【題目】據(jù)報(bào)道，我國(guó)科學(xué)家破解了神經(jīng)元“沉默突觸”沉默之迷。此前發(fā)現(xiàn)，在腦內(nèi)有一類(lèi)突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒(méi)有信息傳遞功能，被稱(chēng)為“沉默突觸”。請(qǐng)大膽推測(cè)科學(xué)家對(duì)此所取得的研究成果（ ）

①突觸小體中有細(xì)胞核

②突觸后膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白

③突觸前膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白

④突觸小體不能釋放相應(yīng)的化學(xué)遞質(zhì)

A．①③ B．②③ C．③④ D．②④

【答案】D

【解析】軸突的末端膨大成球狀的突觸小體，突觸小體中沒(méi)有細(xì)胞核與此無(wú)關(guān)，①不符合題意； 突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體，釋放神經(jīng)遞質(zhì)但由于突觸后膜上沒(méi)有相應(yīng)的受體而無(wú)法引起突觸后膜電位變化，②符合題意；神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放到突觸后膜，并與突觸后膜相應(yīng)的受體結(jié)合，③不符合題意；④突觸前膜不能釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)，興奮就無(wú)法在突觸中傳遞，④符合題意。故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【生物——選修模塊1：生物技術(shù)實(shí)踐】

據(jù)報(bào)道，某地空氣樣本中檢測(cè)出A、B、C 3種抗生素的耐藥性基因。只有存在于某種活菌中的耐藥性基因才能感染人體。為研究此地空氣中是否存在這些耐藥性活菌，某研究小組做了以下實(shí)驗(yàn)，步驟如下。

①配置培養(yǎng)基并滅菌；

②制作無(wú)菌平板，并收集、培養(yǎng)空氣中的活菌；

③對(duì)步驟②得到的活菌進(jìn)行分離純化；

④設(shè)置若干實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，進(jìn)行相關(guān)操作；

⑤將各組平板置于適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察菌落的生長(zhǎng)情況。

回答下列問(wèn)題：

（1）步驟①中的滅菌方法是______________________。

（2）步驟③中接種的方法是______________________。

（3）若步驟②中得到的菌落類(lèi)型有5種，則步驟④中需要設(shè)計(jì)至少_____個(gè)實(shí)驗(yàn)組，對(duì)實(shí)驗(yàn)組的操作是___________________________________________。

（4）若將所得菌落接種到含有_______________培養(yǎng)基中，形成的菌落呈_______色，則表明可能存在大腸桿菌。從功能角度分析此培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（12分）請(qǐng)回答下列有關(guān)單克隆抗體的問(wèn)題：

（1）從免疫的小鼠脾臟細(xì)胞中獲取B淋巴細(xì)胞，與骨髓瘤細(xì)胞融合，形成_____________細(xì)胞，該細(xì)胞既具備骨髓瘤細(xì)胞的迅速 特點(diǎn)，又具備淋巴細(xì)胞的_________ 特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)經(jīng)多次篩選，并通過(guò)體內(nèi)培養(yǎng)或體外培養(yǎng)生產(chǎn)得到所單克隆抗體。

（2）單克隆抗體與普通血清抗體相比較，具有_____________的特點(diǎn)。其誘導(dǎo)融合的常用方法 、　 、 在單克隆抗體的制備過(guò)程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是_____________、　　　　　　　　。

（3）生產(chǎn)單克隆抗體一般不直接培養(yǎng)漿細(xì)胞，主要原因是____________。雜交瘤細(xì)胞的體外培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比主要不同　　　　　　　　　　　　　　　　

（4）從目前臨床試驗(yàn)來(lái)看，單克隆抗體主要用于治療癌癥，例如可以把抗癌細(xì)胞的單克隆抗體跟放射性同位素、藥物等相結(jié)合，制成“生物導(dǎo)彈”，利用單克隆抗體的

作用，在原位殺死癌細(xì)胞，這樣既不損傷正常細(xì)胞，又減少了用藥劑量。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄植株的顏色受一對(duì)等位基因控制。基因型為GG的植株表現(xiàn)為深綠色，基因型為Gg的植株表現(xiàn)型為淡綠色，基因型為gg的植株表現(xiàn)為黃白色。深綠色和淡綠色植株的繁殖能力和生存能力一致，而黃白色植株因缺乏葉綠素，會(huì)在幼苗階段死亡。

（1）探究番茄新鮮葉片中色素的種類(lèi)及相對(duì)含量，可依據(jù)原理____________________提取色素，并采用紙層析法進(jìn)行分離，通過(guò)觀察_________________________________判斷葉綠素a，葉綠素b的含量多少。

（2）光照會(huì)影響葉綠素的合成，這表明生物的性狀表現(xiàn)是____________________共同作用的結(jié)果。

（3）如果讓深綠色植株授粉給淡綠色植株，其后代成熟植株中，表現(xiàn)型及其比例為__________。

（4）現(xiàn)有一批淡綠色番茄植株，經(jīng)過(guò)相互授粉得到F1，成熟的F1植株在經(jīng)過(guò)相互授粉得到F2，以相同的方法得到F3，則在F3植株中G的基因頻率為__________，在F3成熟植株中，淡綠色植株所占比例為__________.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用和呼吸作用的原理在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的應(yīng)用。敘述錯(cuò)誤的是

A. 利用酵母菌釀酒時(shí)先通氣促進(jìn)其繁殖，后密封產(chǎn)生酒精

B. 無(wú)氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮

C. 大棚栽培蔬菜，遇到陰雨天氣時(shí)，可適當(dāng)降低溫度

D. 合理密植可以提高光能利用率，有利于提高作物產(chǎn)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某林區(qū)在30年前發(fā)生過(guò)火災(zāi)，焚毀所有林木�；馂�(zāi)后該地區(qū)曾引入一種外地雙子葉植物，已知該雙子葉植物的闊葉和窄葉由一對(duì)等位基因控制，現(xiàn)對(duì)該植物的某個(gè)種群進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有40％的植株表現(xiàn)為窄葉，余者表現(xiàn)為闊葉。從該種群中分別取兩種性狀的足夠樣本讓其自交，發(fā)現(xiàn)約有40％闊葉植株的子代出現(xiàn)窄葉植株，而窄葉植株的子代未發(fā)現(xiàn)闊葉植株。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．該林區(qū)30年間發(fā)生了次生演替

B．該植物原種群中能穩(wěn)定遺傳的植株比例為76%

C．原種群中闊葉基因的頻率高于窄葉基因的頻率

D．研究該林區(qū)的范圍和邊界、種群間的關(guān)系，屬于群落水平上的研究

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】磷脂是組成細(xì)胞膜的重要成分，這與磷脂分子的頭部親水、尾部疏水的性質(zhì)有關(guān)。某研究小組發(fā)現(xiàn)植物種子細(xì)胞以小油滴的方式儲(chǔ)存油，每個(gè)小油滴都由磷脂膜包被著，該膜最可能的結(jié)構(gòu)是

A. 由單層磷脂分子構(gòu)成，磷脂的尾部向著油滴內(nèi)

B. 由單層磷脂分子構(gòu)成，磷脂的頭部向著油滴內(nèi)

C. 由兩層鱗脂分子構(gòu)成，結(jié)構(gòu)與細(xì)胞膜完全相同

D. 由兩層磷脂分子構(gòu)成，兩層磷脂的頭部相對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)某大腸桿菌含14N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為a，若將其長(zhǎng)期培養(yǎng)在含15N的培養(yǎng)基中便得到含15N的DNA，相對(duì)分子質(zhì)量為b，現(xiàn)將含15N的DNA大腸桿菌再培養(yǎng)到14N的培養(yǎng)基中，子二代DNA的相對(duì)分子質(zhì)量平均為

A. （a+b）／2 B. （a+b）／4 C. （3a+b）／4 D. （3b+a）／4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知果蠅的某相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因（B、b）控制，其中b基因在純合時(shí)使胚胎致死（bb、XbXb、XbY等均為純合子）�，F(xiàn)取一對(duì)果蠅雜交，產(chǎn)生F1共157只，其中雄性果蠅52只。讓F1自由交配，問(wèn)所得F2成活個(gè)體中b基因的頻率為

A. 1/14 B. 1/11 C. 2/9 D. 1/4

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