在探究不同的溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),實(shí)驗(yàn)中控制的溫度和pH值分別屬于

A.自變量和因變量

B.因變量和無(wú)關(guān)變量

C.自變量和無(wú)關(guān)變量

D.自變量和對(duì)照變量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年天津市高二3月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

純種高稈水稻與純種矮稈水稻雜交,F(xiàn)1全為高稈。高稈這一性狀稱為( )

A. 顯性性狀 B. 隱性性狀

C. 性狀分離 D. 相對(duì)性狀

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高一(重點(diǎn)班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列條件下,改變哪一項(xiàng)與提高農(nóng)作物的產(chǎn)量關(guān)系不大

A. 增加空氣中氧氣含量 B. 提高溫度

C. 增加空氣中CO2的含量 D. 增加光照強(qiáng)度

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高一(重點(diǎn)班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

把新鮮蔬菜放在冰箱冷藏室中,能延長(zhǎng)保鮮的原因是( )

A.細(xì)胞呼吸減弱 B.細(xì)胞呼吸加強(qiáng)

C.光合作用減弱 D.促進(jìn)了物質(zhì)分解

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高一(重點(diǎn)班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)化過(guò)程中需要消耗ATP的是

A. 葡萄糖→乙醇+二氧化碳 B. 葡萄糖→乳酸

C. 水+二氧化碳→葡萄糖 D. 葉綠體內(nèi)H2O→O2

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省廣州市高一(重點(diǎn)班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是

A.淀粉酶 B.蛋白酶 C.脂肪酶 D.麥芽糖酶

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆北京市海淀區(qū)高三3月適應(yīng)性考試(零模)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)材料、試劑等,不必放入冰箱的是

A. 層析光合色素后的濾紙 B. 長(zhǎng)期保存得到的菌種

C. 用于粗提取DNA的酒精 D. 保存PCR所需的Taq酶

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省嘉興市高三3月選考科目教學(xué)測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【加試題】回答下列(一)、(二)小題。

(一)泡菜是人們喜愛(ài)的食品,但在腌制的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一定量的亞硝酸鹽,危害人們的健康。研究人員檢測(cè)了不同濃度的食鹽、不同發(fā)酵階段的泡菜中的亞硝酸鹽含量,結(jié)果如下圖所示。

請(qǐng)回答:

(1)制作泡菜時(shí)如希望發(fā)酵快一些,可將蔬菜放在___________中浸泡1分鐘后入壇。發(fā)酵壇中還可加一些白酒,加白酒的目的是增加醇香感和___________。

(2)據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是(_____)

A.腌制泡菜的最佳食鹽用量約為5% B.過(guò)多的食鹽可能會(huì)抑制發(fā)酵作用

C.腌制初期泡菜的亞硝酸鹽含量上升 D.食用泡菜最安全的是腌制后3〜9天

(3)在利用光電比色法測(cè)定泡菜亞硝酸鹽含量時(shí),在樣品溶液中加入顯色劑會(huì)生成_______________色產(chǎn)物。繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線時(shí),可以亞硝酸鈉的質(zhì)量為橫坐標(biāo),以_________為縱坐標(biāo)。對(duì)樣品和標(biāo)準(zhǔn)溶液的測(cè)定中,要用光程相同的__________________。

(二)我國(guó)目前臨床使用的乙肝疫苗大多為基因工程疫苗,其有效成分是一種叫做乙肝表面抗原的蛋白質(zhì)(S蛋白),對(duì)應(yīng)的基因?yàn)閟基因。請(qǐng)回答:

(1)在構(gòu)建重組DNA分子時(shí),要用限制性核酸內(nèi)切酶處理_________,并用_________酶使兩者結(jié)合。將重組DNA分子導(dǎo)入到哺乳動(dòng)物細(xì)胞,經(jīng)篩選得到工程細(xì)胞。

(2)在細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,工程細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中有_________現(xiàn)象,需要定期使用_________酶處理,以便于分瓶培養(yǎng)。

(3)為提髙工程細(xì)胞培養(yǎng)的成功率,下列措施中不幸采用的是(_____)

A.取單個(gè)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng) B.加入胰島素

C.二氧化碳培養(yǎng)箱 D.加入動(dòng)物血清

(4)由于哺乳動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)較難,成本較高,近些年科學(xué)家們又發(fā)明了“乳腺生物發(fā)生器”,進(jìn)而從轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的乳汁中提取所需產(chǎn)品。在這種技術(shù)中,作為重組DNA分子受體細(xì)胞的一般是__________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆四川省南充市高三第二次高考適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

寨卡病毒是一種RNA病毒,會(huì)攻擊胎兒的神經(jīng)元。科研人員開(kāi)發(fā)出全新的DNA寨卡疫苗,這種疫苗含有一段根據(jù)寨卡病毒核酸合成的DNA片段,注射到動(dòng)物體內(nèi)后,有的細(xì)胞會(huì)分泌出很多類似寨卡病毒的小粒子,這些離子能刺激免疫系統(tǒng)產(chǎn)生特異性免疫,從而預(yù)防寨卡病毒的感染。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 這些粒子就是疫苗在動(dòng)物體內(nèi)表達(dá)后產(chǎn)生的病毒蛋白,在免疫學(xué)上屬于抗原

B. DNA疫苗和傳統(tǒng)疫苗的區(qū)別之一是DNA疫苗本身不是抗原,不直接引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫

C. 寨卡病毒會(huì)攻擊胎兒的神經(jīng)元,引起新生兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育缺陷,屬于免疫缺陷癥

D. 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物獲得特異性免疫能力的標(biāo)志是產(chǎn)生特異性抗體和效應(yīng)T細(xì)胞等

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