【題目】

將萎蔫的菠菜放入清水中,不久變得硬挺;將大豆種子浸入清水后,種皮變軟,體積膨大;用糖拌西紅柿,西紅柿變軟,滲出許多汁水;洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原.

A. ① B. ②③ C. ④ D. ①④

【答案】C

【解析】試題分析:本題大豆種子是吸脹吸水,①③④個(gè)選項(xiàng)都可作為證明植物細(xì)胞滲透吸水的原理,但只反映了植物細(xì)胞的吸水;項(xiàng)只反映了植物細(xì)胞的失水,因此、、三個(gè)選項(xiàng)不能作為最佳證明實(shí)例,只有項(xiàng)反映了植物細(xì)胞吸水和失水兩個(gè)過(guò)程.

解:將萎蔫的菠菜放入清水中,不久變得硬挺體現(xiàn)滲透吸水,但不能體現(xiàn)滲透失水,錯(cuò)誤;

將大豆種子浸入清水后,種皮變軟,體積膨大,體現(xiàn)吸脹吸水,不能體現(xiàn)滲透作用,錯(cuò)誤;

用糖拌西紅柿,西紅柿變軟,滲出許多汁水體現(xiàn)滲透吸水,但不能體現(xiàn)滲透失水,錯(cuò)誤;

洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離體現(xiàn)出植物細(xì)胞通過(guò)滲透作用失水的原理,而質(zhì)壁分離復(fù)原則體現(xiàn)出滲透作用吸水的原理,正確.

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各種措施中,能產(chǎn)生新基因的是

A高稈抗病小麥自交得到四種表現(xiàn)型小麥

B用秋水仙素誘導(dǎo)二倍體西瓜獲得四倍體西瓜

C X射線、紫外線處理青霉菌獲得高產(chǎn)青霉菌株

D用離體花藥培育單倍體小麥植株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述,正確的是

A人的口腔上度細(xì)胞經(jīng)處理后被甲基綠吡羅紅染色,其細(xì)胞核呈綠色、細(xì)胞質(zhì)呈紅色

B剪取大蒜根尖分生區(qū), 經(jīng)染色在光鏡下觀察可清晰觀察到分裂中期細(xì)胞中染色體形態(tài)

C葉綠體四種色素中,胡蘿卜素層析液中的溶解度最高,在濾紙上擴(kuò)散就最慢

D取一張新鮮菠菜葉在高倍顯微鏡下觀察,可見(jiàn)葉綠體的結(jié)構(gòu)和細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下關(guān)于人體免疫的敘述正確的是

A效應(yīng) B細(xì)胞分泌的抗體能特異性識(shí)別抗原

BT細(xì)胞只參與了體液免疫,沒(méi)有參與細(xì)胞免疫

C二次免疫的特點(diǎn)是更快、更強(qiáng)。原因主要是記憶細(xì)胞會(huì)快速產(chǎn)生抗體

DHIV侵染人體的 T細(xì)胞,會(huì)使 T淋巴細(xì)胞裂解,從而使人體失去細(xì)胞免疫功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述中,正確的是

A. 在探究醇母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)中,是否產(chǎn)生酒精屬無(wú)關(guān)變量

B. 在調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)中蚜蟲(chóng)的種群密度時(shí),常用標(biāo)記重捕法

C. 對(duì)照實(shí)驗(yàn)中自變量和因變量通常只能是單一的,而無(wú)關(guān)變量是有多個(gè)

D. 植物細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí),往往在細(xì)胞的角隅處先出現(xiàn)質(zhì)壁分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過(guò)程中,密碼子位于

A.DNA上 B.mRNA上 C.蛋白質(zhì)上 D.染色體上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列顯微鏡操作的方法中,正確的一組是( )

①對(duì)光時(shí),陽(yáng)光照在反光鏡上,視野越亮越好

②在進(jìn)行低倍物鏡與高倍物鏡的轉(zhuǎn)換時(shí),扳動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)動(dòng)較省力

③使用完畢之后,要用干布拭去載物臺(tái)上的水和臟物

④裝箱之前應(yīng)下降 鏡筒,使物鏡插入通光孔中

⑤取、放顯微鏡時(shí),要左手托鏡座、右手握鏡臂,并且要輕拿輕放.

A.①②③ B.①②④ C.③⑤ D.②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1993年,生物學(xué)家利用太空搭載的常規(guī)水稻種子做“太空條件下植物突變類型”的課題研究.當(dāng)年,科學(xué)家將這些遨游太空后的種子播種后長(zhǎng)出2000多株禾苗,只有其中1株出現(xiàn)與眾不同的特性.在此后15年的種植培養(yǎng)過(guò)程中,這株水稻的后代發(fā)生了變異,有糯化早熟型、長(zhǎng)粒型、高粗稈大穗型、小粒型、大粒型等十多個(gè)品種,有的植株高達(dá)1.8米左右.

(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明該變異最有可能是 ,屬于

(2)通過(guò)太空搭載獲得新的水稻品種,這種育種方法是 .與之相比,傳統(tǒng)雜交育種的時(shí)間較長(zhǎng),其依據(jù)的原理是

(3)2000多株禾苗中,只有其中1株出現(xiàn)與眾不同的特性,而其后代發(fā)生變異形成了十多個(gè)品種,說(shuō)明突變具有 的特點(diǎn).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)色覺(jué)正常的男子與一個(gè)色盲女子結(jié)婚,他們所生的兒子和女兒的基因型分

別是

A.XBY和XBXb

B.XBY和XbXb

C.XbY和XBXb

D.XbY和XbXb

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同步練習(xí)冊(cè)答案