下列有關(guān)生物的描述，正確的是 （ ）

A．霉菌、乳酸菌都是真菌，且都能進(jìn)行細(xì)胞分裂

B．酵母菌、硝化細(xì)菌都含有細(xì)胞壁且成分相似

C．蘑菇、大腸桿菌都是異養(yǎng)生物，都有附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體

D．黑藻、發(fā)菜都有含有光合色素，都含有核酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西桂林十八中高二文上學(xué)期期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

足球運(yùn)動(dòng)員踢球的瞬間，在突觸小體上完成的信息轉(zhuǎn)換模式為（ ）

A．電信號(hào)→電信號(hào)

B．電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)

C．化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)

D．化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二文上學(xué)期段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)燕麥胚芽鞘的尖端分別作如下處理，然后都放在單側(cè)光下照射，會(huì)彎曲生長(zhǎng)的是（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲、乙分別是兩類(lèi)高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中都存在，且含有核酸的細(xì)胞器有 （填編號(hào)），圖甲中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是 （填編號(hào)）；圖乙中能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是________（填編號(hào)）。

（2）如果用某種藥物處理圖乙所示細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2＋的吸收速率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響，說(shuō)明這種藥物的作用是 ，該體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特性 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2009年全球爆發(fā)甲型H1N1 流感疫情，甲型H1N1流感病毒是一種RNA病毒。下面有關(guān)甲型H1N1病毒的說(shuō)法正確的有（ ）

①甲型H1N1流感病毒屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的最小層次

②甲型H1N1細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物要利用寄主細(xì)胞的核糖體合成自身所需的蛋白質(zhì)

③甲型H1N1流感病毒的RNA位于其擬核中

④為了研究甲型H1N1流感病毒的致病機(jī)理，可用含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的普通培養(yǎng)基大量培養(yǎng)該病毒

A．0項(xiàng) B．1項(xiàng) C．2項(xiàng) D．3項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)
 

各元素比例
 

氧化分解時(shí)
 

C
 

O
 

耗氧量
 

釋放能量
 

產(chǎn)生的水
 

脂肪
 

75%
 

13%
 

較多
 

較多
 

X
 

糖類(lèi)
 

44%
 

50%
 

較少
 

較少
 

Y
 

A．相同質(zhì)量條件下，脂肪比糖類(lèi)在氧化分解時(shí)耗氧量多

B．脂肪中的H的比例是12%

C．相同質(zhì)量的脂肪和糖類(lèi)氧化分解時(shí)產(chǎn)生的水量X<Y

D．脂肪中H 的比例較高，所以釋放的能量較多

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)厭氧呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．產(chǎn)生少量ATP B．可產(chǎn)生水

C．可釋放二氧化碳 D．在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了（ ）

A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

B．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C．細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞

D．真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高一上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

A. 含有C、H、O、N、P的物質(zhì)是核糖、血紅蛋白、半乳糖、磷脂

B. 氨基酸的不同取決于R基的不同，核苷酸的不同取決于五碳糖和含氮堿基的不同

C. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪氧化分解都能釋放能量

D. 淀粉、纖維素和糖原均是以葡萄糖為基本單位構(gòu)成的生物大分子

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