7．科研人員用γ射線處理秈稻種子，誘發(fā)其變異，培育出早早熟豐產(chǎn)的新品種．這種育種方法屬于（　�。�
A．誘變育種B．雜交育種C．單倍體育種D．多倍體育種

分析 生物變異可以分為可遺傳變異和不可遺傳變異．可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異．培育生物新品種是利用基因重組、基因突變、染色體變異等可遺傳變異的原理．

解答 解：科研人員用γ射線處理秈稻種子，誘發(fā)其變異，培育出早早熟豐產(chǎn)的新品種，屬于用射線誘導(dǎo)發(fā)生基因突變，產(chǎn)生可遺傳變異的過程，所以這種育種方法屬于誘變育種．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查誘變育種的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡的描述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)
B．細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)均需通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以通過形成囊泡轉(zhuǎn)化為高爾基體膜
D．囊泡的形成、運(yùn)輸及與膜融合不需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．圖為在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中噴灑DDT進(jìn)行農(nóng)藥防治和引入天敵進(jìn)行生物防治害蟲過程中，害蟲種群密度消長(zhǎng)情況示意圖．下列說法不正確的是（　�。�
A．A點(diǎn)開始進(jìn)行農(nóng)藥防治，E點(diǎn)開始進(jìn)行生物防治
B．一般認(rèn)為害蟲防治主要是控制其種群大小而不是徹底消滅害蟲
C．經(jīng)濟(jì)閾值是指害蟲種群密度影響農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)效益的最低值，因此圖中必須進(jìn)行害蟲防治的時(shí)間為A、D、E
D．生物防治利用的是生物之間的捕食關(guān)系，而不可能是寄生或競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．（一）根據(jù)甲、乙二圖回答（1）、（2）問題．

（1）圖甲中C點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的作用是既不促進(jìn)也不抑制，若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度是圖中曲線的大于C或i區(qū)間．
（2）圖乙中代表生長(zhǎng)素類似物濃度對(duì)雙子葉農(nóng)作物影響的曲線是①（填“①”或“②”），若要去除單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草，需要選擇的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好為（A、B、C、D、E、F）中的哪一濃度？D，為什么此濃度是促進(jìn)單子葉農(nóng)作物的最適濃度，同時(shí)對(duì)雙子葉植物雜草具有抑制作用．
（二）根據(jù)丙、丁二圖回答（3）、（4）問題．
（3）為探究不同濃度三十烷醇（生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑）對(duì)茶樹插條生根的影響，完成了一組預(yù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如丙圖．若要探究三十烷醇促進(jìn)茶樹插條生根的最適濃度，還應(yīng)增設(shè)實(shí)驗(yàn)組，從圖中數(shù)據(jù)判斷，三十烷醇濃度的取值應(yīng)設(shè)在8～15ppm之間．
（4）生長(zhǎng)素對(duì)莖、根等器官的生長(zhǎng)均有影響，丁圖是水平放置的綠豆幼苗根、莖對(duì)生長(zhǎng)素作用的反應(yīng)曲線，圖示字母中表示根近地側(cè)的是B．若將同樣的綠豆幼苗根、莖水平放置在一失重的裝置中，則莖的近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度關(guān)系是相等．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A．人體通過反饋調(diào)節(jié)的方式維持血液中甲狀腺激素和胰島素含量的相對(duì)穩(wěn)定
B．當(dāng)血糖含量升高時(shí)，體內(nèi)的胰島素和腎上腺素的分泌量增加
C．在草原上快速奔跑的狼體內(nèi)，興奮以局部電流的形式在神經(jīng)元之間雙向傳導(dǎo)
D．人體內(nèi)抗利尿激素經(jīng)靶細(xì)胞接受后仍具有活性，因?yàn)槠渚哂懈咝?/td>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中“▲一★一■一●”表示不同種類的氨基酸，圖中A鏈由21個(gè)氨基酸，B鏈由19個(gè)氨基酸組成，圖中“-S-S-”是在蛋白質(zhì)加T過程中由兩個(gè)“-SH”脫下2個(gè)H形成的．下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．該蛋白質(zhì)至少含有兩個(gè)羧基、兩個(gè)氨基
B．構(gòu)成該蛋白質(zhì)的氨基酸是20種
C．該蛋白質(zhì)分子中含有38個(gè)肽鍵
D．形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)分子質(zhì)量減少了686

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)由唾液腺細(xì)胞內(nèi)的核糖體合成的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)氨酶蛋白B．糖原C．唾液淀粉酶D．尿素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是育種工作中的一些實(shí)踐活動(dòng)（關(guān)注的兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳），據(jù)圖回答問題

（1）植株M有4種基因型．其表現(xiàn)型的比例為1：1：1：1．
（2）F2中與植株N基因型相同的植株占$\frac{1}{4}$（分?jǐn)?shù)表示）．
（3）秋水仙素的作用是抑制細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體的形成，③過程中處理的是植株M的幼苗．
（4）在①、②、④、⑤過程中，不會(huì)發(fā)生性狀分離的是①、④
（5）若這兩個(gè)雜交親本各具有期望的優(yōu)點(diǎn)，則雜交后，F(xiàn)1自交能產(chǎn)生多種非親本類型，其原因是F1在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子過程中，位于非同源染色體上的非等位基因通過自由組合，或者位于同源染色體上的等位基因通過非姐妹染色單體交換進(jìn)行重新組合．
（6）常規(guī)的育種方法，從F2代起，一般還要進(jìn)行多代自交和選擇．選擇的作用是獲得基因型純合的個(gè)體，自交的目的是保留所需的類型．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于細(xì)菌的敘述中，不正確的是（　�。�
A．DNA是裸露的B．含有細(xì)胞壁和鞭毛
C．含有核膜包被的細(xì)胞核D．細(xì)胞質(zhì)內(nèi)只有核糖體一種細(xì)胞器

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