【題目】某同學(xué)欲探究某種淀粉酶作用的適宜溫度條件。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①取5支潔凈的試管,編號(hào)為1、2、3、4、5,分別加人10mL可溶性淀粉溶液。

②1—5號(hào)試管分別在15℃、20℃、25℃、30℃、35℃的水浴鍋中保溫5min。

③每支試管中分別加入經(jīng)過(guò)常溫處理的某種淀粉酶溶液2mL,振蕩均勻,保持5min。

④在時(shí)間和其他條件相同的處理下,測(cè)定并記錄每支試管中產(chǎn)物的濃度。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

1—3號(hào)試管中產(chǎn)物的濃度依次增大;3—5號(hào)試管中產(chǎn)物的濃度依次減小。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是______________________(填“RNA” “蛋白質(zhì)”或“RNA或蛋白質(zhì)”)。

(2)請(qǐng)指出上述實(shí)驗(yàn)步驟中錯(cuò)誤之處并修正:

__________________________________________________________________;

__________________________________________________________________

【答案】 蛋白質(zhì) 溫度控制不合理,應(yīng)將各組盛有淀粉酶溶液的試管與盛有淀粉溶液的試管分別在設(shè)定的溫度下保溫一定時(shí)間后再混合 溫度范圍設(shè)置不合理,在較高溫度范圍應(yīng)有覆蓋

【解析】試題分析:依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ㄌ骄磕撤N淀粉酶作用的適宜溫度條件)和實(shí)驗(yàn)遵循的單一變量原則,找出實(shí)驗(yàn)變量(自變量、因變量、無(wú)關(guān)變量),據(jù)此結(jié)合酶的本質(zhì)、特性的知識(shí)明確實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,分析題中所給的實(shí)驗(yàn)步驟,進(jìn)而圍繞問(wèn)題情境對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解答。

(1)淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

(2)探究某種淀粉酶作用的適宜溫度條件,自變量是溫度的不同。應(yīng)在低于最適溫度、最適溫度、高于最適溫度三個(gè)層面設(shè)置溫度梯度;由于酶具有高效性,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先使酶溶液和底物溶液分別達(dá)到實(shí)驗(yàn)溫度后再混合,以免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。據(jù)此分析實(shí)驗(yàn)步驟可知,其中存在兩處錯(cuò)誤:①溫度控制不合理,應(yīng)將各組盛有淀粉酶溶液的試管與盛有淀粉溶液的試管分別在設(shè)定的溫度下保溫一定時(shí)間后再混合;②溫度范圍設(shè)置不合理,在較高溫度范圍應(yīng)有覆蓋。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】HIV侵入人體后會(huì)與T細(xì)胞相結(jié)合,是由于T細(xì)胞及一些粘膜上皮細(xì)胞表面含有CCR5的特殊蛋白質(zhì)(由CCR5基因編碼)。某醫(yī)療團(tuán)隊(duì)從一名天生具有HIV抵抗力、且CCR5基因異常的捐贈(zèng)者(甲)身上取得骨髓,并將其移植到一名患有白血病、并患有HIV(感染HTV十多年)的患者身上。結(jié)果不但治愈了白血病,而且徹底清除了患者身上的所有HIV。下列說(shuō)法不正確的是

A. 可通過(guò)對(duì)CCR5基因編輯或敲除實(shí)現(xiàn)艾滋病免疫

B. 捐贈(zèng)者(甲)感染HIV后,體內(nèi)既產(chǎn)生了體液免疫,也產(chǎn)生了細(xì)胞免疫

C. 艾滋病患者腫瘤的發(fā)病率大大上升,可能是因?yàn)镠IV是一種致癌因子

D. 艾滋病患者的HIV不侵染B細(xì)胞,是因?yàn)锽細(xì)胞的CCR5基因沒(méi)有表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】20124月,世界首例轉(zhuǎn)乳糖酶基因奶牛克拉斯在我國(guó)內(nèi)蒙古大學(xué)生命科學(xué)院生物制造重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室誕生。20115月,科研人員在一頭黑白花奶牛(甲)懷孕45天的一個(gè)胎兒(乙)中提取成纖維細(xì)胞,然后用病毒作運(yùn)載體把乳糖酶基因轉(zhuǎn)到該細(xì)胞中,接著再將該細(xì)胞注入到去核的卵母細(xì)胞中,再在體外將該雜合細(xì)胞培養(yǎng)成早期胚胎,然后將胚胎移植到代孕母牛(丙)的子宮內(nèi),283天后,代孕母牛正常分娩,克拉斯就此誕生;科研人員預(yù)期,克拉斯所產(chǎn)的牛奶中,乳糖含量將大大降低,這樣的牛奶適合于乳糖不耐癥的人群的飲用。

1)人類(lèi)嬰幼兒時(shí)期以乳汁為食,此時(shí)小腸上皮細(xì)胞是能夠產(chǎn)生乳糖酶的,但成年后乳汁攝入很少,尤其在亞洲人群中,乳糖酶基因的表達(dá)受到抑制,這體現(xiàn)了基因表達(dá)在 上的差異。

2克拉斯是否是一頭真正的轉(zhuǎn)基因牛,可以對(duì)其基因進(jìn)行檢測(cè),檢測(cè)的原理是

3克拉斯轉(zhuǎn)入的目的基因是 ,該基因只在 細(xì)胞中表達(dá)。

4)將早期胚胎移植到代孕母牛(丙)子宮內(nèi)時(shí),必須對(duì)丙注射 ,使其子宮適合于胚胎的著床,囊胚時(shí)期的 細(xì)胞發(fā)育為胎膜和胎盤(pán),可與子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系。

5克拉斯的培育過(guò)程涉及的生物技術(shù)有 、 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一位科學(xué)家正在使用氨芐青霉素敏感型菌株進(jìn)行研究,該菌株不能利用乳糖, 這是因?yàn)樗娜樘遣倏v基因異常。該科學(xué)家有兩種質(zhì)粒,一種含有正常的乳糖操縱基因,另一種含有氨芐青霉素抗性基因。她運(yùn)用限制酶和DNA連接酶,獲得了一些含有這兩個(gè)基因的重組質(zhì)粒。然后在一個(gè)僅以葡萄糖為唯一能源的培養(yǎng)基中培養(yǎng)該細(xì)菌,并向其中加入高濃度的重組質(zhì)粒,使細(xì)菌增殖。 再將實(shí)驗(yàn)組細(xì)菌(含重組質(zhì)粒)和對(duì)照組細(xì)菌(不含重組質(zhì)粒)放入下表所示環(huán)境中讓其生長(zhǎng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

葡萄糖培養(yǎng)基

葡萄糖和氨芐青霉素

葡萄糖、乳糖和氨芐青霉素

含重組質(zhì)粒的菌株

1號(hào)

2號(hào)

3號(hào)

不含重組質(zhì)粒的菌株

4號(hào)

5號(hào)

6號(hào)

(1)在基因工程的基本操作程序中, 是基因工程的核心。本實(shí)驗(yàn)中使用限制酶的作用是 。

(2)在以葡萄糖為唯一能源的培養(yǎng)基中加入高濃度的質(zhì)粒,為了促進(jìn)細(xì)菌更好的吸收重組質(zhì)粒,還應(yīng)用 處理細(xì)菌,使細(xì)菌處于 。

(3)若沒(méi)有新的突變發(fā)生,細(xì)菌最有可能在哪些培養(yǎng)基上生長(zhǎng)出菌落?

A.只有1、2號(hào)和4號(hào) B.只有3、5號(hào)和6號(hào)

C.只有1、2、3號(hào)和4號(hào) D.只有4、5號(hào)和6號(hào)

(4)如果在準(zhǔn)備制作重組質(zhì)粒時(shí)未使用DNA連接酶,則細(xì)菌最可能在 號(hào)和 號(hào)平板上長(zhǎng)出菌落。

(5)若該科學(xué)家用該培養(yǎng)基進(jìn)行另一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)見(jiàn)下表,在該培養(yǎng)基中用乳糖為唯一能源,則細(xì)菌能在哪一培養(yǎng)基中長(zhǎng)出菌落? 。

乳糖培養(yǎng)基

乳糖和氨芐青霉素

含重組質(zhì)粒的菌株

7號(hào)

8號(hào)

不含重組質(zhì)粒的菌株

9號(hào)

10號(hào)

A.只有10號(hào) B.只有8號(hào)

C.7號(hào)和8號(hào) D.8號(hào)和10號(hào)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)病原微生物侵入機(jī)體后,人體免疫系統(tǒng)就升高體溫(發(fā)燒)來(lái)對(duì)付。使用抗生素治療后可使體溫快速恢復(fù)正常。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 維持體溫的能量主要來(lái)源于細(xì)胞呼吸作用

B. 體溫恢復(fù)過(guò)程中機(jī)體的散熱大于產(chǎn)熱

C. 使用抗生素治療不屬于機(jī)體的被動(dòng)免疫

D. 抗生素導(dǎo)致免疫功能下降屬于免疫功能缺陷

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因H能編碼含63個(gè)氨基酸的肽鏈。該基因發(fā)生插入突變,使mRNA增加了一個(gè)三堿基序列UUC,表達(dá)的肽鏈含64個(gè)氨基酸.以下說(shuō)法不正確的是

A. 基因H突變后,參與基因復(fù)制的嘧啶核苷酸比例不變

B. 基因H轉(zhuǎn)錄時(shí),核糖核苷酸之間通過(guò)氫鍵連接成鏈

C. 突變前后編碼的兩條肽鏈,最多有2個(gè)氨基酸不同

D. 在突變基因的表達(dá)過(guò)程中最多需要61種tRNA參與

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某穩(wěn)定遺傳的短尾鼠種群,偶然出現(xiàn)了一只長(zhǎng)尾雄性小鼠(不考慮染色體變異)?蒲腥藛T將該只長(zhǎng)尾雄鼠與多只短尾雌鼠交配,F(xiàn)1全部為短尾小鼠。F1個(gè)體隨機(jī)交配得到F2,F(xiàn)2中雌鼠全部表現(xiàn)為短尾,雄鼠中短尾:長(zhǎng)尾的=1:1。有關(guān)敘述正確的是

A. 長(zhǎng)尾基因徹底水解后可得到6種小分子有機(jī)物

B. 長(zhǎng)尾性狀的產(chǎn)生是基因突變或雙親為隱性基因攜帶者的結(jié)果

C. 控制尾長(zhǎng)短的基因可能位于常染色體上或XY染色體的同源區(qū)段上

D. 為進(jìn)一步確定長(zhǎng)尾基因的位置,可從親本和巧中選擇合適的實(shí)驗(yàn)材料,利用測(cè)交方法進(jìn)行探宄

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】親核蛋白具有頭、尾結(jié)構(gòu),通過(guò)核孔進(jìn)入到細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用。將帶有放射性標(biāo)記的親核蛋白頭部、尾部及完整的親核蛋白分別注入到爪蟾卵母細(xì)胞質(zhì)中,結(jié)果在細(xì)胞核中只發(fā)現(xiàn)了被標(biāo)記的親核蛋白尾部和完整的親核蛋白。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

B. 親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核的關(guān)鍵部位是頭部

C. 親核蛋白的尾部可能與信息交流有關(guān)

D. 核質(zhì)之間的物質(zhì)運(yùn)輸只能單向進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中顯微鏡是常用的儀器設(shè)備,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 觀察成熟的植物細(xì)胞吸水和失水實(shí)驗(yàn)中只用低倍鏡觀察

B. 觀察葉綠體和線粒體實(shí)驗(yàn)中直接用髙倍鏡觀察

C. 觀察細(xì)胞中DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)和脂肪的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)都必須使用顯微鏡

D. 觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,先需要低倍鏡找到長(zhǎng)方形的分生區(qū)細(xì)胞

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