下列關(guān)于生物變異的敘述正確的是(  )
A、突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料,突變即基因突變
B、三倍體無子西瓜屬于不可遺傳的變異
C、21三體綜合征是染色體數(shù)目發(fā)生了變化所致
D、非同源染色體之間的交叉互換屬于基因重組
考點:染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異,基因重組及其意義,現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容
專題:
分析:1、突變和基因重組提供進化的原材料;染色體變異和基因突變統(tǒng)稱為突變.
2、可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異.
3、非同源染色體之間的交叉互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位;同源染色體之間的非姐妹染色單體之間的交換屬于基因重組.
解答: 解:A、突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料,突變即基因突變和染色體變異,A錯誤;
B、三倍體無子西瓜的育種方法是多倍體育種,原理是染色體變異,屬于可遺傳變異,B錯誤;
C、21三體綜合征是21號染色體數(shù)目多了一條,C正確;
D、在減數(shù)第一次分裂的前期,同源染色體之間的非姐妹染色單體之間的交換屬于基因重組,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查生物進化、可遺傳變異、染色體變異和基因重組等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列與細胞膜功能無關(guān)的一組是( 。
A、識別和分泌
B、排泄和免疫
C、內(nèi)吞和外排
D、支持和遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某細胞(含4條染色體)的分裂示意圖,①~⑥代表細胞.若不考慮基因突變和交叉互換,則下列敘述不合理的是( 。
A、細胞①中有4條染色體
B、細胞②為第一極體
C、細胞③有2個基因b
D、細胞④⑤⑥的基因型相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

某山區(qū)實施退耕還林之后,群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為森林.如圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續(xù)階段中,優(yōu)勢植物種群數(shù)量變化情況.下列說法中錯誤的是( 。
A、演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起,一般會造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡
B、甲、乙、丙之間為競爭關(guān)系,第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象
C、實施退耕還林等措施之后,可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量
D、該過程中,群落的物種豐富度會逐漸提高

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科目:高中生物 來源: 題型:

ATP是生命活動的直接能源物質(zhì).下列有關(guān)說法中,正確的是(  )
A、代謝旺盛的細胞,自由水的比例高,ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速度快.
B、ATP合成酶只存在于細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體中
C、只有在有氧條件下,線粒體、葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)才能產(chǎn)生ATP
D、無氧條件下,葉綠體的光合作用是細胞內(nèi)ATP的惟一來源

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科目:高中生物 來源: 題型:

葉綠體與線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點是( 。
①具有雙層膜        ②分解有機物,合成ATP    ③利用氣體和產(chǎn)生氣體  
④消耗水并生成水    ⑤含有DNA               ⑥內(nèi)部含有多種酶         ⑦含有豐富的膜面積.
A、①②③④⑤⑥
B、①②④⑤⑥⑦
C、①③④⑤⑥⑦
D、①②③⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖①表示某生物b基因;圖②表示該生物正常個體的體細胞部分基因和染色體的關(guān)系;該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖③所示的3類基因參與控制,三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性.下列說法正確的是(  )
A、圖①中堿基對的增添,可能使b基因突變成A基因
B、由圖②所示的基因型可以推知:該生物體肯定不能合成黑色素
C、圖②所示的生物體若產(chǎn)生只含A的異常配子,原因可能是減數(shù)第一次分裂染色體未正常分離
D、若圖②中的1個b基因突變?yōu)锽,則該生物體仍然可以合成出物質(zhì)乙

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科目:高中生物 來源: 題型:

將某植物細胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后,取其中三種細胞器測定它們有機物的含量如下表所示.以下有關(guān)說法不正確的是( 。
蛋白質(zhì)(%) 脂質(zhì)(%) 核酸(%)
細胞器甲 67 20 微量
細胞器乙 59 40 0
細胞器丙 61 0 39
A、細胞器甲可能是線粒體,葉綠體或核糖體
B、細胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說明其具有膜結(jié)構(gòu)
C、細胞器丙中進行的生理過程為翻譯過程且可產(chǎn)生水
D、藍藻細胞與此細胞共有的細胞器是丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一個細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖請據(jù)圖回答.(凡圖中有標號的細胞結(jié)構(gòu)均用標號回答)
(1)圖中與自然界碳循環(huán)關(guān)系最密切的細胞器有
 

(2)圖中標號9所含的決定性狀的遺傳物質(zhì),以其酸堿性而言屬酸性,可被堿性染料如
 
著色.
(3)實驗室有濃度為10%的5種溶液:①葡萄糖溶液,②氨基酸溶液,③淀粉溶液,④蛋白質(zhì)溶液,⑤氯化鉀溶液,其中能引起該細胞質(zhì)壁分離的有
 
(用編號回答).
(4)若要除去標號2的結(jié)構(gòu)以獲得有活性的原生質(zhì)體,所用的物質(zhì)最好是
 

(5)若該圖要表示唾液腺細胞,則圖中不應(yīng)該存在的結(jié)構(gòu)
 
,而應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是
 
,該細胞中特別豐富的細胞器有
 

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