【題目】已知豌豆圓粒對(duì)皺粒為顯性，由一對(duì)等位基因控制。將若干豌豆植株中的圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子代數(shù)目足夠多且每組子代數(shù)目相同，F1中圓粒：皺粒=2：1。若將親本圓粒豌豆自交，則F1中圓粒豌豆：皺粒豌豆的比例是

A.7：1B.5：1C.3：1D.1：1

【答案】B

【解析】

豌豆圓粒對(duì)皺粒為顯性，假設(shè)由A和a一對(duì)等位基因控制；根據(jù)題意可知，親本圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，F(xiàn)1中圓�！冒櫫＃�2∶1，由于Aa×aa→Aa：aa=1：1，AA×aa→Aa，可知親本中圓粒豌豆的基因型是AA和Aa，并且比例為1：2。據(jù)此答題。

由題意知，豌豆圓粒對(duì)皺粒為顯性，豌豆植株中的圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子代數(shù)目足夠多且每組子代數(shù)目相同，F(xiàn)1中圓粒：皺粒=2：1，則親本圓粒豌豆中顯性純合子：雜合子=1：2。只有這樣，雜交后代中皺粒豌豆的比例為2/3×1/2=1/3，與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相符。親本圓粒豌豆自交（其中純合子與雜合子比值仍為1/2），子代皺粒豌豆的比例是2/3×1/4=1/6，圓粒豌豆的比例是1-1/6=5/6，即F1中圓粒豌豆：皺粒豌豆的比例是5：1。綜上分析，B正確，ACD錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物膜上附著有大量的酶、色素等物質(zhì)，是細(xì)胞代謝重要的場(chǎng)所。下列有關(guān)細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的敘述，正確的是（ ）

A.葉綠體內(nèi)膜上附著的色素能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能

B.核膜上的核孔是蛋白質(zhì)和各種核酸分子等進(jìn)出的通道

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上附著有能參與肽鏈的加工和修飾的酶

D.細(xì)胞間進(jìn)行信息交流必須依賴細(xì)胞膜上的受體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法不正確的是

A.核孔與胞間連絲都具有信息交流的功能

B.大腸桿菌細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān)

C.細(xì)胞核中的染色質(zhì)能行使遺傳功能

D.體外培養(yǎng)細(xì)胞時(shí)，新生細(xì)胞比衰老細(xì)胞的線粒體多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡的描述中錯(cuò)誤的是(　　)

A. 放大倍數(shù)越大，視野內(nèi)目鏡測(cè)微尺每小格所代表的實(shí)際長(zhǎng)度越小

B. 用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí)，玻片與物鏡的距離為0.5cm，若改用30倍物鏡觀察時(shí)，則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整為1.5cm左右

C. 當(dāng)用低倍鏡看清楚物像后，轉(zhuǎn)換成高倍鏡后卻看不到物像，其原因可能是被觀察的物體未處于視野中央

D. 若視野中有一異物，移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡后異物不動(dòng)，則異物應(yīng)位于目鏡上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的紅眼為伴X染色體遺傳，其隱性性狀為白眼。在下列雜交組合中，通過(guò)眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是

A.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅B.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C.雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅D.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某 DNA 分子中 A 占 31．8％。當(dāng)其復(fù)制兩次后，理論上子代 DNA 的一條鏈中 C 應(yīng)占 （ ）

A.18．2％B.36．4％C.0～36．4％D.31．8％～63．6％

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)與所用試劑對(duì)應(yīng)正確的是（ ）

A.葉綠體色素的分離——無(wú)水乙醇

B.觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離——1%的蔗糖溶液

C.觀察細(xì)胞的有絲分裂中染色體行為——蘇丹Ⅲ染液

D.探究酵母菌的呼吸方式——BTB（溴代麝香草酚藍(lán)）溶液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的表格分別是某興趣小組探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)步驟和探究過(guò)氧化氫酶作用的最適pH的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)此回答下列問(wèn)題：

探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)一)

實(shí)

驗(yàn)

步

驟

分組

甲組

乙組

丙組

①α淀粉酶溶液

1 mL

1 mL

1 mL

②可溶性淀粉溶液

5 mL

5 mL

5 mL

③控制溫度

0 ℃

60 ℃

90 ℃

④將新鮮α淀粉酶溶液與可溶性淀粉溶液混合后分別恒溫

⑤測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)淀粉的____________

探究過(guò)氧化氫酶作用的最適pH的實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)二)

組別

A組

B組

C組

D組

E組

pH

5

6

7

8

9

H2O2完全分解所需時(shí)間(秒)

300

180

90

192

284

（1）pH在實(shí)驗(yàn)一中屬于________變量，而在實(shí)驗(yàn)二中屬于________變量。

（2）實(shí)驗(yàn)一的①②③步驟為錯(cuò)誤操作，正確的操作應(yīng)該是_____________________________________。實(shí)驗(yàn)一的第⑤步最好選用________(試劑)測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)淀粉的________________。

（3）如將實(shí)驗(yàn)一的新鮮α淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液換為新鮮肝臟研磨液和H2O2溶液，你認(rèn)為是否科學(xué)？________。為什么？ __________________________________________。

（4）分析實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果，可得到的結(jié)論是：_____________________；在該預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步探究該過(guò)氧化氫酶的最適pH，可在pH為________之間設(shè)置梯度。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)及細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，正確的是(　　)

A.病毒屬于生命系統(tǒng)，可在人工培養(yǎng)基上大量增殖

B.英國(guó)科學(xué)家虎克發(fā)現(xiàn)并命名細(xì)胞，并建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)

C.魏爾肖對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的補(bǔ)充是所有細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞

D.生物圈是生命系統(tǒng)的最高層次，由地球上的動(dòng)物、植物和微生物構(gòu)成

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