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下列各項關于正常人體內發(fā)生的生理活動的敘述中錯誤的是(  )
A、淋巴因子與抗原特異性結合后通常被吞噬細胞吞噬、分解
B、動物激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活
C、神經遞質作用于突觸后膜上的受體后迅速被分解
D、唾液淀粉酶隨食物進入胃腔后會被分解
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,神經沖動的產生和傳導,動物激素的調節(jié)
專題:
分析:1、抗體能與抗原特異性結合形成細胞集團或沉淀,最終被吞噬細胞吞噬處理.
2、動物激素的特點:通過體液運輸、作用于靶細胞或靶器官、微量高效,此外動物激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活.
3、酶的特性:專一性、高效性、作用條件溫和.
解答: 解:A、抗體與抗原特異性結合后通常被吞噬細胞吞噬、分解,A錯誤;
B、動物激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活,因此動物體要源源不斷產生相應的激素,B正確;
C、神經遞質作用于突觸后膜上的受體后迅速被分解,這樣可以保證神經調節(jié)的準確性,C正確;
D、唾液淀粉酶的化學本質是蛋白質,其隨食物進入胃腔后會被胃蛋白酶分解,D正確.
故選:A.
點評:本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)的作用、神經沖動在神經元之間的傳遞、動物的激素調節(jié)等知識,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及特異性免疫的具體過程;掌握神經沖動在神經元之間的傳遞過程;識記動物激素調節(jié)的特點,能結合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于一個種群的是( 。
A、池塘中的鯽魚和水庫中的鯽魚
B、一個水庫中所有的魚
C、同一塊草地中所有的環(huán)毛蚓
D、一片森林中所有生物的總和

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科目:高中生物 來源: 題型:

若用甲代表大氣中的CO2庫,乙代表生產者,丙代表消費者,丁代表分解者,能正確表示甲、乙、丙、丁在碳循環(huán)中的關系的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物多樣性進化的敘述中,不正確的是( 。
A、蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期共同進化形成的相互適應特征
B、異地新物種的形成通常要經過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)
C、細菌在接觸青霉素后會產生抗藥性的突變個體,青霉素的選擇作用使其生存
D、自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定生物進化的方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示黃瓜植株上4枚雌蕊的子房發(fā)育曲線,其中甲、乙兩枚已經授粉,丙、丁未授粉,但在其柱頭上涂抹了生長素溶液;其中能發(fā)育成無籽黃瓜的是( 。
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:高中生物 來源: 題型:

給你一粒黃色玉米(玉米是雌雄同株異花的植物),請選擇一個既可判斷其基因型又能保持純種的方案(  )
A、觀察該粒黃色玉米,化驗其化學成分
B、讓其與白色玉米雜交,觀察F1的果穗
C、讓其進行自花授粉,觀察F1的果穗
D、進行同株異花授粉,觀察F1的果穗

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述中,不正確的是( 。
A、今年夏季青島海域滸苔爆發(fā),說明該區(qū)域海洋生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性比較低
B、負反饋調節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自動調節(jié)能力的基礎
C、生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性高低與該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構有關
D、對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng)加大相應的物質和能量輸入,有利于提高其穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關人體的體溫調節(jié)的敘述,正確的是(  )
A、體溫調節(jié)中樞位于大腦皮層
B、寒冷刺激可使下丘腦分泌的促甲狀腺激素增多
C、體溫恒定是神經調節(jié)和體液調節(jié)協(xié)調作用的結果
D、炎熱環(huán)境中皮膚的毛細血管收縮

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科目:高中生物 來源: 題型:

2013年冬,我市部分地區(qū)陷入嚴重的霧霾和污染天氣中,市區(qū)的空氣污染指數PM2.5曾接近1000.據統(tǒng)計,本地區(qū)近十年來肺癌患者增加了60%,引起肺癌的因素有多種,如大氣污染、吸煙、免疫力降低等.分析以下材料,回答相關問題:
某學生研究小組用生理鹽水制備香煙浸出液,進行“不同濃度香煙生理鹽水浸出液大鼠肺臟細胞癌變”的研究.(注:癌變細胞的形態(tài)會發(fā)生改變)
完成以下實驗步驟:
(1)獲取細胞懸液:首先要用
 
處理肺組織獲得細胞懸液;
(2)
 
;
(3)
 
;
(4)置于,培養(yǎng)一段時間后,
 

(5)請設計一張表格,對實驗數據進行預測(數據不用填)
 

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