A、豌豆是自花受粉,實驗過程免去了人工授粉的麻煩 |
B、解釋實驗現(xiàn)象時,提出的“假說”是:F1產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子分離 |
C、解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過程是:若F1產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子分離,則測交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且比例接近 |
D、檢測假設(shè)階段完成的實驗是:讓子一代與隱性純合體雜交 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①為蛋白質(zhì),③為多肽,其基本組成單位均為氨基酸 |
B、細胞膜具有流動性依賴于②能夠流動和大多數(shù)①可以運動 |
C、細胞的識別、物質(zhì)的跨膜運輸?shù)扰c圖中的②有關(guān) |
D、空氣進入細胞都需要依靠①,并且需要能量供應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①⑦⑧ | B、①②⑥⑧ |
C、①③④⑦ | D、①②⑥⑦⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、施萊登和施旺的細胞學(xué)說認為新的細胞可通過老的細胞分裂產(chǎn)生 |
B、原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物 |
C、細胞中Cu、Zn等微量元素可有可無 |
D、細胞中的無機鹽都是以離子形式存在 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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