下列敘述中，不屬于RNA功能的是（　�。�
A、作為某些病毒的遺傳物質
B、作為某些細菌的遺傳物質
C、催化某些代謝反應
D、作為基因表達的直接模板
考點：RNA分子的組成和種類,酶的概念
專題：
分析：RNA是核糖核酸的簡稱，有多種功能：①有少數(shù)酶是RNA，即某些RNA有催化功能；②某些病毒的遺傳物質是RNA；③rRNA是核糖體的構成成分；④mRNA攜帶著從DNA轉錄來的遺傳信息，蛋白質合成的直接模板；⑤tRNA可攜帶氨基酸進入核糖體中參與蛋白質的合成．
解答： 解：A、病毒的遺傳物質是DNA或RNA，如噬菌體的遺傳物質是DNA，煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA，故A正確；
B、細菌屬于原核細胞，遺傳物質是DNA，故B錯誤；
C、酶具有催化功能，而絕大多數(shù)酶是蛋白質，少數(shù)酶的RNA，故C正確；
D、基因表達包括轉錄和翻譯兩個過程，轉錄的模板是DNA的一條鏈，翻譯的模板是信使RNA，故D正確．
故選：B．
點評：本題考查RNA的功能，難度一般，要求學生識記、理解RNA功能的知識，屬于容易題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列實驗試劑或材料與其實驗名稱不相符合的是（　　）
A、二苯胺試劑--觀察DNA和RNA在細胞中的分布
B、澄清石灰水--探究酵母菌細胞呼吸的方式
C、碘液--探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響
D、龍膽紫或醋酸洋紅液--觀察植物細胞的有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關酶的特性及相關實驗的敘述正確的是（　�。�
A、pH過高或過低以及溫度過高或過低都能使酶變性失活
B、在溫度影響酶活性實驗中，不適宜選擇過氧化氫酶作為研究對象
C、在研究溫度影響淀粉酶活性實驗中，可以用斐林試劑檢測實驗結果
D、與無機催化劑相比，酶提高反應活化能的作用更明顯，因而酶催化效率更高

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體內能量代謝中ATP合成和利用過程如圖所示，以下說法正確的是（　�。�
A、a過程和b過程都有[H]的生成和消耗
B、光合作用合成的產(chǎn)物只是糖類化合物
C、O2由紅細胞進入肝臟細胞的線粒體可使肝臟細胞內的ADP含量減少
D、ATP是由1分子腺嘌呤和3個磷酸基團組成的，生物體的細胞內含有大量的ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了如圖所示的方法．圖中兩對相對性狀獨立遺傳．據(jù)圖分析不正確的是（　�。�
A、過程①的自交代數(shù)越多，純合植株的比例越高
B、過程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
C、過程③要經(jīng)歷愈傷組織階段，有基因的選擇性表達
D、圖中篩選過程不改變抗病基因頻率

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞的各種膜性結構間相互聯(lián)系和轉移的現(xiàn)象稱為膜流．下列關于“膜流”的敘述不正確的是（　�。�
A、神經(jīng)遞質的釋放體現(xiàn)了膜流
B、膜流參與細胞膜成分的補充和更新
C、膜流的方向只能是內質網(wǎng)→高爾基體→細胞膜
D、膜流可參與細胞不同結構間或細胞內外的物質轉運

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某真核細胞分裂過程中核DNA變化圖解，下列關于該圖解的敘述，正確的是（　　）
A、若該細胞是動物細胞，則在CD段有中心體在起作用
B、在CD段時，細胞內染色單體與DNA的比是1：1
C、若該細胞是植物細胞，則在CD段該細胞赤道面處已形成細胞板
D、在AB段合成蛋白質時，DNA分子不需要進行解旋

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項不是細胞衰老的特征（　　）
A、細胞內水分減少
B、細胞代謝緩慢
C、細胞不能繼續(xù)分化
D、細胞內色素積累較多

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為哺乳動物體內細胞的某些生命活動的示意圖．據(jù)圖判斷，下列說法不正確的是（　�。�
A、細胞a具有分裂和分化的功能
B、細胞c和h中染色體數(shù)目與細胞b不同
C、細胞f中同時含有X和Y染色體
D、細胞e所示生理過程取決于膜的選擇透過性

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