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某種鳥的羽色受兩對相互獨立的等位基因控制，其中A、a 基因在性染色體的非同源區(qū)，B、b 基因在常染色體上，位置如圖甲所示�；駻 控制藍色物質的合成，基因B 控制黃色物質的合成，白色個體不含顯性基因，其遺傳機理如圖乙所示。圖丙為這種鳥一個家系的羽色遺傳系譜圖，請回答下列問題:

（1）圖甲所示個體產生的配子基因組成可能有__________。等位基因B 與b 的本質區(qū)別在于___________ 不同。

（2）圖乙所示的基因控制生物性狀的方式是__________。據(jù)圖推測，藍色個體的基因型有_______種。

（3）2 號基因型為___________ ， 4 號基因型為_____________。

（4）3 號與2 號交配生出7 號時，產生的卵細胞基因型為___________。

（5）5 號為純合子的概率為______；若5 號與6 號交配，后代8 號為白色羽毛的概率為____。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．植物生命活動受多種激素的調控．圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響，圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況．下表丙是不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果．請回答：

表丙：不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果a--e依次增大
組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e
平均株高（cm）162038514224
（1）若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其背光面的生長素濃度為2m，則其向光面生長素濃度范圍小于m mol/L．
（2）從圖乙可以看出脫落酸對種子萌發(fā)起抑制作用，該激素對葉和果實的作用是促進衰老和脫落．
（3）油菜素內酯對植物生長發(fā)育具有多方面的促進作用，被稱為“第六大植物內源激素”．表丙中實驗結果能否說明油菜素內酯對芹菜生長具有兩重性？否，理由是該實驗結果只表明a～e各濃度均有促進作用，沒有體現(xiàn)出其抑制作用．
（4）請完善進一步探究油菜素內酯促進芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟：
①在濃度b至濃度d之間配制系列濃度梯度的油菜素內酯水溶液；
②取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗，均分為4組（或4組以上），每組30株，并編號；
③分別用等量且適量的上述系列濃度梯度的油菜素內酯水溶液噴灑對應組的芹菜幼苗；
④在相同且適宜的條件卞培養(yǎng)一段時間，測量并記錄芹菜株高，計算平均值．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，A、B、C、D是乙中的四種生物．

（1）丙中可能有的生物類型是AB（填字母）．
A．原核生物　     B．真核生物       C．病毒
（2）寫出該生態(tài)系統(tǒng)存在的食物網：．
（3）B和D之間傳遞的信息種類可能有物理信息、化學信息、行為信息．
（4）如果這是一塊管理良好的農田生態(tài)系統(tǒng)，圖中生物ABCD的同化能量值應減少．
（5）如果這是一個人為干預下的某自然保護區(qū)，A為植食動物，B、C、D為肉食動物，圖2是在生態(tài)恢復過程中某段時間內的能量流動定量分析[單位為103 kJ/（m2•a）]．
下列說法不正確的有ABC．
A．圖示說明，流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是生產者固定的太陽能
B．經計算可知，肉食動物需補償輸入的能量值為4.5×103 kJ/（m2•a）
C．由于存在未利用的能量，所以停止能量的補償輸入，系統(tǒng)仍能保持穩(wěn)定
D．在人為干預下，能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級之間傳遞效率為15.6%

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．玉米種子的顏色由三對等位基因共同控制，顯性基因A、B、R同時存在時種子表現(xiàn)有色，其余為無色．現(xiàn)用一種有色種子植株分別與三種無色種子植株雜交，結果如圖所示．請回答下列問題：（不考慮染色體交叉互換的情況）
組別親本子一代（F1）
①有色種子植株×aaBBrr25%的有色種子
②有色種子植株×aabbRR25%的有色種子
③有色種子植株×AAbbrr50%的有色種子
（1）根據(jù)①、②兩組雜交結果推斷，該有色種子植株基因型為AaBbRr．綜合考慮三組雜交結果，可判斷該有色種子植株的三對基因在染色體上的位置關系，請在右圖中標注出來．
（2）如果①、②、③組產生的F1數(shù)目相等，且將三組F1混合，則有色種子與無色種子比例是1：2，無色種子的基因型共有8種．
（3）若該有色種子植株與基因型為aabbrr的植株雜交，子代無色種子中純合子占$\frac{1}{3}$，這些無色種子發(fā)育成的植株自交，其中某植株果穗上基因突變產生了一粒有色種子，此植株的基因型最可能是aaBbRr，理由是子代無色種子基因型有Aabbrr、aaBbRr、aabbrr，由于基因突變的頻率很低，所以兩種或三種基因同時發(fā)生突變的概率極低．．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．家雞屈于鳥綱，是由原雞長期馴化而來．根據(jù)所學知識回答下列問題：
（1）家雞花色羽毛和白色羽毛由常染色體上一對等位基因A、a決定，具有相對性狀的家雞相互交配產生的后代都是花色羽毛，說明花色羽毛是由顯性基因決定；若A和a所在染色體部分缺失（用“°”表示），則卵細胞不育但精子可育，現(xiàn)有基因型為A°a的雌雞和雄雞交配，子代的表現(xiàn)型及比例為花色羽毛：白色羽毛=1：1．
（2）家雞的羽毛顏色還受常染色體上的另一對等位基因$\frac{D}gawwwua$控制，且兩對等位基因獨立遺傳．已知A基因決定有色素合成，a基因決定無色素合成；D基因抑制A基因的表達，d基因不影響A和a基因表達．現(xiàn)將一種白羽來航雞（AADD）若干只與另一種白羽溫德雞（aadd）若干只作為親本進行雜交，F(xiàn)1的基因型及表現(xiàn)型為AaDd、白色羽毛，讓F1雌、雄個體互相交配，F(xiàn)2表現(xiàn)型為白色羽毛的個體中能夠穩(wěn)定遺傳的比例為$\frac{3}{13}$，
F2中花色羽毛個體的基因型為AAdd或Aadd．
（3）控制家雞腿長度的多對等位基因分別位于不同常染色體上，且只要有一個顯性基因即為長腿．現(xiàn)有一只雜合體長腿雄雞，但不知有幾對基因雜合，現(xiàn)將該雄雞與多只短腿的雌雞測交，預測測交后代表現(xiàn)型的分離比及相應的實驗結論：
①若測交后代中長腿：短腿=1：1，說明控制長腿的基因有一對雜合；
②若測交后代中長腿：短腿=3：1，說明控制長腿的基因有兩對雜合；
③若測交后代中長腿：短腿=7：1，說明控制長腿的基因有三對雜合．

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20．瘧原蟲是人類瘧疾的病原體，瘧疾是一種嚴重危害人體健康的寄生蟲病，這種病發(fā)作時多發(fā)冷發(fā)熱，而且是一定間隔時間內發(fā)作．請根據(jù)所學知識回答以下問題：
（1）瘧疾典型的發(fā)作表現(xiàn)為寒顫、高熱和出汗退熱三個階段．當宿主感染后，部分吞噬細胞接受刺激產生內源性熱源質，它和瘧原蟲的代謝產物共同作用于宿主位于下丘腦的體溫調節(jié)中樞，使產熱量大于（填“大于”“等于”或“小于”）散熱量，引起發(fā)熱．之后機體主要通過大量出汗來增加散熱量，體溫逐漸恢復正常．
（2）人體的免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除的功能．在抵御瘧原蟲的過程中，非特異性免疫與特異性免疫互為條件、相互補充．通過體液免液（填“體液免疫”或“細胞免疫”）阻止其在血液中的擴散，作用方式為漿細胞產生的抗體與相應抗原特異性結合；而一旦其侵入宿主細胞，則需細胞免疫（填“體液免疫”或“細胞免疫”）予以消滅，作用方式為效應T細胞細胞與靶細胞密切接觸．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為某人工魚塘食物網及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J．m-2a-1），據(jù)圖回答問題：

（1）寫出本食物網中最長的食物鏈浮游植物→浮游動物→幽蚊幼蟲→太陽魚→鱸魚．
（2）該食物網中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25%．
（3）毎年太陽魚固定的能量，一部分被鱸育攝入，其余能量的去處是呼吸作用中以熱能形式散失、被分解者分解．
（4）該食物網中的生物再如無機環(huán)境、分解者（填生態(tài)系統(tǒng)的成分）共同抅成一個生態(tài)系統(tǒng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．二倍體哺乳動物體細胞不易進行基因操作和篩選，而生殖細胞已高度分化，不能在體外擴增培養(yǎng)．我國科學家建立了小鼠哺乳動物單倍體胚胎干細胞系，為基因操作找到了新的動物模型．過程如圖所示，請據(jù)圖回答：

（1）上圖中構建的表達載體通過③過程通常采用的技術是顯微注射技術，基因表達載體中能驅動基因轉錄出mRNA的特殊結構是啟動子．設計EcoRⅠ和BamHⅠ雙酶切的目的是防止質粒自身環(huán)化．
（2）單倍體胚胎干細胞取自囊胚的內細胞團細胞，單倍體胚胎干細胞在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化．
（3）在①過程中，科學家采用兩種策略來獲得小鼠的孤雄單倍體胚胎，一是向去核的卵母細胞中注射成熟精子，另一種方法是將剛受精后獲得的合子中的雌原核（雄原核/雌原核）去除．
（4）④過程采用的技術手段是動物細胞融合技術，由此可見，單倍體胚胎干細胞能夠代替精子，使卵細胞成功“受精”，支撐小鼠胚胎的全程發(fā)育．
（5）⑥過程所用的技術是胚胎移植技術．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關生物學實驗的描述，正確的是（　�。�
A．觀察細胞中的脂肪、染色體、葉綠體、線粒體等物質或結構都需要染色
B．可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性
C．低溫誘導大蒜根尖時間過短，可能導致難以觀察到染色體加倍的細胞
D．艾弗里的實驗設置了對照，赫爾希與蔡斯的實驗沒有設置對照

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