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科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:綜合題
I.目前普遍認(rèn)為,神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制,以下是幾個(gè)相關(guān)實(shí)例,請(qǐng)回答有關(guān)問題:工,胰島素和副交感神經(jīng)都參與降低血糖的調(diào)節(jié)。
(1)給實(shí)驗(yàn)鼠注射一定量的胰島素后,胰島素經(jīng)體液運(yùn)輸,作用于肝臟細(xì)胞和其他組織細(xì)胞,在這個(gè)過程中,胰島素的作用是___ _(催化、提供能量、傳遞信息)。
(2)高血糖刺激下丘腦,引起延髓糖中樞的反射性興奮,并通過副交感神經(jīng)釋放乙酰膽堿作用于胰島B細(xì)胞和肝細(xì)胞,使血糖濃度降低,這種調(diào)節(jié)方式是 調(diào)節(jié)。
(3)肝臟細(xì)胞接受胰島素和副交感神經(jīng)釋放的乙酰膽堿的刺激,加速合成____ ,從而降低血糖。胰島素和乙酰膽堿作用于肝細(xì)胞的共同特點(diǎn)是① ,②
Ⅱ.為探究某中藥制劑對(duì)炎癥的療效是否與增強(qiáng)免疫功能有關(guān),某研究小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn):
將三只品種相同的炎癥模型小鼠分別命名為A、B、C,分別作如下處理:A小鼠用中藥制劑
灌胃;B小鼠用蒸餾水灌胃;C小鼠用免疫增強(qiáng)劑甲灌胃。中藥制劑、蒸餾水和免疫增強(qiáng)劑
甲的劑量相等。在相同條件下培養(yǎng),檢測(cè)小鼠的免疫指標(biāo)。
(1)請(qǐng)對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的兩個(gè)不妥之處(不考慮給藥方式)進(jìn)行修正。
第一處: 第二處:__ __
(2)若忽略實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的缺陷,請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
①實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)A小鼠溶菌酶合成量顯著高于
B、C。可見,該中藥制劑增強(qiáng)了小鼠的____功能。
②實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)A小鼠的T細(xì)胞數(shù)量顯著高于
B,與C持平?梢,____ 和___ 都可促進(jìn)T細(xì)胞的增殖分化。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江紹興一中高二國際班上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
需氧呼吸全過程的三個(gè)階段中,相同的產(chǎn)物是
A.ATP B.H2O和CO2
C.H2O和丙酮酸 D.乳酸和ATP
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆子葉的黃色(Y),圓粒種子(R)均為顯性。兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如下圖。讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F(xiàn)2的性狀分離比為
A.1∶1∶1∶1
B.2∶2∶1∶1
C.3∶1∶3∶1
D.9∶3∶3∶1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都七中高一上學(xué)期期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程能使細(xì)胞中ADP含量增加的是( )
A.甘油通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞
B.線粒體中與O2結(jié)合生成水
C.葉綠體基質(zhì)中C3合成葡萄糖
D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中葡萄糖分解成丙酮酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都七中高一上學(xué)期期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
丙氨酸的R基是-CH3,它的分子式是( )
A.C3H7O2N B.C3H7N C.C3H7O2 D.C2H8O2N
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)試劑或材料與其實(shí)驗(yàn)名稱不相符合的是
A.甲基綠吡羅紅——觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布
B.澄清石灰水——探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
C.斐林試劑——探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響
D.健那綠——觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下進(jìn)行下列處理,沒有顯色反應(yīng)的是( )
A.用吡羅紅處理RNA B.用碘液處理淀粉溶液
C.在豆?jié){中加入雙縮脲試劑 D.在葡萄糖溶液中加入斐林試劑
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次( )
A.神經(jīng)元 B.—個(gè)池塘中所有的魚
C.生物圈 D.一只小貓
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