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5.關于植物細胞質壁分離實驗的敘述,錯誤的是( �。�
A.與白色花瓣相比,采用紫色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察
B.不同部位的細胞觀察到的質壁分離程度可能不同
C.利用該實驗可以估測細胞液的濃度
D.外界溶液為KNO3溶液時,無需滴加清水即可自動復原

分析 成熟的植物細胞構成滲透系統(tǒng),可發(fā)生滲透作用.質壁分離的原因:外因:外界溶液濃度>細胞液濃度;內因:原生質層相當于一層半透膜,細胞壁的伸縮性小于原生質層;做植物細胞質壁分離實驗要選擇有顏色的材料,有利于實驗現(xiàn)象的觀察;紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細胞的細胞液濃度不一定都相同,用相同濃度的外界溶液進行質壁分離實驗時觀察到的質壁分離程度可能不同.

解答 解:A、與白色花瓣相比,紫色花瓣液泡中含有色素,故采用紫色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察,A正確;
B、不同部位的細胞細胞液濃度不一定相同,故觀察到的質壁分離程度可能不同,B正確;
C、根據(jù)細胞質壁分離的程度,可利用該實驗可以估測細胞液的濃度,C正確;
D、外界溶液為KNO3溶液時,需濃度大于細胞液濃度且不能過高時,才能無需滴加清水即可自動復原,D錯誤.
故選:D.

點評 本題主要考查觀察植物細胞的質壁分離的相關知識點,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷,難度適中.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省高一下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研磨綠葉時加入無水乙醇的目的是( )

A.使色素溶于其中

B.防止色素分子被破壞

C.為了研磨充分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.果蠅紅眼對白眼為顯性,控制這對性狀的基因位于X染色體.果蠅缺失1條Ⅳ號染色體仍然能正常生存和繁殖,缺失2條則致死.一對都缺失1條Ⅳ號染色體的紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子).關于F1中的說法,錯誤的是( �。�
A.白眼雄果蠅占14B.紅眼雌果蠅占14
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.為驗證孟德爾的遺傳規(guī)律,某小組用豌豆的兩對性狀做實驗.選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀,分別用Y、R表示)與某種豌豆作為親本雜交得到F1,并把F1的統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制成了柱形圖.請根據(jù)實驗結果回答下列有關問題:
(1)兩親本豌豆的基因型分別是YyRr、Yyrr,表現(xiàn)型分別是黃色圓粒、黃色皺粒.
(2)此實驗F1中的純合子占總數(shù)的14

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.關于溶酶體的敘述,錯誤的是( �。�
A.溶酶體內的水解酶是在核糖體上合成的
B.溶酶體在行駛功能時可體現(xiàn)生物膜的流動性
C.被溶酶體分解后的產物都被排出細胞外
D.溶酶體膜被破壞后,釋放的水解酶會引起細胞死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

10.如圖中甲表示溫度對淀粉酶活性的影響,乙表示將一定量的淀粉酶和足量混合后麥芽糖的積累量隨溫度的變化情況.下列敘述正確的是( �。�
A.甲中的溫度不同,酶的活性一定不同
B.甲中Ta、Tb時淀粉酶催化效率極低的原理不同
C.乙中Tb~Tc麥芽糖積累量相同,說明此時酶活性最高
D.乙中A點對應甲中的溫度為T0

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.關于植物光合作用和細胞呼吸的敘述,正確的是( �。�
A.無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮
B.光合作用暗反應所需要的ATP可由呼吸作用提供
C.光合作用過程中光能轉變成化學能,細胞呼吸過程中化學能轉變成熱能和ATP
D.夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當增加光照,夜晚適當降低溫度,可提高作物產量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.限制性核酸內切酶是由細菌產生的,其生理意義是( �。�
A.修復自身的遺傳缺陷B.促進自身的基因重組
C.強化自身的核酸代謝D.提高自身的防御能力

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列四項病癥中,不是遺傳病的是( �。�
A.苯丙酮尿癥B.紅綠色盲C.艾滋病D.血友病

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