1．下列關(guān)于基因重組與基因自由組合之間的關(guān)系及應(yīng)用的說(shuō)法．正確的是（　　）
A．基因的自由組合包括基因重組B．基因工程的實(shí)質(zhì)為基因重組
C．非等位基因基因均能發(fā)生自由組合D．病毒生物可發(fā)生基因自由組合

分析 基因重組：
1、概念：在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合．
2、類(lèi)型：（1）自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．
（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．
3、意義：（1）形成生物多樣性的重要原因之一．
（2）是生物變異的來(lái)源之一，對(duì)生物的進(jìn)化也具有重要的意義．

解答 解：A、基因重組包括基因的自由組合，A錯(cuò)誤；
B、基因工程的實(shí)質(zhì)是基因重組，B正確；
C、同源染色體上的非等位基因一般不能自由組合，C錯(cuò)誤；
D、病毒生物不能進(jìn)行減數(shù)分裂，因此不能發(fā)生基因自由組合，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因重組的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因重組的概念、類(lèi)型及意義，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺少鐵，血紅蛋白合成受到影響
B．Mg2+是葉綠素的組成成分之一，缺少M(fèi)g2+影響光合作用
C．細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以化合物的形式存在
D．碘是合成甲狀腺激素的原料，所以常在食鹽中加碘

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A．生命個(gè)體都是由多種細(xì)胞組成B．市場(chǎng)里的一個(gè)蘋(píng)果屬于個(gè)體層次
C．一個(gè)城市所有的人是一個(gè)種群D．生命系統(tǒng)中不能有非生物的成分

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南株洲市高一下學(xué)期期中理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，下列對(duì)噬菌體蛋白質(zhì)外殼合成的描述，正確的是（ ）

A．氨基酸原料和酶來(lái)自細(xì)菌

B．氨基酸原料來(lái)自噬菌體，酶來(lái)自細(xì)菌

C．氨基酸原料來(lái)自細(xì)菌，酶來(lái)自噬菌體

D．氨基酸原料和酶來(lái)自噬菌體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．某研究性學(xué)習(xí)小組以細(xì)菌為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心法對(duì)有關(guān)DNA復(fù)制的方式進(jìn)行了探究（已知培養(yǎng)用的細(xì)菌大約每20min分裂一次，產(chǎn)生子代，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)相關(guān)圖示）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）綜合分析本實(shí)驗(yàn)的DNA離心結(jié)果，前三組實(shí)驗(yàn)中，第三組結(jié)果對(duì)得到的結(jié)論起到了關(guān)鍵作用，但需把它與第一組和第二組的結(jié)果進(jìn)行比較，才能說(shuō)明DNA分子的復(fù)制方式．
（2）分析討論：①若實(shí)驗(yàn)三的離心結(jié)果為：如果DNA位于$\frac{1}{2}$重和$\frac{1}{2}$輕帶位置，則是全保留復(fù)制；如果DNA位于全中帶位置，則是半保留復(fù)制．為了進(jìn)一步得出結(jié)論，該小組設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)四，請(qǐng)分析：如果DNA位于$\frac{1}{4}$輕和$\frac{3}{4}$重（位置及比例，下同）帶位置，則是全保留復(fù)制；如果DNA位于$\frac{1}{2}$中和$\frac{1}{2}$重帶位置，則是半保留復(fù)制．
②若將實(shí)驗(yàn)三得到的DNA雙鏈分開(kāi)再離心，其結(jié)果不能（填“能”或“不能”）判斷DNA的復(fù)制方式．
（3）實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制．若將實(shí)驗(yàn)四的實(shí)驗(yàn)時(shí)間改為60min，離心后密度帶的數(shù)量和位置是否發(fā)生變化？沒(méi)有變化．若實(shí)驗(yàn)三的結(jié)果中，子一代DNA的“中帶”比以往實(shí)驗(yàn)結(jié)果的“中帶”略寬，可能的原因是新合成的DNA單鏈中的N尚有少部分為15N．
（4）假設(shè)某大腸桿菌含14N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為a，含15N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為b，現(xiàn)將含15N的DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中，子二代DNA的相對(duì)分子質(zhì)量平均為$\frac{3a+b}{4}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)二糖的敘述中正確的是（　�。�
A．組成二糖的單糖都是葡萄糖
B．蔗糖和乳糖都是由單糖縮合而成的二糖
C．二糖中具有還原性的糖包括蔗糖
D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中加入的能源物質(zhì)都是蔗糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖表示人體細(xì)胞中某對(duì)同源染色體不正常分離的情況，如果給一個(gè)類(lèi)型A的卵細(xì)胞成功地與一個(gè)正常的精子受精，可能會(huì)患上的遺傳病是（　�。�
A．鐮刀形貧血癥B．苯丙酮尿癥C．21三體綜合征D．白化病

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南株洲市高一下學(xué)期期中理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

馬的黑色與棕色是一對(duì)相對(duì)性狀，現(xiàn)有黑色馬與棕色馬交配的不同組合及結(jié)果如下：

①黑×棕→1匹黑 ②黑×黑→2匹黑

③棕×棕→3匹棕 ④黑×棕→1匹黑＋1匹棕

根據(jù)上面的結(jié)果，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．黑色是顯性性狀，棕色是隱性性狀

B．棕色是顯性性狀，黑色是隱性性狀

C．交配的不同組合中的黑馬和棕馬肯定都是純合子

D．無(wú)法判斷顯隱性，也無(wú)法判斷哪種馬是純合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．把小鼠的信使RNA加入到大腸桿菌提取液中，在一定條件下，能合成出小鼠的血紅蛋白．這個(gè)事實(shí)說(shuō)明（　�。�
A．控制蛋白質(zhì)合成的基因位于信使RNA上
B．小鼠的信使RNA能使大腸桿菌向小鼠轉(zhuǎn)化
C．生物界通用同一套密碼子
D．小鼠的信使RNA在大腸桿菌體內(nèi)控制合成了小鼠DNA

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