【題目】以下有機(jī)物既能發(fā)生消去反應(yīng)生成相應(yīng)的烯烴,又能氧化生成相應(yīng)的醛的是
A. CH3OH B. HOCH2CH(CH3)2
C. (CH3)3COH D. CH3CHOHCH2CH3
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】諺語“螳螂捕蟬,黃雀在后”隱含了一條食物鏈,螳螂位于這條食物鏈的
A.第二營養(yǎng)級(jí) B.第三營養(yǎng)級(jí)
C.第四營養(yǎng)級(jí) D.第五營養(yǎng)級(jí)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】丙烯醇(CH2=CH﹣CH2OH)可發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有( )
①加成 ②氧化 ③置換 ④加聚 ⑤取代.
A.只有①②③ B.只有①②③④ C.①②③④⑤ D.只有①③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某有機(jī)物X(C4H6O5)廣泛存在于許多水果內(nèi),尤其以蘋果、葡萄、西瓜、山楂內(nèi)為多。該化合物具有如下性質(zhì):①1 mol X與足量金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生1.5 mol氣體;②在有濃硫酸和加熱條件下, X與醇或羧酸均反應(yīng)生成有香味的產(chǎn)物;③X在一定條件下的分子內(nèi)脫水產(chǎn)物(不是環(huán)狀化合物)可和溴水發(fā)生加成反應(yīng)。根據(jù)上述信息,對(duì)X的結(jié)構(gòu)判斷正確的是
A.X中含有碳碳雙鍵
B.X中含有兩個(gè)羧基和一個(gè)羥基
C.X中含有一個(gè)羧基和兩個(gè)羥基
D.X中含有三個(gè)羥基和一個(gè)—COOR
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【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法,錯(cuò)誤的是
A.藍(lán)藻細(xì)胞與豌豆葉肉細(xì)胞都有核糖體
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、高爾基體、細(xì)胞膜都是具有單層脫的結(jié)構(gòu)
C.葉綠體、線粒體都是具有雙層膜的細(xì)胞器
D.細(xì)胞核是儲(chǔ)存和復(fù)制遺傳物質(zhì)DNA和RNA的主要場(chǎng)所
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 乙醇和乙酸都是常用調(diào)味品的主要成分
B. 75%(體積分?jǐn)?shù))的乙醇溶液常用于醫(yī)療消毒
C. 乙醇和乙酸都能發(fā)生氧化反應(yīng)
D. 乙醇和乙酸之間能發(fā)生酯化反應(yīng),酯化反應(yīng)和皂化反應(yīng)互為逆反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】馬拉松長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)入沖刺階段時(shí),發(fā)現(xiàn)少數(shù)運(yùn)動(dòng)員下肢肌肉發(fā)生抽搐,這是由于隨著大量排汗而向外排出了過量的( )
A.水 B.鈣鹽 C.鈉鹽 D.尿素
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【題目】工業(yè)化生產(chǎn)葡萄酒的原理與教材果酒制作的原理是一致的,但其工藝流程要求更高。思考并回答下列問題:
(1)最早的酵母菌都來自自然界,從土壤中分離得到酵母菌菌種時(shí),土壤樣品應(yīng)來自 ,選擇培養(yǎng)基應(yīng)該以 作為唯一的碳源。若檢測(cè)酒精產(chǎn)量高低,可以在菌落上滴加酸性 溶液,觀察其顏色深淺。
(2)為了確保從土壤成功分離出酵母菌,獲得土壤溶液后,首先要進(jìn)行適當(dāng)倍數(shù)的 ,再進(jìn)行 的接種操作。
(3)接種環(huán)在使用前要先灼燒,其目的是 。平板劃線操作中,每次劃線之間也要灼燒接種環(huán),其目的是 ,第二次及其后的劃線都要從上一次劃線的末端開始,其原因是 。
(4)微生物的培養(yǎng)基為微生物生長(zhǎng)提供的營養(yǎng)成分往往包括 五大類。制作果酒時(shí),酵母菌的培養(yǎng)基是 。
(5)通過改良菌種提高產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量,傳統(tǒng)的育種方法是 ,現(xiàn)代高科技的育種方法是 。
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【題目】新型的滅火劑叫“1211”,其分子式是CF2ClBr。命名方法是按碳、氟、氯、溴的順序分別用阿拉伯?dāng)?shù)字表示相應(yīng)元素的原子數(shù)目(末尾的“0”可略去)。按此原則,下列幾種新型滅火劑的命名不正確的是
A. CF3Br — 1301 B. CF2Br2 — 122
C. C2F4Cl2 — 242 D. C2Cl2Br2 — 2022
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