【題目】取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干.去除主脈后剪成大小相同的小塊,隨機(jī)分成三等份,之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定時(shí)間后得甲的濃度變小,乙的濃度不變,丙的濃度變大.假設(shè)蔗糖分子不進(jìn)出細(xì)胞,則關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)前,丙的濃度>乙的濃度>甲的濃度
B. 乙的濃度不變是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等
C. 實(shí)驗(yàn)中,細(xì)胞與蔗糖溶液間的水分移動(dòng)屬于協(xié)助擴(kuò)散
D. 甲、丙的濃度變化是由水分在細(xì)胞與蔗糖溶液間移動(dòng)引起的
【答案】D
【解析】試題分析:分析題意可知:將生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片剪成大小相同的小塊,隨機(jī)分成三等份,之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定時(shí)間后得甲的濃度變小,乙的濃度不變,丙的濃度變大.說(shuō)明甲溶液吸水,即甲濃度>細(xì)胞液濃度,乙的濃度不變說(shuō)明乙濃度=細(xì)胞液濃度,丙的濃度變大,丙溶液失水,則丙濃度<細(xì)胞液濃度,據(jù)此答題
解:A、根據(jù)試題分析,生理狀態(tài)相同的葉片的細(xì)胞液濃度是相同的,甲濃度>細(xì)胞液濃度,乙濃度=細(xì)胞液濃度,丙濃度<細(xì)胞液濃度,則實(shí)驗(yàn)前甲的濃度>乙的濃度>丙的濃度,A錯(cuò)誤;
B、乙的濃度不變是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)細(xì)胞液濃度與乙的濃度相等,B錯(cuò)誤;
C、水分移動(dòng)屬于自由擴(kuò)散,C錯(cuò)誤;
D、甲、丙的濃度變化是有滲透作用引起的,是由水分在細(xì)胞與蔗糖溶液間移動(dòng)引起的,D正確.
故選:D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于在活細(xì)胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反應(yīng),下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.既可在原核細(xì)胞中進(jìn)行,也可在真核細(xì)胞中進(jìn)行
B.既可在有光條件下進(jìn)行,也可在無(wú)光條件下進(jìn)行
C.既可在線粒體中進(jìn)行,也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
D.既可在有氧條件下進(jìn)行,也可在無(wú)氧條件下進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)生物群落的結(jié)構(gòu),不正確的敘述是( )
A.生物群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
B.在垂直方向上,群落具有明顯的分層現(xiàn)象
C.動(dòng)物在群落中沒(méi)有分層現(xiàn)象,植物在群落中有分層現(xiàn)象
D.在水平方向上,不同地段的生物種類往往也有差別
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)新的物種進(jìn)入某地后,其種群數(shù)量變化,哪一項(xiàng)是不正確的( )
A.先呈“S”形增長(zhǎng),后呈“J”形增長(zhǎng)
B.先呈“J”形增長(zhǎng),后呈“S”形增長(zhǎng)
C.種群數(shù)量達(dá)到K值后會(huì)保持穩(wěn)定
D.K值是環(huán)境條件允許的種群增長(zhǎng)的最大值
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】表格所示為探究酶的專一性實(shí)驗(yàn),根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)過(guò)程判斷下列敘述正確的是( )
試管 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
本尼迪特試劑 | 2ml | 2ml | 2ml | 2ml | 2ml | 2ml |
1%淀粉溶液 | 3ml | \ | 3ml | \ | 3ml | \ |
2%蔗糖溶液 | \ | 3ml | \ | 3ml | \ | 3ml |
淀粉酶溶液 | \ | \ | 1ml | 1ml | \ | \ |
蔗糖酶溶液 | \ | \ | \ | \ | 1ml | 1ml |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是酶溶液的量
B.該實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)也能用碘液檢測(cè)
C.利用本尼迪特試劑能檢測(cè)出試管3有麥芽糖生成
D.試管1、2的目的是為了說(shuō)明淀粉和蔗糖不能和本尼迪特試劑發(fā)生反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境成分的歸類敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.免疫物質(zhì)類如:抗體、淋巴因子、溶菌酶等
B.營(yíng)養(yǎng)小分子類如:葡萄糖、氨基酸、脂肪酸等
C.有機(jī)大分子類如:血漿蛋白、mRNA、胰島素等
D.細(xì)胞代謝廢物類如:尿素、尿酸、二氧化碳等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于真核細(xì)胞細(xì)胞溶膠、葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)的共性的是( )
A.都含有DNA和蛋白質(zhì)
B.都含有RNA和蛋白質(zhì)
C.都含有蛋白質(zhì),都能產(chǎn)生ATP
D.都含有RNA,都能產(chǎn)生ATP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳的基本概念說(shuō)法正確的是( )
A.性狀分離是指雜種顯性個(gè)體自交產(chǎn)生顯性和隱性的后代
B.隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀
C.棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨屬于相對(duì)性狀
D.表現(xiàn)型相同的生物,基因型一定相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)將生長(zhǎng)旺盛的洋蔥不定根置于4℃的冰箱冷藏室中培養(yǎng)36小時(shí)后,剪取根尖制成臨時(shí)裝片,然后用顯微鏡觀察細(xì)胞中染色體的分裂相。下列敘述正確的是
A.低溫處理能阻斷洋蔥根尖細(xì)胞中DNA的復(fù)制
B.用改良苯酚品紅染液處理根尖可使染色體著色
C.制作臨時(shí)裝片前可用卡諾氏液維持細(xì)胞的活性
D.低倍鏡視野中所有細(xì)胞染色體數(shù)都已發(fā)生改變
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