9．下列敘述中，正確的是（　　）
A．病毒不能繁殖后代
B．一只草履蟲就是一個(gè)細(xì)胞
C．蛋白質(zhì)、核酸分子本身沒有生命
D．細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

分析 病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無(wú)法進(jìn)行生命活動(dòng)．

解答 解：A、病毒能通過復(fù)制方式繁殖后代，A錯(cuò)誤；
B、草履蟲為單細(xì)胞生物，一只草履蟲就是一個(gè)細(xì)胞，B正確；
C、蛋白質(zhì)、核酸是分子，沒有生命，C正確；
D、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)胞是所有生物體（除病毒外）的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，D錯(cuò)誤．
故選：BC．

點(diǎn)評(píng) 病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無(wú)法進(jìn)行生命活動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．小麥萌發(fā)時(shí)，細(xì)胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比例（　�。�
A．升高B．降低C．不變D．無(wú)法判斷

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．2011年5月10日消息內(nèi)蒙古已有8000多萬(wàn)畝草原發(fā)生鼠害．調(diào)查草原老鼠數(shù)量變化對(duì)畜牧業(yè)有一定的指導(dǎo)意義．某科研小組對(duì)該草原的這一田鼠進(jìn)行了長(zhǎng)期追蹤調(diào)查，并繪制了如曲線圖．回答以下問題：
（1）調(diào)查該田鼠的種群密度使用的方法是標(biāo)志重捕法．
（2）圖中虛線表示在理想條件下，田鼠J種群增長(zhǎng)的曲線．
（3）圖中表示該田鼠種群在該草原上實(shí)際增長(zhǎng)情況，圖中AB時(shí)間段內(nèi)實(shí)線和虛線重合，而B點(diǎn)以后同一時(shí)刻虛線與實(shí)線的差值表示由于存在環(huán)境阻力而被淘汰的數(shù)量．
（4）圖中DE段，該田鼠的年齡組成屬于穩(wěn)定型，牧民為了減少田鼠的數(shù)量，在圖中B（B/C/D/E）點(diǎn)投放鼠藥效果最好．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．圖1 是某蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，數(shù)字為氨基酸序號(hào)，圖2為部分肽鏈放大圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）圖1中，該蛋白質(zhì)共含有2條肽鏈，AC 鏈具體名稱為三十肽．形成該蛋白質(zhì)過程中，相對(duì)分子質(zhì)量共減少870，脫去水分子數(shù)為48．
（2）圖2中，有3個(gè)完整的肽鍵，有4種氨基酸，決定氨基酸種類的基團(tuán)序號(hào)是②、④、⑥、⑧，該肽鏈至少有3個(gè)游離的羧基．
（3）若某二十肽分子式為CxHyOmNw，其氨基酸只含有②、④、⑥這三種基團(tuán)，則含有⑥的氨基酸有$\frac{m-21}{2}$個(gè)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．現(xiàn)有4個(gè)純合南瓜品種，其中2個(gè)品種的果形表現(xiàn)為圓形（圓甲和圓乙），1個(gè)表現(xiàn)為扁盤形（扁盤），1個(gè)表現(xiàn)為長(zhǎng)圓形（長(zhǎng)圓）．用這4個(gè)南瓜品種做了3個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：
實(shí)驗(yàn)1：圓甲×圓乙，F(xiàn)1為扁盤，F(xiàn)2中扁盤：圓：長(zhǎng)圓=9：6：1
實(shí)驗(yàn)2：扁盤×長(zhǎng)圓，F(xiàn)1為扁盤，F(xiàn)2中扁盤：圓：長(zhǎng)圓=9：6：1
實(shí)驗(yàn)3：用長(zhǎng)圓形品種植株的花粉分別對(duì)上述兩個(gè)雜交組合的F1植株授粉，其后代中扁盤：圓：長(zhǎng)圓均等于1：2：1．綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)回答下列問題：
（1）南瓜果形的遺傳受兩對(duì)等位基因控制，且遵循自由組合定律．
（2）若果形由一對(duì)等位基因控制用A、a表示，若由兩對(duì)等位基因控制用A、a和B、b表示，以此類推，則圓形的基因型應(yīng)為AAbb、Aabb和aaBB、aaBb，扁盤的基因型為AABB或AABb或AaBB或AaBb，長(zhǎng)圓形的基因型應(yīng)為aabb．
（3）為了驗(yàn)證（1）中的結(jié)論，可用長(zhǎng)圓形品種植株的花粉對(duì)實(shí)驗(yàn)1得到的F2植株授粉，單株收獲F2中扁盤果實(shí)的種子，每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一個(gè)株系．觀察多個(gè)這樣的株系，則所有株系中，理論上有$\frac{1}{9}$的株系F3果形均表現(xiàn)為扁盤，有$\frac{4}{9}$的株系F3果形的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為扁盤：圓=1：1，有$\frac{4}{9}$的株系F3果形的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為扁盤：圓：長(zhǎng)圓=1：2：1．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．若將地球上一棵幼苗水平放置在正在太空遨游的“神舟”六號(hào)飛船艙內(nèi)培養(yǎng)，并給予豎直方向的單側(cè)光照射，培養(yǎng)若干天后，莖和土壤中根的生長(zhǎng)方向依次是（　�。�
A．水平生長(zhǎng)、水平生長(zhǎng)B．向光生長(zhǎng)、水平生長(zhǎng)
C．向光生長(zhǎng)、背光生長(zhǎng)D．水平生長(zhǎng)、背光生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述，不正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊結(jié)構(gòu)被解開時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變
B．RNA與DNA均由四種核苷酸組成，可以儲(chǔ)存遺傳信息
C．蔗糖水解后的產(chǎn)物可以和斐林試劑發(fā)生反應(yīng)
D．膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．生長(zhǎng)激素和胰島素都是人體內(nèi)對(duì)生命活動(dòng)起重要調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)，但功能不同，與此無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．氨基酸的數(shù)量，種類、B．氨基酸的結(jié)合方式
C．肽鏈的折疊盤曲D．氨基酸的排列順序

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是（ ）

A．純合子自交后代都是純合子 B．純合子測(cè)交后代都是純合子

C．雜合子自交后代都是雜合子 D．雜合子測(cè)交后代都是純合子

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