與人體高級(jí)神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系的活動(dòng)是( )
A.上自習(xí)課時(shí)邊看書邊記筆記
B.叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起
C.開始上課時(shí)聽到“起立”的聲音就站立起來
D.遇到多年不見的老朋友一時(shí)想不起對(duì)方的姓名
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省等三校聯(lián)考高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
糖尿病與激素作用異常有關(guān),已知胰島素會(huì)抑制胰高血糖素的分泌.回答下列問題:
(1)正常人血糖濃度是 .肌肉細(xì)胞 (是\不是)胰島素的靶細(xì)胞.長(zhǎng)期緊張、壓力過大會(huì)使升高血糖的激素如 、 等分泌增加,從而使血糖升高.
(2)肥胖者體內(nèi)過多的脂肪易造成機(jī)體細(xì)胞對(duì)胰島素敏感度下降,影響細(xì)胞對(duì)葡萄糖的 進(jìn)而表現(xiàn)為高血糖.
(3)如圖為一正常人和兩名糖尿病人在空腹?fàn)顟B(tài)下口服100g葡萄糖后,血漿中胰島素濃度變化曲線.由圖可推測(cè),病人甲的病因可能是 細(xì)胞受損,使胰島素分泌不足.病人乙口服葡萄糖后,檢測(cè)血漿中葡萄糖濃度,略高于正常人,分析原因可能是
(4)空腹?fàn)顟B(tài)下,與甲相比,乙的血糖濃度較 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對(duì)穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有 能力,該能力的基礎(chǔ)是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物激素的應(yīng)用,正確的是( )
A.蘋果樹開花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落
B.用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存
C.用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟
D.用生長(zhǎng)素類似物處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體番茄
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體免疫的說法正確的是( )
A.免疫缺陷病患者失去了特異性免疫和非特異性免疫
B.切除胸腺的個(gè)體細(xì)胞免疫完全喪失,體液免疫減弱
C.記憶細(xì)胞能快速識(shí)別抗原,所以其產(chǎn)生抗體更快更多
D.效應(yīng)T細(xì)胞能夠?qū)屑?xì)胞裂解后釋放的病原體吞噬、消滅
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 淋巴細(xì)胞死亡率(%) | 吞噬細(xì)胞吞噬百分率(%) | 淋巴細(xì)胞增殖能力 |
C組 | 21.29±10.73 | 63.94±19.31 | 0.18±0.05 |
D組 | 67.68±12.21 | 72.94±110.78 | 0.28±0.08 |
E組 | 14.57±9.49 | 58.24±16.99 | 0.15±0.05 |
F組 | 81.00±11.64 | 85.38±16.99 | 0.38±0.05 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)常用胰蛋白酶制備細(xì)胞懸液 | |
B. | 利用動(dòng)物體細(xì)胞核移植的方法得到克隆動(dòng)物是培育新物種的一種方式 | |
C. | 植物體細(xì)胞雜交獲得的雜種植株能表現(xiàn)出兩個(gè)親本的全部遺傳性狀 | |
D. | 單克隆抗體制備過程中對(duì)細(xì)胞進(jìn)行多次篩選的目的和方法相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3.22% | B. | 3.75% | C. | 5% | D. | 7.67% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉 | B. | 淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉 | ||
C. | 糖類、蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪 | D. | 葡萄糖、脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉 |
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