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下圖為細胞膜部分結構與功能的示意圖。依據此圖做出的判斷錯誤的是

A．細胞內高K+、低Na+環(huán)境依靠鈉-鉀泵和脂雙層共同維持

B．鈉-鉀泵的存在說明載體蛋白對離子運輸不具有選擇性

C．細胞膜上的鈉-鉀泵同時具有運輸和催化的功能

D．細胞內K+外流和細胞外Na+內流均不消耗ATP

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高二教學質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于免疫的敘述，正確的是

A.胃液對病原體的抵抗屬于人體的第一道防線

B.效應B淋巴細胞不能識別抗原是由于細胞表面沒有各種受體

C.唾液中的溶菌酶可對外來病原體產生免疫應答

D.記憶T淋巴細胞可直接攻擊被病原體侵染的體細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省臨滄市高二下期末考試生物B卷（解析版） 題型：選擇題

油菜果實發(fā)育所需的有機物主要來源于果皮的光合作用。圖甲表示在適宜條件下油菜果實凈光合速率與呼吸速率的變化，圖乙表示油菜種子中儲存有機物含量的變化。下列判斷錯誤的是

A.第24天的果實總光合速率小于第12天的果實總光合速率

B.第36天后果皮逐漸變黃與葉綠素含量減少有關

C.第36天，種子內含量最高的有機物可用斐林試劑檢測

D.圖示結果表明在種子發(fā)育過程中該有機物由可溶性糖和淀粉轉化而來

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某班研究“溫度對酶的活性影響”實驗時，兩個小組的同學選擇了不同的實驗材料開展探究，第一組選擇淀粉酶水解淀粉進行實驗，第二組利用肝臟研磨液與Fe3+催化過氧化氫開展實驗，其結果如圖所示，下列相關分析不合理的是

A．兩小組同學都采用數學建模表示研究結果

B．酶的催化效率不一定比無機催化劑高

C．兩組實驗數據都反映了酶的最適宜溫度時產物積累量或生成量最多

D．兩小組實驗都反映了溫度過高或過低都不利于酶的催化作用

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于植物呼吸作用的敘述正確的是

A．呼吸作用的中間產物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜

B．是否產生二氧化碳是有氧、無氧呼吸的主要區(qū)別

C．高等植物無氧呼吸過程中有[H]的積累，有氧呼吸過程中無[H]的積累

D．無氧呼吸過程同有氧呼吸一樣每一階段都有ATP生成

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物膜系統(tǒng)的說法正確的是

A．細胞膜、葉綠體的內膜與外膜、內質網膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)

B．所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動

C．生物膜的組成成分和結構都是一樣的，在結構和功能上緊密聯(lián)系

D．合成固醇類激素的分泌細胞的內質網一般比較發(fā)達

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

糖類和脂質是細胞中兩種重要的有機物，相關敘述錯誤的是

A. 動物細胞膜上的脂質包括磷脂、膽固醇等

B. 糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成

C. 淀粉和脂肪水解的終產物是二氧化碳和水

D. 質量相同的糖類和脂肪被徹底分解時，糖類耗氧少

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省襄陽市高三7月第三周周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對實驗結果所作出的實驗結論最準確的是

選項

實驗

實驗結果

實驗結論

A

綠葉中色素的分離

橙黃色的色素帶位于最頂端

胡蘿卜素擴散速率最慢

B

觀察細胞有絲分裂

處于分裂間期的細胞數目最多

間其占細胞周期的時間最長

C

觀察核酸的分布

細胞核被染成綠色

DNA只分布在細胞核中

D

格里菲思肺炎雙球菌轉化實驗

小鼠體內出現(xiàn)活的S型菌

DNA是遺傳物質

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北滄州市高一下期末教學質量監(jiān)測生物卷（解析版） 題型：選擇題

從下列關于高等動、植物體內基因重組的敘述中，不正確的是

A.基因重組可發(fā)生在有性生殖細胞的形成過程中

B.基因型Aa的個體自交，因基因重組后代出現(xiàn)AA、Aa、aa

C.同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換屬于基因重組

D.同胞兄妹之間遺傳上的差異主要是基因重組造成的

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