A、血糖過多時(shí)可轉(zhuǎn)變?yōu)橹緝Υ嫫饋?/span> |
B、葡萄糖在細(xì)胞中氧化分解釋放能量 |
C、血糖偏低時(shí),肝糖原可直接分解成葡萄糖,釋放人血液 |
D、血糖偏低時(shí),肌糖原可直接分解成葡萄糖,釋放人血液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、中心法則所表示的生命活動內(nèi)容主要是在圖⑤所示的時(shí)期所進(jìn)行的 |
B、基因重組發(fā)生在圖①所示時(shí),而與圖③無直接關(guān)系 |
C、圖②所示細(xì)胞分裂方式,在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多 |
D、在雄性哺乳動物體內(nèi),同時(shí)具備上述五個(gè)圖所示細(xì)胞分裂時(shí)期的器官是睪丸而不是肝臟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在細(xì)胞的不同階段,DNA攜帶的信息一般是不變的 |
B、“DNA→RNA→蛋白質(zhì)”在所有生物中均在細(xì)胞質(zhì)中完成的 |
C、“RNA→蛋白質(zhì)”不會發(fā)生堿基互補(bǔ)配對 |
D、mRNA是翻譯的直接模板 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種植夾竹桃等能大量吸收的植物 |
B、進(jìn)行人工降雨 |
C、控制CO2的排放 |
D、減少氟里昂制品的使用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肽鏈 | B、DNA |
C、信使RNA | D、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體細(xì)胞中只有線粒體能產(chǎn)生ATP |
B、ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成 |
C、在葉肉細(xì)胞內(nèi)生成ATP需要光能 |
D、ATP分子遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵容易水解,也容易重新形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖 |
B、丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳 |
C、二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖 |
D、葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
比較內(nèi)容 | 植物細(xì)胞工程 | 動物細(xì)胞工程 | |
A | 特殊處理 | 酶解法去除細(xì)胞壁 | 用胰蛋白酶處理制成細(xì)胞懸浮液 |
B | 融合方法 | 物理方法、化學(xué)方法、生物方法 | 物理方法、化學(xué)方法 |
C | 典型應(yīng)用 | 人工種子、種間雜種植物 | 單克隆抗體的制備 |
D | 培養(yǎng)基區(qū)別 | 蔗糖是離體組織賴以生長的成分 | 常加入動物血清 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì) | ||
B、等位基因進(jìn)入卵細(xì)胞的機(jī)會并不相等,因?yàn)橐淮螠p數(shù)分裂只形成一個(gè)卵細(xì)胞 | ||
C、♀、♂配子彼此結(jié)合的機(jī)會相等,因?yàn)樗鼈兊臄?shù)量相等 | ||
D、每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級卵母細(xì)胞中
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