【題目】如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述中合理的是

A. 若X是RNA，Y是DNA，試管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶和RNA聚合酶

B. 若X是mRNA，Y是蛋白質(zhì)，則試管內(nèi)必須加入氨基酸和其他RNA

C. 若X和Y都是DNA，則試管內(nèi)必須加入核糖核苷酸和DNA聚合酶

D. 若X是DNA，Y是RNA，則試管內(nèi)必須加入解旋酶和逆轉(zhuǎn)錄酶

【答案】B

【解析】若X是RNA，Y是DNA，則試管內(nèi)模擬的是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶，A錯(cuò)誤；若X是mRNA，Y是蛋白質(zhì)，則試管內(nèi)模擬的是翻譯過(guò)程。翻譯需要以氨基酸為原料，mRNA為模板，tRNA為運(yùn)輸工具，因此試管內(nèi)必須加入氨基酸和其他RNA，B正確；若X與Y都是DNA，則試管內(nèi)模擬的是DNA的復(fù)制過(guò)程，必須加入脫氧核苷酸和DNA聚合酶，C錯(cuò)誤；若X是DNA，Y是RNA，則試管內(nèi)模擬的是轉(zhuǎn)錄過(guò)程，則試管內(nèi)必須加入RNA聚合酶和核糖核苷酸，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示①②分別代表不同的細(xì)胞，A代表物質(zhì)，下列各項(xiàng)不符合該示意圖的是（　�。�

A.①為前一神經(jīng)元、②為后一神經(jīng)元、A為神經(jīng)遞質(zhì)
B.①為垂體細(xì)胞、②為甲狀腺細(xì)胞、A為促甲狀腺激素釋放激素
C.①為下丘腦細(xì)胞、②為腎小管細(xì)胞、A為抗利尿激素
D.①為甲狀腺細(xì)胞、②為下丘腦細(xì)胞、A為甲狀腺激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A.酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是酵母菌沒(méi)有葉綠體
B.與藍(lán)藻細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是酵母菌具有由核被膜包圍的細(xì)胞核
C.圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)有②④⑥⑧
D.圖中能直接分解葡萄糖且能釋放CO2的結(jié)構(gòu)是⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中，在普通光學(xué)顯微鏡下分辨不出的是

A. 染色體 B. 液泡 C. 核糖體 D. 葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某植物種子萌發(fā)的過(guò)程中，各激素的含量變化，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A.在萌發(fā)初期，赤霉素與脫落酸存在拮抗關(guān)系、與細(xì)胞分裂素之間存在協(xié)同關(guān)系
B.圖中各種激素共同作用，通過(guò)改變細(xì)胞中基因表達(dá)的時(shí)間和空間調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝
C.本實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)法證明生長(zhǎng)素對(duì)種子萌發(fā)的影響，但也不能確定其對(duì)萌發(fā)無(wú)影響
D.萌發(fā)22天左右的幼苗中細(xì)胞分裂素和赤霉素含量基本相同，都高于脫落酸含量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與癌細(xì)胞有關(guān)的敘述中合理的是（ ）

A. 細(xì)胞周期變短，細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮，染色加深

B. 醫(yī)生用化療和放療的方法，作用是誘導(dǎo)癌細(xì)胞凋亡

C. 原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖

D. 細(xì)胞癌變是多個(gè)基因突變的結(jié)果，具有累積效應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類X染色體及伴性遺傳的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 女性的X染色體必有一條來(lái)自父親

B. X染色體上的基因都是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C. 伴X顯性遺傳病，女性患者多于男性患者

D. 伴性遺傳都具有交叉遺傳現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米為二倍體植物（2n=20），正常情況下是雌雄同株，也存在只生雄花序的雄株和只生雌花序的雌株．雌、雄花序分別由一對(duì)等位基因來(lái)控制，這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，其中B控制生成雌花序，T控制生成雄花序，t會(huì)導(dǎo)致雄花序不能正常發(fā)育而發(fā)育成雌花序，即的個(gè)體tt的個(gè)體為雌株．請(qǐng)回答：
（1）對(duì)玉米進(jìn)行基因組測(cè)序，需要測(cè)玉米條染色體上的DNA．
（2）基因型為bbTT的雄株與BBtt的雌株雜交得到F1 ， F1自交得到F2 ， 則F2中雌雄同株個(gè)體占 ， 雄株個(gè)體占 ．
（3）如果子代全為雄株，則純合親本的基因型為：父本母本 ．
（4）若基因型為BbTt的個(gè)體與雜合雄株雜交，則后代有種表現(xiàn)型，雌株占 ．
（5）選取基因型為bbTT的雄株與某植株雜交，得到的子代再自交，自交后代只有雌雄同株和雄株兩種個(gè)體，且比例為3：5，則某植株的基因型是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某動(dòng)物精原細(xì)胞有三對(duì)同源染色體，分別是A和a、B和b、C和c，下列四個(gè)精子來(lái)自于同一個(gè)精原細(xì)胞的是( )

A. aBc、AbC、aBc、AbC B. AbC、aBC、abc、abc

C. AbC、Abc、abc、ABC D. abC、abc、aBc、ABC

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