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【題目】在人體的內環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是（ ）
A.丙酮酸的氧化分解
B.血漿蛋白和血紅蛋白的合成
C.食物中的淀粉經過消化分解成葡萄糖
D.記憶細胞增殖分化成漿細胞、產生特異性抗體與抗原結合

【答案】D
【解析】解：A、丙酮酸的氧化分解發(fā)生在細胞內，不屬于內環(huán)境，A錯誤；
B、血漿蛋白和血紅蛋白的合成發(fā)生在細胞內，不屬于內環(huán)境，B錯誤；
C、食物中的淀粉經過消化分解成葡萄糖發(fā)生在消化道，不屬于內環(huán)境，C錯誤；
D、記憶細胞增殖分化成漿細胞、產生特異性抗體與抗原結合位于內環(huán)境，D正確．
故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家研究環(huán)境因素對某植物光合速率的影響如圖，據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是(　　)

A. 光強度為0～a時，適當提高CO2濃度和溫度對光合速率有促進作用

B. 光強度超過a時，造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合速率差異的原因是CO2濃度不同

C. 曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表明，光合速率受光強度、溫度和CO2濃度的綜合影響

D. 曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表明，改變溫度和CO2濃度對植物的光飽和點有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動物某分泌細胞。向細胞內注射用放射性同位素3H 標記的氨基酸，一段時間后，在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質。請回答下列問題：

（1）請舉例寫出2種分泌蛋白質：_________、_________、_________。⑥分泌蛋白由[ ]________合成的。

（2）該圖所示細胞與高等植物細胞相比特有的結構是______________________。

（3）圖中對核內物質起屏障作用的是_________________，它是由___________層膜構成的，細胞核的功能是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人肝細胞合成的糖原儲存在細胞內，合成的脂肪不儲存在細胞內，而是以VLDL（脂肪與蛋白質復合物）形式分泌出細胞外．下列敘述正確的是（ ）
A.肝細胞內糖原的合成與分解可影響血糖含量
B.VLDL以主動運輸?shù)姆绞椒置诔黾毎?/span>
C.VLDL的合成與核糖體無關
D.胰高血糖素可促進肝細胞內糖原的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于酶的敘述正確的是

A. 酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物

B. 一個細胞中酶的種類和數(shù)量始終不會改變

C. 酶通過提供化學反應的活化能提高反應速度

D. 低溫破壞了酶的空間結構而使酶的活性降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體受寒冷刺激后，與甲狀腺激素分泌的調節(jié)機制類似，機體可通過如圖所示途徑使腎上腺皮質激素分泌增多，以保證重要器官的血液供應。有研究表明腎上腺皮質激素還可抑制免疫應答，激素b還具有抑制抗體產生的功能。據(jù)圖分析回答：

（1）圖中激素a、激素b分別是_____、_______。

（2）激素b通過影響______細胞的活動來抑制抗體產生。器官移植時，使用腎上腺皮質激素的目的是_____。

（3）人體剛接觸冰水時常出現(xiàn)戰(zhàn)栗現(xiàn)象，此反應的神經中樞位于____。冰水刺激產生的興奮還可以通過神經調節(jié)作用于胰島，引起_____分泌增加，該激素能促進_______分解，使血糖水平升高，以應對冰水刺激。

（4）某人頭部創(chuàng)傷導致下丘腦部分細胞受損，出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象，原因最可能是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結球甘藍的紫色葉對綠色葉為顯性，控制該相對性狀的兩對等位基因(A、a和B、b)分別位于3號和8號染色體上。下表是純合甘藍雜交實驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù)：

請回答：

(1)結球甘藍的葉顏色遵循________________定律。

(2)表中組合①的兩個親本基因型為________________，理論上組合①的F2紫色葉植株中，純合子所占的比例為________。

(3)表中組合②的親本中，紫色葉植株的基因型為________________。若組合②的F1與綠色葉甘藍雜交，理論上后代的表現(xiàn)型及比例為____________________________。

(4)請用豎線(|)表示相關染色體，用點(·)表示相關基因位置，在如圖所示的圓圈中畫出組合①的F1體細胞的基因示意圖。

________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程中，細胞內遺傳物質發(fā)生改變的是

A. 造血干細胞分化為B細胞 B. 效應T細胞使靶細胞裂解

C. R型細菌轉化為S型細菌 D. 生長素誘導產生無子番茄

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請利用所給的含有大腸桿菌生長所需各種營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基(分別含32P標記的核苷酸和35S標記的氨基酸)、大腸桿菌菌液、T2噬菌體進行實驗,證明DNA是遺傳物質。實驗過程:

步驟一:分別取等量含32P標記的核苷酸和含35S標記的氨基酸的培養(yǎng)基裝入兩個相同培養(yǎng)皿中,并分別編號為甲,乙;

步驟二:在兩個培養(yǎng)皿中接入__________,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間;

步驟三:放入____,培養(yǎng)一段時間,分別獲得____和____標記的噬菌體;

步驟四:用上述噬菌體分別侵染____的大腸桿菌,經短時間保溫后,用攪拌器攪拌、放入離心管內離心;

步驟五:檢測放射性同位素存在的主要位置。

預測實驗結果:

(1)在甲培養(yǎng)皿中獲得的噬菌體侵染大腸桿菌,攪拌、離心后結果如____圖。

(2)在乙培養(yǎng)皿中獲得的噬菌體侵染大腸桿菌,攪拌、離心后結果如____圖。

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