【題目】下列哪一項不屬于細胞學說的主要內(nèi)容

A.所有的生物都是由細胞構成的B.所有植物和動物都是由細胞構成的

C.細胞是一個相對獨立的單位D.新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生

【答案】A

【解析】

細胞學說的內(nèi)容有：
1、細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所組成。
2、細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。
3、新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。

A、細胞學說認為一切動植物都是由細胞構成，而不是一切生物，A錯誤；
B、所有植物和動物都是由細胞構成的，B正確；
C、根據(jù)上述細胞學說的內(nèi)容可知，細胞是一個相對獨立的單位，C正確；
D、細胞學說指出，新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生，D正確。
故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是有關豌豆種子形狀的四組雜交實驗結果（相關遺傳因子用R、r表示）。據(jù)表分析作答：

組合序號

雜交組合類型

后代表現(xiàn)型及植株數(shù)

圓粒

皺粒

A

圓粒×圓粒

108

0

B

皺粒×皺粒

0

102

C

圓粒×圓粒

125

40

D

圓粒×皺粒

152

141

（1）根據(jù)組合_________的結果能推斷出顯性性狀為圓粒。

（2）組合_________中的兩親本肯定都是純合子。

（3）組合________的雜交方法稱為測交。

（4）寫出A組合中兩親本的可能遺傳因子組成：_________或_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種病毒中，遺傳信息儲存在DNA分子中的是（ ）

A.引發(fā)新冠肺炎的病原體B.煙草花葉病毒

C.引起乙肝的病原體D.引起AIDS的病原體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多聚酶鏈式反應是一種常用的生物技術，下列有關該技術的描述錯誤的是

A. 利用該技術擴增人某DNA片段時，可以提取人某種特定DNA聚合酶作為催化劑

B. 目的基因DNA解旋是因為高溫使氫鍵斷開，冷卻后反應體系中會發(fā)生堿基配對

C. 利用了DNA雙鏈復制的原理，每一次循環(huán)后目的基因的量增加一倍

D. 引物應以目的基因作為模板合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列試劑與鑒定的物質(zhì)或結構以及顏色變化對應正確的一組是

A.甲基綠﹣RNA﹣綠色；吡羅紅﹣DNA﹣紅色

B.碘液﹣淀粉﹣藍色；雙縮脲試劑﹣蛋白質(zhì)﹣紫色

C.雙縮脲試劑﹣氨基酸﹣紫色；斐林試劑﹣蔗糖﹣磚紅色

D.蘇丹Ⅲ染液﹣脂肪﹣紅色；蘇丹Ⅳ染液﹣脂肪﹣橘黃色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于高等動植物細胞有絲分裂過程的敘述，正確的是（ ）

A.間期結束時，染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)都加倍

B.動物細胞前期兩組中心粒和姐妹染色單體都發(fā)生分離

C.中期染色體形態(tài)數(shù)目清晰的排列在赤道板上

D.高等植物細胞末期形成細胞板的組成成分為磷脂和纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在學習了DNA的粗提取和鑒定實驗后，嘗試開展RNA的粗提取和鑒定實驗。通過查閱資料，制訂了以下的實驗方案：

（實驗課題）酵母RNA的提取和鑒定。

（實驗目的）1．從酵母中提取RNA；2．鑒定RNA。

（實驗原理）微生物是工業(yè)上大量生產(chǎn)RNA的原料，其中以酵母尤為理想，因為酵母核酸中主要是RNA，DNA很少，菌體易收集，RNA易分離。RNA不溶于乙醇和無水乙醚，RNA熱穩(wěn)定性較蛋白質(zhì)強。利用稀堿法（稀堿能使細胞壁溶解）或高鹽法（高濃度的鹽改變細胞膜的通透性）來釋放RNA。RNA水解液（加硫酸、加熱）+苔黑酚-FeCl3試劑加熱直到沸騰1分鐘，會呈現(xiàn)墨綠色。

（實驗材料）干酵母粉、離心機、燒杯、試管、玻璃棒等；0.2%氫氧化鈉、95%乙醇、無水乙醚、乙酸、10%硫酸溶液、苔黑酚-FeCl3試劑等。

（實驗步驟）

①稱6克干酵母

②加0.2%氫氧化鈉45mL，沸水加熱20分鐘，攪拌，后加乙酸7滴

③離心10分鐘后取上清液

④邊攪拌邊緩慢加95%乙醇并靜置10分鐘

⑤離心后先用95%乙醇洗兩次，再用無水乙醚洗兩次

⑥獲得RNA粗制品

⑦RNA鑒定

請根據(jù)實驗方案，思考并回答下列問題：

（1）酵母菌細胞中的RNA主要分布在____中，酵母菌也是便于用來研究細胞呼吸不同方式的好材料，理由是____。

（2）實驗步驟⑤中，離心后取____（填“上清液”或“沉淀物”）用乙醇、無水乙醚進行洗滌。

（3）RNA提取過程要注意溫度的控制，在20～70℃的溫度范圍內(nèi)停留的時間不能太長，其原因是____；

（4）稀堿法提取RNA須在沸水浴中進行的目的，一是____，二是____，以便獲得更多更純凈的RNA。

（5）若用花椰菜來提取DNA，可用____瓦解細胞膜，然后充分研磨，實驗中研磨速度要____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微生物培養(yǎng)過程中，需通過選擇培養(yǎng)或鑒別培養(yǎng)來篩選目標菌株。下列相關敘述不正確的是

A. 能夠在選擇培養(yǎng)基上生長出來的菌落一定是目標菌株

B. 培養(yǎng)基中加入抗生素能夠篩選出具有相應抗性的菌株

C. 尿素分解菌能夠將尿素分解為氨，使酚紅指示劑變紅

D. 纖維素分解菌能夠分解纖維素，菌落周圍出現(xiàn)透明圈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)與人們的生活息息相關，請回答下列問題。

（1）果膠酶是一類酶，可以將植物中___________的組成成分--果膠水解，從而提高出汁率并使果汁澄清。在探究溫度影響酶活性的實驗中，果泥和果膠酶分裝在不同的試管中分別保溫處理，達到預設溫度時混合，其目的是_________________________________。

（2）將酶固定在不溶于水的載體上，使酶____________________________，同時酶還可以被反復利用，現(xiàn)代的固定化酶技術已實現(xiàn)這一設想。在人教版教材選修一課題3的實驗中，使用_______（方法）固定酵母細胞，且使用不溶于水的多孔性物質(zhì)海藻酸鈉為載體。將制備好的海藻酸鈉和細胞轉移至注射器中在，并用一定的速度推入至氯化鈣溶液并中浸泡30min左右，得到凝膠球。

（3）如果希望反復使用固定化酵母細胞，就需要避免其他微生物的污染。消毒和滅菌在程度上有一定的差別。在實驗室中，玻璃和金屬材質(zhì)的實驗器具______（“可以”或“不可以”）進行干熱滅菌。密閉的空間內(nèi)的空氣可采用紫外線消毒，照射前適量噴灑______可強化消毒效果。牛奶采用巴氏消毒法，與煮沸消毒相比其優(yōu)點為__________________。

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