【題目】如圖為某植物細(xì)胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況,圖中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述錯誤的是

A. 在每個植物細(xì)胞中,a、b、c基因都會表達(dá)出相應(yīng)蛋白質(zhì)

B. a、b互為非等位基因,在親子代間傳遞時可自由組合

C. b中堿基對若發(fā)生了增添、缺失或替換,則發(fā)生了基因突變,但性狀不一定改變

D. 基因在染色體上呈線性排列,基因一定位于染色體上

【答案】ABD

【解析】

基因突變是DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變;基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,因此DNA分子上堿基對的增添、缺失或替換不一定引起基因結(jié)構(gòu)的改變;基因突變會引起轉(zhuǎn)錄形成的密碼子發(fā)生改變,進(jìn)而導(dǎo)致翻譯形成的蛋白質(zhì)中的氨基酸序列改變,由于密碼子具有簡并性,基因突變后形成的蛋白質(zhì)的氨基酸序列不一定改變,因此生物性狀不一定發(fā)生變化

由于基因的選擇性表達(dá),a、b、c基因不一定在每個細(xì)胞中都會表達(dá),A錯誤;a、b互為非等位基因,由于兩者位于同一條染色體上,因此在親子代間傳遞時不能自由組合,B錯誤;若b中堿基對若發(fā)生了增添、缺失或替換,說明發(fā)生了基因突變,由于密碼子的簡并性,生物體性狀不一定會發(fā)生改變,C正確;基因主要位于染色體上,線粒體和葉綠體中有含有少量基因,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某小;蛐AaBb,它的一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了基因組成分別為AB、Ab、aB、ab4個精子,據(jù)此下列敘述正確的是

A.兩對基因肯定位于一對同源染色體上B.這兩對基因的遺傳遵循自由組合定律

C.該過程發(fā)生了基因重組D.該過程中某個基因發(fā)生了突變

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【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)恼f法,正確的是(

A.神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式與漿細(xì)胞分泌抗體的方式不同

B.氧氣透過線粒體內(nèi)膜的方式與酵母菌排出乙醇的方式不同

C.神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時,外流是順著濃度梯度進(jìn)行的

D.生長素由分泌部位頂芽運輸?shù)絺?cè)芽過程中,無需消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長素可以促進(jìn)扦插枝條的生根。研究人員使用不同量的生長素處理某植物枝條,每個用量處理的枝條數(shù)都是50個。觀察兩個月后的存活枝條數(shù)、生根枝條數(shù)以及首次出根所需天數(shù),結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:

1)生長素的化學(xué)本質(zhì)是_______________。植物激素除了生長素以外,還有細(xì)胞分裂素、乙烯和_______________等四類。

2 由圖可知,不用生長素處理也會有1/5左右的枝條生根,但與其他組相比,較明顯的區(qū)別是_______________________。

3)若要確定生長素促進(jìn)該植物枝條生根效果最佳的用量,還需要觀測的指標(biāo)包括_____________(答出兩點即可)。

4 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,經(jīng)常施用人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑。在施用時,要綜合考慮施用目的、價格、施用是否方便以及_____________(答出兩條即可)等因素,還要考慮施用時間、方式、濃度、次數(shù)及處理部位等問題。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2表示T2噬菌體侵染大腸桿菌的兩個實驗,不正確的是

A. 甲處的噬菌體一定含有放射性

B. 乙處的噬菌體不一定含放射性

C. 兩個實驗結(jié)合起來能證明DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)

D. 如果培養(yǎng)2代以上,乙處含放射性的噬菌體并不增多

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【題目】克隆技術(shù)可應(yīng)用于器官移植,既可以解決供體器官不足的問題,還可免免疫排斥反應(yīng),下圖為該技術(shù)的大致過程。分析回答下列問題:


1)過程①中一般選用卵母細(xì)胞,選擇卵母細(xì)胞的原因是_____________。若過程②中要對胚胎進(jìn)行基因診斷,可選擇囊胚的_____________。

2)基因改造有助于解決免疫排斥問題,在構(gòu)建基因表達(dá)載體是必須使用________________________兩種工具酶。

3)基因表達(dá)載體構(gòu)建完成后,可將其導(dǎo)入圖中的_____________中,導(dǎo)入的方法是_____________。

4)將獲得的組織器官移植給個體B時,不會發(fā)生免疫排斥反應(yīng),其原因是_____________

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【題目】碳排放增加形成的溫室效應(yīng)導(dǎo)致北極海冰的覆蓋面積減小,對北極當(dāng)?shù)匚锓N造成嚴(yán)重威脅,如很多獸群之間彼此遠(yuǎn)離。下圖為北極地區(qū)的部分生物形成的食物網(wǎng),請回答下列問題。

1)已知北極鱈魚捕食10 kg浮游動物A可增加2.5 kg重量,捕食30 kg浮游動物B可增加2.5 kg重量,但不能推算出第二、三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率,原因是_____________________。

海冰消失造成浮游動物A的棲息地減少,其K值將降低,同時,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)北極鱈魚大量捕食浮游動物B,這體現(xiàn)了信息傳遞在該生態(tài)系統(tǒng)的功能是__________________________________________

2)與一般生態(tài)系統(tǒng)相比,北極生態(tài)系統(tǒng)的抗干擾能力弱,原因是___________________________;碳排放的增加與化石燃料的大量使用有關(guān),化石燃料中的能量在生態(tài)系統(tǒng)能量流動中屬于___________________________

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【題目】 I.小麥,兩性花,是三大谷物之一,幾乎全作食用,是一種在世界各地廣泛種植的谷類作物。為提高小麥的抗旱性,有人將大麥的抗旱基因(HVA)導(dǎo)入小麥,篩選出HVA基因成功整合到染色體上的高抗旱性T0植株(假定HVA基因都能正常表達(dá))。

1)某T0植株體細(xì)胞含一個HVA基因。讓該植株自交,子代中在所得種子中,高抗旱性植株所占的比例為___________

2)某些T0植株體細(xì)胞含兩個HVA基因,這兩個基因在染色體上的整合情況有下圖所示的三種類型(黑點表示HVA基因的整合位點)

①將T0植株與非轉(zhuǎn)基因小麥雜交:

若子代高抗旱性植株所占比例為50%,則兩個HVA基因的整合位點屬于圖___________類型;

若子代高抗旱性植株所占的比例為100%,則兩個HVA基因的整合位點屬于圖___________類型。

②讓圖C所示類型的T0植株自交,子代中高抗旱性植株所占比例為___________。

II. 玉米(2n=20)是雌雄同株異花的植物。玉米須的顏色由位于兩對染色體上的兩對基因(A,aB,b)控制,且顏色有三種類型:紫色、紅色和白色,紅色須個體中含有A基因。下表為玉米雜交所得F1玉米須顏色的統(tǒng)計結(jié)果。請分析回答下列問題:

組別

親本組合

F1的表現(xiàn)型及數(shù)量

紫色

紅色

白色

A

紫色×紫色

5402

1798

2400

B

紫色×白色

5396

1803

0

3)請寫出A組中雙親的基因型________________________________

4)讓BF1中的紫色植株自交,F2中白色植株占的比例為_____,其中純合子占的比例為______。

5)現(xiàn)有一株紫色玉米須植株,請設(shè)計實驗確定其基因型。

①實驗設(shè)計思路:________________________________

②請寫出預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論:____________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)仙人掌和蘿卜相比,有一個很特殊的CO2固定過程:夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中(如圖一所示);白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用(如圖二所示)。而蘿卜固定CO2過程如圖三所示。據(jù)圖回答下列問題:

1)據(jù)圖可知仙人掌和蘿卜共有的代謝途徑是____________________________。

2)仙人掌夜晚能吸收CO2,卻不能合成(CH2O)的原因是缺乏暗反應(yīng)必需的____________,白天進(jìn)行光合作用所需的CO2的來源有____________________________________。

3)在上午1100點時,突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內(nèi),仙人掌和蘿卜的葉肉細(xì)胞中C3含量的變化趨勢分別是_______(填“升高”、“降低”或“基本不變”),原因是________________________。

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