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【題目】下列實驗中科學家的使用手段或技術顯著不同于其他的是

A．科學家對分泌蛋白的合成和分泌的研究

B．魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自水

C．恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所

D．卡爾文探明CO2中的碳在光合作用中轉化成有機物中碳的途徑

【答案】C

【解析】科學家對分泌蛋白的合成和分泌的研究運用到了同位素標記法，魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自水也運用到了同位素標記法，卡爾文探明二氧化碳中碳在光合作用中轉化成有機物碳的途徑中也用到了同位素標記法，故A、B、D都運用到了同位素標記法。而恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所是利于了好氧型細菌和對照實驗，故C錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞物質組成的敘述，正確的是

A. 在人體活細胞中氫原子的數目最多

B. DNA和RNA分子的堿基組成相同

C. 多糖在細胞中均可作為儲能物質

D. 蛋白質區(qū)別于脂質的特有元素是氮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】表格是某同學對光合細菌和人體肝細胞比對情況，其中“●”表示“有”，而“〇”表示“無”．根據所學知識，該表格中正誤情況是（ ）

核膜

染色體（質）

光合色素

核糖體

液泡

溶酶體

光合細菌

〇

●

●

〇

〇

●

肝細胞

●

●

〇

●

〇

●

A．光合細菌欄有3處錯誤，肝細胞欄有 0處錯誤

B．光合細菌欄有2處錯誤，肝細胞欄有2處錯誤

C．光合細菌欄有2處錯誤，肝細胞欄有 0處錯誤

D．光合細菌欄有3處錯誤，肝細胞欄有2處錯誤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關顯微鏡操作的敘述，錯誤的是（ ）

A．標本染色較深，觀察時應選用凹面反光鏡和大光圈

B．將位于視野右上方的物鏡移向中央，應向右上方移動玻片標本

C．若轉換高倍物鏡觀察，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標本

D．轉換高倍物鏡之前，應先將所要觀察的物鏡移到視野正中央

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物膜組成與功能的敘述，正確的是

A．細胞內各種生物膜的組成成分完全相同

B．草履蟲捕食細菌與攝入鉀離子的方式相同

C．膜蛋白的種類和數量越多，其功能就越復雜

D．光反應產生的[H]在葉綠體類囊體膜上被消耗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對植物細胞質壁分離和復原實驗過程的敘述，錯誤的是

A. 與洋蔥內表皮相比，用紫色外表皮更利于實驗現象的觀察

B. 移動裝片觀察不同部位的細胞，質壁分離的程度可能不同

C. 設計一系列濃度梯度的蔗糖溶液，可以估測細胞液的濃度

D. 將蔗糖溶液換成KNO3溶液，不加清水也一定能自動復原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙垂體提取液中有促進雌蛙排卵的激素，該激素作用的器官是（ ）

A．甲狀腺 B．胰腺 C．卵巢 D．腎上腺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關分化、衰老、癌變、凋亡的敘述，正確的是（ ）

A．分化的細胞中遺傳信息必定改變

B．衰老的細胞中酶的活性必定降低

C．癌變的細胞中原癌基因必定發(fā)生基因突變

D．凋亡的細胞中必定沒有新蛋白質合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有氧呼吸過程中，氧的作用是（ ）

A．與葡萄糖中的碳結合生成二氧化碳

B．直接氧化有機物生成二氧化碳

C．與反應中脫下的氫結合生成水

D．使丙酮酸徹底分解產生二氧化碳

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