⑨⑩???過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西省高三第六次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)、下圖為溫帶草原食物網(wǎng)部分圖解,請(qǐng)回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源是 ,老鷹在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(2)調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中兔的種群密度,常用的方法是 。
(3)鷹與蛇兩個(gè)種群之間的關(guān)系為 。
(4)草原生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)相比抵抗力穩(wěn)定性較 。
(5)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 。
(6)下表是五個(gè)種群(不包括分解者)在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中所含有的總能量和污染物x的平均濃度。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | |
能量(kJ) | 1.4×109 | 1.2×109 | 1.6×108 | 1.8×108 | 3.9×107 |
X含量(mg/L) | 0.037 | 0.036 | 0.35 | 0.39 | 3.4 |
若每一種生物都可被相鄰的下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物捕食,請(qǐng)繪出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西省安康市高三上第二次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)圖甲顯示了腦、脊髓及手臂上的神經(jīng)的位置關(guān)系及①②③④四個(gè)位點(diǎn),圖乙是某一反射弧中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖甲中,如果在③處給予有效刺激,產(chǎn)生的興奮沿____ 神經(jīng)傳到突觸前膜,導(dǎo)致突觸小泡與前膜 ,釋放神經(jīng)遞質(zhì)(Ach); Ach與Ach受體結(jié)合后,肌膜發(fā)生___ _,引起肌肉收縮。
(2)圖甲所示的①、②、③、④為麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的四個(gè)可能位點(diǎn)。若刺激病人手指,病人手能動(dòng)但卻沒(méi)有感覺(jué),那么可能被阻斷的位點(diǎn)是____ 。
(3)人的手指意外觸到蠟燭火焰會(huì)縮手,該縮手反射的神經(jīng)中樞在 。而消防隊(duì)員在火海中救人時(shí)雙手雖觸碰火焰,卻不會(huì)發(fā)生縮手反射,這說(shuō)明 。傷害性刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳到____ 會(huì)形成痛覺(jué)。
(4)圖乙是 的亞顯微結(jié)構(gòu)模式,圖乙中興奮在圖乙所示結(jié)構(gòu)中的傳導(dǎo)方向是 ,并請(qǐng)解釋一下為什么在此結(jié)構(gòu)中只能按照這種方向傳導(dǎo) 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西省安康市高三上第二次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( )
A.下丘腦不能將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層。
B.如果某人的體溫長(zhǎng)時(shí)間恒定在38.5度,則其產(chǎn)熱量大于散熱量
C.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的基本方式
D.胰高血糖素分泌量增加能夠抑制胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西省安康市高三上第二次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶的敘述不正確的是( )
A.核糖不可能是酶的組成成分
B.限制性核酸內(nèi)切酶都具有特異性識(shí)別作用
C.酶在強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、高溫條件下均會(huì)變性失活
D.酶的產(chǎn)生受遺傳物質(zhì)的控制
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
冬泳運(yùn)動(dòng)因其獨(dú)到的健身效果而備受關(guān)注。下列有關(guān)人在冬泳過(guò)程中的生理調(diào)節(jié),敘述正確的是
A.產(chǎn)熱量始終大于散熱量
B.抗利尿激素釋放減少,尿量增多
C.胰島素在血糖調(diào)節(jié)中起主要作用
D.寒冷刺激使下丘腦體溫凋節(jié)中樞產(chǎn)生冷覺(jué)
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