【題目】脊椎動物的神經(jīng)系統(tǒng)在發(fā)育過程中，約有50%的細胞凋亡。下列關(guān)于細胞凋亡的敘述中，正確的是（ ）

A. 細胞凋亡就是細胞壞死

B. 細胞凋亡導(dǎo)致細胞死亡，因而對生物體有害

C. 細胞凋亡在生物個體發(fā)育中起著重要作用

D. 細胞凋亡受環(huán)境影響大，機體難以控制

【答案】C

【解析】A. 細胞凋亡就是由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調(diào)控，也稱為細胞編程性死亡，細胞壞死是在種種不利因素影響下，由于細胞正常代謝活動受損或中斷引起的細胞損傷和死亡。A錯；B. 細胞凋亡導(dǎo)致細胞死亡，對生物體有利，B正確；C. 細胞凋亡在生物個體發(fā)育中起著重要作用，例如蝌蚪尾部的消失，C正確；D. 細胞凋亡受基因決定，D錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米的某突變型和野生型是一對相對性狀，分別由顯性基因B和隱性基因b控制，但是攜帶基因B的個體外顯率為75%（即雜合子中只有75%表現(xiàn)為突變型）�，F(xiàn)將某一玉米植株自交，F1中突變型：野生型=5:3。下列分析正確的是

A．F1比例說明該性狀的遺傳遵循基因自由組合定律

B．親本表現(xiàn)型為突變型

C．F1野生型個體都是純合子

D．F1自由交配獲得的F2突變型和野生型的比例也是5:3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述，正確的是

A. 同一種酶不能存在于分化程度不同的活細胞中

B. 低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

C. 對于一個細胞來說，酶的種類和數(shù)量不會發(fā)生變化

D. 酶催化化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是降低反應(yīng)的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①核DNA→核DNA ②合成RNA聚合酶

③mRNA→蛋白質(zhì) ④K+自由擴散進入細胞

⑤染色質(zhì)→染色體 ⑥[H]+02→H2O

⑦H2O→[H]+02 ⑧滲透作用

⑨核糖核苷酸—mRNA

A. 3項 B. 4項 C. 5項 D. 6項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小白鼠是研究動物生命活動常用的實驗對象。電刺激小白鼠會使之產(chǎn)生逃避反應(yīng)。請回答下列有關(guān)該實驗的問題：

（1）小白鼠在遭受電刺激后迅速逃向安全區(qū)，該逃避反應(yīng)主要是通過_______調(diào)節(jié)完成，完成該逃避反應(yīng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為____________。在小白鼠逃避反應(yīng)中，其體內(nèi)的神經(jīng)纖維上神經(jīng)沖動是___________（單向/雙向）傳導(dǎo)的。

（2）在逃避過程中小白鼠體內(nèi)腎上腺合成并分泌的__________明顯增加，通過促進___________的分解使血糖濃度升高，且使小白鼠體溫逐漸上升，一段時間后體溫恢復(fù)正常，這是機體通過調(diào)節(jié)使____________和____________過程達到動態(tài)平衡的結(jié)果。

（3）研究發(fā)現(xiàn)小白鼠在連續(xù)遭受多次電刺激后，其反應(yīng)強度隨電刺激的重復(fù)出現(xiàn)而減弱。已知其關(guān)鍵因素在于突觸的信號傳遞，突觸后膜電位變化與突觸前膜釋放遞質(zhì)的量有關(guān)。據(jù)此推斷上述小白鼠反應(yīng)減弱現(xiàn)象的原因是_______________。

（4）下表是小白鼠神經(jīng)纖維內(nèi)外維持膜電位的兩種主要陽離子的濃度。

離子

神經(jīng)元內(nèi)

神經(jīng)元外

a

5～15mol/L

145mol/L

b

140mol/L

5mol/L

a、b代表的離子分別是_________和_______________。

（5）多次電刺激使小白鼠腦內(nèi)的某個區(qū)域出現(xiàn)病理性損傷，表現(xiàn)為日排尿量明顯增多，飲水劇增，推測可能是腦內(nèi)___________區(qū)域受損，其分泌的____________缺乏所致。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員對某動物的肝腫瘤細胞（甲）和正常肝細胞（乙）的體外培養(yǎng)過程進行了相關(guān)研究。請分析回答：

（1）利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時，常用_________處理。

（2）細胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素的目的是______________；培養(yǎng)箱中充入5％的CO2的主要作用是_____________；此外，應(yīng)定期更換培養(yǎng)液，原因是__________________。

（3）甲、乙細胞中持續(xù)的原代培養(yǎng)過程中，____________（填“甲”或“乙”）會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象，原因是_______________。

（4）不能用培養(yǎng)肝細胞的培養(yǎng)液來培養(yǎng)乙肝病毒，原因是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知皮膚移植引起的免疫排斥反應(yīng)可導(dǎo)致皮膚脫落，且二次免疫比初次免疫更加迅速、強烈，藥物M能有效降低個體的免疫水平（持續(xù)給藥一周后出現(xiàn)顯著效應(yīng)）�，F(xiàn)提供下列材料，并以皮膚移植為主要實驗手段（具體手術(shù)方法不要求），來完成對上述結(jié)論的驗證。請完善實驗方案并回答有關(guān)問題：

材料：品系甲、品系乙克隆小鼠各若干、藥物M制劑適量、注射器、手術(shù)器材、生理鹽水、飼料等。

步驟：

第一步：取 ① 小鼠若干，隨機、均等地分成兩組，編號A1、A2；

第二步：給A1、A2組小鼠背部分別移植取自于品系乙小鼠的皮膚，正常飼養(yǎng)，并 ② ，結(jié)果分別記為T1、T2；

第三步：A1組小鼠繼續(xù)正常飼養(yǎng)，A2組小鼠 ③ ，其他條件同A1組；

第四步：一周后，給A1、A2組小鼠 ④ ，并按第二步的方法測得相應(yīng)指標(biāo)，結(jié)果分別記為T3、T4。

（1）完善實驗步驟：① ；② ；③ ；④ 。

（2）設(shè)計A1組主要是為了驗證 。

（3）若 ，則藥物M能將二次免疫的水平降低至低于初次免疫的水平。

（4）若（3）成立，則在第四步后取A1、A2組小鼠體內(nèi)的淋巴細胞并計數(shù)，發(fā)現(xiàn)存在較大差異的是 細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過有關(guān)方法，測得多種膜的化學(xué)成分，如下表：

物質(zhì)種類/膜的類別

蛋白質(zhì)（%）

脂質(zhì)（%）（主要是磷脂）

糖類（%）

變形蟲細胞膜

54

42

4

小鼠肝細胞膜

44

52

4

人紅細胞膜

49

43

8

線粒體內(nèi)膜

76

24

0

菠菜葉綠體片層膜

70

30

0

（1）生物膜系統(tǒng)是指 。若要獲取較為純凈的細胞膜最好選用 作為材料。

（2）從表中可以看出，各種膜在化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點是 ，主要區(qū)別有 �？茖W(xué)家將變形蟲的細胞與小鼠肝細胞分別放入0．15%的K+溶液中相同時間后，再次測定K+濃度，發(fā)現(xiàn)放有小鼠肝細胞的K+溶液濃度較高，從兩種細胞的細胞膜成分分析，原因是 。

（3）對人體其他細胞的細胞膜成分進行分析，發(fā)現(xiàn)糖類的含量基本接近8%，偶爾有個別細胞的細胞膜上的糖類大約只有2%，該細胞最有可能發(fā)生了 ，引起因素有 。

（4）線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)含量最高的原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對生命系統(tǒng)認識正確的是

A．蛋白質(zhì)、核酸等大分子屬于生命系統(tǒng)的一個層次

B．種群為生命系統(tǒng)的一個層次，是指一定自然區(qū)域內(nèi)所有的生物

C．生物個體中由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次，是每種生物個體都具備的

D．能完整表現(xiàn)生命活動的最小生命系統(tǒng)是細胞

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