下列最可能用于同一生物的一組名詞是 （ ）

①初級消費者，第二營養(yǎng)級

②次級消費者，自養(yǎng)型生物

③分解者，腐生生物

④消費者，自養(yǎng)生物

⑤草食動物，異養(yǎng)生物

⑥自養(yǎng)生物，第一營養(yǎng)級

⑦自養(yǎng)生物，初級消費者

A．①③④⑤ B．②④⑥ C．①③⑤⑥ D．①⑥⑦

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題

癌細胞不具有的是（ ）

A．能無限增殖 B．細胞表皮發(fā)生變化

C．細胞能正常生長和分化 D．細胞常為球形

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧沈陽二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲的細胞核，其新陳代謝減弱，運動停止；當重新植入細胞核后，發(fā)現(xiàn)其生命活動又能恢復(fù)。這說明了細胞核是

A．細胞代謝的主要場所 B．遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所

C．細胞遺傳特性的控制中心 D．細胞生命活動的控制中心

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

東方田鼠不同于家鼠，喜野外環(huán)境。2007年6月下旬以來，棲息在洞庭湖區(qū)400多萬畝湖洲地中的約20億只東方田鼠，隨水位上漲部分內(nèi)遷。它們四處打洞，啃食莊稼，嚴重威脅沿湖防洪大堤和近800萬畝稻田。

（1）生態(tài)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，東方田鼠種群是在圍湖造田期間遷入湖洲地的，遷入初期種群數(shù)量很少，一個月內(nèi)隨著水稻和蘆葦?shù)茸魑锓N植面積的不斷擴大而迅速增長。為研究東方田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律，生態(tài)學(xué)家構(gòu)建了數(shù)學(xué)模型，其過程如下表。

①請?zhí)顚懕碇孝蚝廷罂瞻字幍膬?nèi)容。

構(gòu)建數(shù)學(xué)模型的一般方法

構(gòu)建東方田鼠種群增長模型的主要步驟

Ⅰ．觀察對象，搜集現(xiàn)實信息

Ⅰ．東方田鼠繁殖能力很強，在最初的一個月內(nèi)，

種群數(shù)量每天增加1．47%

Ⅱ．根據(jù)搜集到的現(xiàn)實信息，

用適當?shù)?u> 對事物的性質(zhì)進行抽象表達

Ⅱ．Nt＝N0·λt（其中，Nt代表t天后東方田鼠的

數(shù)量，t表示天數(shù)，λ表示倍數(shù)，N0表示最初的東方田鼠的數(shù)量）

Ⅲ．通過進一步實驗或觀察等，

對模型進行檢驗或修正

Ⅲ． 跟蹤統(tǒng)計東方田鼠的數(shù)量，對所建立的數(shù)學(xué)模型進行檢驗或修正

②表中Nt＝N0·λt成立的前提條件是 。

（2）若該生態(tài)系統(tǒng)的總面積為400平方公里，某次調(diào)查時調(diào)查了2平方公里，第一次捕獲并標記了36只東方田鼠，第二次捕獲的東方田鼠中被標記的占18%，由此估算出東方田鼠的種群密度為 。若在調(diào)查期發(fā)現(xiàn)，有少數(shù)東方田鼠身上的標志掉了，那么該計算結(jié)果與真實值相比 （偏大，偏小，無變化）

（3）喜食田鼠的臭鼬遇到危險時會用它那特殊的黑白體色警告敵人不要攻擊它，如果敵人靠得太近，臭鼬會低下來，豎起尾巴，用前爪跺地發(fā)出警告。如果這樣的警告未被理睬，臭鼬便會轉(zhuǎn)過身，向敵人噴出一種惡臭的液體，其強烈的臭味在約800米的范圍內(nèi)都可以聞到，在這個過程中體現(xiàn)出了臭鼬傳遞信息類型是 。

（4）嶺南民間流傳“吃一鼠，當三雞”的說法，形容田鼠的營養(yǎng)價值比雞肉高。中醫(yī)指田鼠肉可入藥，有補虛扶正、補益氣血的功效。從生物多樣性角度分析，這個事實體現(xiàn)了田鼠具有 價值。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一食物網(wǎng)如圖所示。如果能量傳遞效率為10%，各條食物鏈傳遞到庚的能量相等，則庚同化1kJ的能量，丙需同化多少能量（ ）

A．550kJ B．500kJ C．400kJ D．100kJ

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)群落演替的說法，正確的是 （ ）

A．群落演替的根本原因在于群落的內(nèi)部變化，不受外部環(huán)境的影響

B．退耕還林可以改變?nèi)郝浣Y(jié)構(gòu)但不會導(dǎo)致生物群落發(fā)生演替

C．群落演替一定是朝著物種多樣化、群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜化、生態(tài)功能完善化的方向發(fā)展

D．群落演替是一個群落被另一個群落代替的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項是通過減少生長素產(chǎn)生量而發(fā)生的

A．將未成熟的果實密封一段時間，果實成熟時間縮短

B．稻農(nóng)將水稻種子置于流動的河水中一段時間，促其早發(fā)芽

C．修剪樹籬，降低其高度，可以使其枝繁葉茂

D．移植樹苗之前，將部分葉片摘除，樹苗更易成活

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

激素調(diào)節(jié)有其自身特點，以下關(guān)于激素調(diào)節(jié)說法正確的是（ ）

A．激素可以隨血液定向運輸?shù)狡鹱饔貌课?/p>

B．激素使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化

C．激素可以重復(fù)利用

D．激素能催化體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高二下期末生物試卷（二）（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)哺乳動物體外受精和早期胚胎培養(yǎng)的過程回答以下問題。

（1）采集的精子需要進行 處理，從屠宰場卵巢中采集的卵子也要培養(yǎng)到 時期，精子和卵子才能在受精液中受精。

（2）早期胚胎一般培養(yǎng)到 階段，然后進行胚胎移植，發(fā)育成試管動物。胚胎移植時，需要對受體雌性動物進行 處理。

（3）試管動物與克隆動物的區(qū)別是 。

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