Question

15．綠蘿屬于半陰生蔓藤植物，喜濕潤(rùn)環(huán)境?科研人員在不同條件下測(cè)定發(fā)育良好的綠蘿葉片凈光合速率變化情況，結(jié)果如圖甲所示，請(qǐng)分析回答：

（1）限制圖甲中a-b段葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度，圖甲中c-d對(duì)應(yīng)時(shí)段，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是增加（增加/減少），凈光合速率由e點(diǎn)急劇下降到f點(diǎn)的主要原因是葉片氣孔關(guān)，CO₂吸收減少?
（2）圖甲中f點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)合成[H]的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體
（3）科研人員將一批長(zhǎng)勢(shì)相同的綠蘿幼苗隨機(jī)分成四組，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
第1組在遮蔭條件下培育90天；
第2組在較強(qiáng)光照條件下培育90天；
第3組在較強(qiáng)光照條件下培育60天后移到室內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng)30天；
第4組在較強(qiáng)光照條件下培育30天后移到室內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng)60天?
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖乙所示，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
①與第1組處理得到的綠蘿植株相比，第2組處理得到的綠蘿植株出現(xiàn)的明顯差異是葉片顏色淺（選填“深”或“淺”）？，主枝條數(shù)多（選填“多”或“少”）．
②若綠蘿因較強(qiáng)光照葉片綠色變淺，需適當(dāng)遮光處理后培養(yǎng)一段時(shí)間恢復(fù)其綠色．
③實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，要得到主枝條數(shù)多且葉色正常的綠蘿植株，應(yīng)采用上述第幾組的培育方法？第4組．

Answer 1

分析 本題著重是分析曲線圖．圖甲中兩條曲線，一條是陰天測(cè)得，一條是晴天測(cè)得的．a(chǎn)-b段是在陰天條件下測(cè)得的數(shù)據(jù)，因此限制凈光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度．總體來(lái)看，c-d對(duì)應(yīng)時(shí)段合成的遠(yuǎn)大于消耗的，因此，植物體內(nèi)有機(jī)物總量是增加的．晴天情況下，凈光合速率由e點(diǎn)急劇下降到f點(diǎn)，肯定與葉片的氣孔關(guān)閉，CO₂吸收量減少有關(guān)．圖甲中f點(diǎn)時(shí)，有較強(qiáng)光照，能進(jìn)行光反應(yīng)，故生成[H]場(chǎng)所有葉綠體，又由于能進(jìn)行呼吸作用，故生成[H]場(chǎng)所還有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體．

解答 解：（1）a-b段葉片凈光合速率，在陰天和晴天有明顯差異，限制因素是光照強(qiáng)度，c-d對(duì)應(yīng)時(shí)段，光合速率大于呼吸速率，植物體內(nèi)有機(jī)物總量增加，凈光合速率由e點(diǎn)急劇下降到f點(diǎn)的主要原因是溫度高，葉片的氣孔關(guān)閉，CO₂吸收量減少．
（2）細(xì)胞呼吸和光合作用過(guò)程都會(huì)產(chǎn)生[H]，f點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)生成[H]場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體．
（3）①據(jù)圖乙分析，與第1組處理得到的綠蘿植株相比，第2組處理得到的綠蘿植株出現(xiàn)的明顯差異是葉片顏色淺，主枝條數(shù)多．
②實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組比較可知，適當(dāng)遮光有利于葉綠素含量的提高，培養(yǎng)一段時(shí)間可以恢復(fù)其綠色．
③據(jù)圖乙分析，第4組主枝條數(shù)多且葉色正常，所以應(yīng)采用第4組的培育方法．
故答案為：
（1）光照強(qiáng)度   增加    二氧化碳
（2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體
（3）①淺   多
②遮光
③第4組

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞呼吸與光合作用實(shí)驗(yàn)研究的知識(shí)．意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容．具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力．