平板劃線操作時劃出了五個區(qū)域,適宜培養(yǎng)后,觀察結果是( )
A.從第一區(qū)域到第五區(qū)域菌落數(shù)逐漸增加
B.從第一區(qū)域到第五區(qū)域菌落數(shù)逐漸減少
C.五個區(qū)域內(nèi)的菌落數(shù)差不多
D.中間區(qū)域較多,兩端區(qū)域較少
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物中的碳 | B. | 大氣CO2中的碳 | ||
C. | 燃料中的碳 | D. | 非生物環(huán)境中的碳 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016青海平安縣一中高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
微生物培養(yǎng)過程中,肉眼鑒別金黃色葡萄球菌和枯草桿菌的重要依據(jù)是( )
A.細菌的大小、形狀、顏色 B.菌落的大小、形狀、顏色
C.有無鞭毛 D.培養(yǎng)基的不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016青海平安縣一中高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物細胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是( )
A.給予適宜的營養(yǎng)和外界條件
B.導入其他植物細胞的基因
C.脫離母體后,給予適宜的營養(yǎng)和外界條件
D.將成熟植物的細胞核移到去核的卵細胞中
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科目:高中生物 來源:2015-2016青海平安縣一中高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作果酒、果醋、腐乳、泡菜的主要微生物從細胞結構來看( )
A.四種均為真核生物 B.四種均為原核生物
C.三種真核生物,一種原核生物 D.兩種真核生物,兩種原核生物
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧撫順重點高中協(xié)作校高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
豌豆有高莖、矮莖和紅花、白花兩對相對性狀,為研究這兩對性狀之間的關系,作了如下實驗(花色若由一對等位基因控制用A和a表示,若由兩對等位基因用A、a和B、b表示, 若由三對等位基因控制用A、a,B、b,C、c表示。莖高矮用D、d表示。各基因獨立遺傳)
1、紅花與白花一對相關性狀遵循 定律。
2、甲組親本紅花高莖個體基閔型為 ,子代紅花高莖中能穩(wěn)定遺傳的紅花個體所占比例為 。
3、乙組子代自交,后代表現(xiàn)型及比例為 。
4、丙組子代拔掉所有白花植物,其余個體自然生長,后代高莖:矮莖= 。
如果該植物改為玉米,則同樣處理,后代高莖:矮莖= 。
5、請寫出乙組雜交組合的遺傳圖解。
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧撫順重點高中協(xié)作校高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某細胞進行有絲分裂過程中細胞內(nèi)DNA含量變化的曲線圖,下列有關的敘述中,正確的是( )
①在AB段,DNA正在進行復制
②若該細胞為動物細胞,由細胞膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、線粒體膜和中心體膜等構成其生物膜系統(tǒng);
③若該細胞是植物細胞,在CD段該細胞中央平面將出現(xiàn)赤道板;
④若該細胞是動物細胞,在BC段該細胞中有中心體在活動;
⑤若該細胞是蛙的紅細胞,在BC段不會出現(xiàn)染色體和紡錘體。
A.①②③ B.①③⑤ C.②③④ D.①④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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