【題目】青蛙垂體提取液中有促進(jìn)雌蛙排卵的激素，該激素作用的器官是（ ）

A．甲狀腺 B．胰腺 C．卵巢 D．腎上腺

【答案】C

【解析】

試題分析：本題抓住關(guān)鍵詞“促進(jìn)雌蛙排卵”，即可推出靶器官是卵巢．

解：垂體合成分泌促性腺激素作用于卵巢，合成分泌性激素，促進(jìn)雌蛙排卵，則該激素的靶器官就是卵巢；故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物的無(wú)土栽培過(guò)程中，植物幼苗通過(guò)根細(xì)胞從完全營(yíng)養(yǎng)液中吸收細(xì)胞所需的各種無(wú)機(jī)鹽離子．已知細(xì)胞在有氧和無(wú)氧狀態(tài)下都能進(jìn)行呼吸釋放能量，下列相關(guān)描述，正確的是（ ）

A. 當(dāng)營(yíng)養(yǎng)液O2濃度為零時(shí)，根細(xì)胞不能吸收無(wú)機(jī)鹽離子

B. 過(guò)一段時(shí)間，培養(yǎng)液中各種離子的濃度均會(huì)降低

C. 培養(yǎng)液中各種離子的濃度變化量不同與細(xì)胞膜上載體蛋白的數(shù)量有關(guān)

D. 根細(xì)胞從營(yíng)養(yǎng)液中選擇吸收無(wú)機(jī)鹽離子與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法正確的是（ ）

A．真核細(xì)胞中蛋白質(zhì)的形成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，高爾基體加工

B．線粒體中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水

C．葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

D．溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中科學(xué)家的使用手段或技術(shù)顯著不同于其他的是

A．科學(xué)家對(duì)分泌蛋白的合成和分泌的研究

B．魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自水

C．恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

D．卡爾文探明CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )

A. 蛋清液中加入雙縮脲試劑，水浴加熱，溶液顯現(xiàn)紫色

B. 經(jīng)健那綠染液處理的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體依然保持生活狀態(tài)

C. 探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中，可用斐林試劑檢測(cè)生成物還原糖

D. 溴麝香草酚藍(lán)水溶液可檢測(cè)酒精的存在，在酸性條件下與酒精反應(yīng)呈藍(lán)綠色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一位細(xì)胞學(xué)家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)溫度升高到一定程度時(shí)，細(xì)胞膜的厚度變小而表面積增大．變形蟲能做變形運(yùn)動(dòng)．下列各項(xiàng)中，與這些現(xiàn)象有關(guān)的是（ ）

A. 細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性 B. 細(xì)胞膜的流動(dòng)性

C. 細(xì)胞膜的生理特性 D. 細(xì)胞膜的功能特性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生物膜系統(tǒng)的功能的是（ ）

A．將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

B．為多種酶提供附著位點(diǎn)

C．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

D．提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一塊 3cm × 3cm × 6cm 的含酚酞的瓊脂塊切成三塊邊長(zhǎng)分別為 1cm 、 2cm 、 3cm 的正方體。將3塊瓊脂塊放在裝有NaOH的燒杯內(nèi)，淹沒浸泡10分鐘。下列說(shuō)法正確的是

A．隨瓊脂塊增大，NaOH擴(kuò)散速率增大

B．隨瓊脂塊增大，瓊脂塊的表面積與體積之比增大

C．隨瓊脂塊的增大，瓊脂塊中變紅的體積增大

D．隨瓊脂塊增大，瓊脂塊中變紅的體積所占的比例增大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞與分生區(qū)細(xì)胞相比：

A．完全喪失全能性

B．酶的種類和數(shù)量完全不同

C．細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變

D．遺傳基因的數(shù)目減少

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