【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)功能過程描述的是

生產者的遺體、殘枝、敗葉中的能量被分解者利用,經其呼吸作用消耗

在植物蛇這條食物鏈中,鼠是初級消費者、第二營養(yǎng)級

蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時,就會通過跳舞動作告訴同伴去采蜜

根瘤菌將大氣中的氮氣轉化成為無機氮的化合物被植物利用,最后重新回到大氣中

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

【答案】B

【解析】生態(tài)系統(tǒng)的三大功能有:物質循環(huán),能量流動,信息傳遞。生產者的遺體、殘枝、敗葉中的能量被分解者利用,經其呼吸作用消耗,屬于能量流動功能,故正確;在植物蛇這條食物鏈中,鼠是初級消費者、第二營養(yǎng)級,這里分析的是營養(yǎng)結構,不是生態(tài)系統(tǒng)的功能,故錯誤;蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時,就會通過跳舞動作告訴同伴去采蜜,屬于信息傳遞功能中的行為信息,故正確;根瘤菌將大氣的氮氣轉化成為無機氮的化合物被植物利用,最后重新回到大氣中,屬于物質循環(huán)功能,故正確。綜上所述,B符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人或動物PrP基因編碼一種蛋白(PrPc),該蛋白無致病性。 PrPc的空間結構改變后成為PrPsc(朊粒),就具有了致病性。PrPsc可以誘導更多的PrPc轉變?yōu)?/span>PrPsc,實現(xiàn)朊粒的增殖,可以引起瘋牛病。據(jù)此判斷,下列敘述正確的是

A. 朊粒侵入機體后可整合到宿主的基因組中

B. 朊粒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同

C. 蛋白質空間結構的改變可以使其功能發(fā)生變化

D. PrPc轉變?yōu)?/span>PrPsc的過程屬于遺傳信息的翻譯過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在基因表達載體的構建中,下列說法正確的是

①一個表達載體的組成包括目的基因、標記基因、啟動子、終止子

②有了啟動子才能驅動基因轉錄出mRNA

③所有基因表達載體的構建是完全相同的

④終止子的作用是使轉錄在所需要的地方停止

A. ②③ B. ①②④

C. ①②③ D. ②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用動物乳腺生產產品的技術稱為動物乳腺反應器技術。1987年美國科學家Gordon等人首次從小鼠的乳汁中獲得了一種醫(yī)用蛋白質—tPA(組織型纖溶酶原激活物),開辟了基因工程產品生產的新方式。2005年我國青島“嶗山奶山羊乳腺生物反應器的研制“項目通過鑒定,該項目生產的藥用蛋白具有表達效率高、成本低、安全性高、易于分離純化的優(yōu)點,可產生β-干擾素(抗病毒抗腫瘤藥物)、乙肝表面抗原(乙肝疫苗)、抗凝血酶Ⅲ(抗血栓藥物)等醫(yī)藥產品,造福人類健康。請根據(jù)這一科技成果的研究過程回答問題。

(1)該項目研究過程中,科研人員利用合成上述藥物的三種基因成功構建了含有目的基因、_____________、終止子和_____________的基因表達載體,然后用______________技術導入山羊胚胎細胞中,并獲得了含有這三種基因的細胞株。

(2)將含有這三種基因的細胞在體外培養(yǎng)時,必須滿足無菌無毒、________________________、______________等條件,才能使細胞大量增殖。

(3)提取上述細胞的細胞核,轉移到去核的卵細胞內,然后構建重組胚胎,再將這種胚胎移入代孕母羊體內,則可產出能生產這三種藥物的奶山羊。此過程中,要用去核的卵細胞作為受體,其原因是______________________________;

(4)請列舉這一科技成果的研究過程運用了哪些現(xiàn)代生物科學技術?

______________________________、_______________

(5)該項目成功通過鑒定的關鍵是什么?___ 。

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【題目】實驗室條件下可以研究細菌抗藥性形成的機理。野生型金黃色葡萄球菌對青霉素是敏感的,將它接種到青霉素濃度為0.1單位/cm3的培養(yǎng)基里,絕大多數(shù)細菌死亡,但有個別細菌能存活下來,并能進行繁殖。下列敘述正確的是

A. 在青霉素的影響下,金黃色葡萄球菌種群抗青霉素的基因頻率降低

B. 存活下來的個體通過繁殖導致金黃色葡萄球菌種群抗青霉素的基因頻率的提高

C. 接觸青霉素之前金黃色葡萄球菌個體間已經產生了抗青霉素的差異

D. 細菌抗藥性的產生是人工選擇的結果

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【題目】瘧原蟲是一種單細胞動物。它能使人患瘧疾,引起周期性高熱、寒戰(zhàn)和出汗退熱等臨床癥狀,嚴重時致人死亡。

(1)進入血液循環(huán)后,瘧原蟲選擇性地侵入紅細胞,說明它能夠識別并結合紅細胞表面的_____________

(2)瘧原蟲大量增殖后脹破紅細胞進入血液,刺激吞噬細胞產生致熱物質。這些物質與瘧原蟲的代謝產物共同作用于人體_____________中的體溫調節(jié)中樞,引起發(fā)熱。

(3)瘧原蟲的主要抗原變異頻繁,使瘧原蟲能避免被人體_____________特異性清除,從而使該物種得以_____________。

(4)臨床應用青蒿素治療瘧疾取得了巨大成功,但其抗瘧機制尚未完全明了。我國科學家進行了如下實驗。

組別

實驗材料

實驗處理

實驗結果(線粒體膜電位的相對值)

1

瘧原蟲的線粒體

不加入青蒿素

100

2

加入青蒿素

60

3

倉鼠細胞的線粒體

不加人青蒿素

100

4

加入青蒿素

97

①1、2組結果表明_____________;由3、4組結果可知青蒿素對倉鼠細胞線粒體膜電位無明顯影響。據(jù)此可以得出的結論是_____________。

②將實驗中倉鼠細胞的線粒體替換為_____________,能為臨床應用青蒿素治療瘧疾提供直接的細胞生物學實驗證據(jù)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】每年1月的最后一個星期曰,是“世界防治麻風病日”。麻風病是由麻風桿菌引起的一種慢性接觸性傳染病。主要侵犯皮膚、黏膜和周圍神經,也可侵犯人體深部組織和器官。下列生物與麻風桿菌結構最相似的是

A. 黒藻 B. 草履蟲 C. 藍藻 D. 艾滋病病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞的結構、功能和有關實驗的敘述,正確的是

A. 肺炎雙球菌的染色體主要由DNA和蛋自質組成

B. 高等動物細胞內的內質網(wǎng)膜、高爾基體膜和細胞膜可以直接相互轉化

C. 線粒體是肝細胞中唯一產生CO2的場所,抑制其功能會影響有些物質的運輸

D. 選用黑藻葉片作為質壁分離實驗的材料,因為葉綠體的干擾而無法觀察到預期現(xiàn)象

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【題目】16分)為了探究肌肉收縮的直接能源是ATP還是葡萄糖,某研究性學習小組的同學利用下列實驗材料進行了相關的探究活動。假設你是該研究性小組的成員,請做出你的假設,完善實驗方案并回答問題。

(1)你的假設是:______________________。

(2)實驗方案:

實驗材料及用具:新鮮的骨骼肌標本、ATP溶液、葡萄糖溶液、電極、滴管等。

實驗步驟:

a.________________________________________________________________________________; b._______________________________________________________________________________;

c._______________________________________________________________________________;

d._______________________________________________________________________________;

e._______________________________________________________________________________;

(3)根據(jù)你的假設和設計的實驗方案,預期的實驗現(xiàn)象是_____________________________________。

(4)請根據(jù)實驗過程中可能得到的實驗現(xiàn)象,對自己的假設作出評價。______________________。

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