12.已知現(xiàn)存土豆均為雜種(只要有一對基因雜合,即為雜種)可用塊莖繁殖.欲通過一代雜交選育出黃肉(A基因控制)抗。硪粭l染色體上的B基因控制)品種,應(yīng)選用的雜交親本是( 。
A.aaBb×AabbB.AABb×aaBbC.AaBB×AabbD.AaBb×aabb

分析 本題是對雜交育種的過程的程序設(shè)計(jì)的考查.雜交育種是通過雜交把不同親本的優(yōu)良性狀集中到一個個體上,然后進(jìn)行選擇培育獲得新品種的方法.
符合生產(chǎn)要求的性狀為黃肉抗病品種,其基因型為A_B_.

解答 解:A、根據(jù)題干可知馬鈴薯黃肉顯性性狀,抗病也是顯性性狀,故要通過雜交育種獲得黃肉抗病的新品種需要選擇雙親的基因型分別是aaBb(或Aabb)、Aabb(或aaBb),得到的后代中有四種表現(xiàn)型,可以根據(jù)其表現(xiàn)型黃肉抗病確定其基因型為AaBb,再利用塊莖來繁殖下一代即得到所要求的品種,A正確;
B、AABb的表現(xiàn)型為黃肉抗病,如果有AABb的基因型就不需要進(jìn)行雜交了,B錯誤;
C、AaBB的表現(xiàn)型為黃肉抗病,如果有AaBB的基因型就不需要進(jìn)行雜交了,C錯誤;
D、AaBb的表現(xiàn)型為黃肉抗病,如果有AaBb的基因型就不需要進(jìn)行雜交了,D錯誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是雜交育種的過程,獲取題干的信息是解答試題的關(guān)鍵,馬鈴薯可以進(jìn)行無性繁殖,所以不需要得到純種,只要有相關(guān)的性狀表現(xiàn)出來,就可以留種,和其他進(jìn)行有性生殖的生物的制種要區(qū)分開.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.實(shí)驗(yàn)小組以羊草為實(shí)驗(yàn)對象探究了提高CO2濃度對羊草光合作用的影響以及土壤濕度對羊草氣孔阻力(氣孔的開放程度越小,氣孔阻力越大)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,請回答下列問題:

(1)由圖1可知,提高CO2濃度能提高植物的光合作用速率,植物葉肉細(xì)胞中固定CO2的場所為葉綠體基質(zhì);增大CO2濃度的瞬間,葉肉細(xì)胞中C5的含量會降低(填“升高”或“降低”).
(2)分析圖1,17:00之后,增大CO2濃度對光合作用的促進(jìn)作用不明顯,其主要原因是17:00之后光照較弱,光合作用速率受光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]的限制.
(3)分析圖2,在土壤濕度較高(填“高”或“低”)時,施加有機(jī)肥更有利于促進(jìn)羊草的光合作用,其原因是土壤濕度高時,氣孔阻力小,有利于葉肉細(xì)胞吸收CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于科學(xué)史中研究方法和生物實(shí)驗(yàn)方法的說法,不正確的是( 。
A.孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出遺傳定律--假說演繹法
B.摩爾根證明基因位于染色體上--類比推理法
C.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)--模型建構(gòu)法
D.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)--同位素標(biāo)記法

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.1986年,美國的Powell-Abel首次將煙草花葉病毒(TMV)的外殼蛋白基因?qū)霟煵莶@得抗TMV的轉(zhuǎn)基因煙草植株.如圖為轉(zhuǎn)基因煙草培育過程流程圖.請回答下列問題:
(1)TMV是一種RNA病毒,獲取TMV外殼蛋白基因的方法是逆轉(zhuǎn)錄法.?dāng)y帶外源基因的質(zhì)粒中標(biāo)記基因的作用是鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,并將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來.
(2)圖中目的基因?qū)霟煵菁?xì)胞的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,感染過程利用了農(nóng)桿菌中Ti質(zhì)粒上的T-DNA,使外源基因進(jìn)入并整合到煙草染色體DNA上.
(3)A培養(yǎng)皿中發(fā)生的過程是脫分化,C、D培養(yǎng)皿中發(fā)生的過程是再分化,C、D培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基在成分上的主要區(qū)別是生長素和細(xì)胞分裂素的比例不同.
(4)檢測抗TMV的轉(zhuǎn)基因煙草植株是否成功的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是將普通煙草和轉(zhuǎn)基因煙草種植在相同的環(huán)境中,分別用煙草花葉病毒進(jìn)行感染,觀察煙草是否出現(xiàn)花葉。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程.請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)在精細(xì)胞經(jīng)變形后,高爾基體發(fā)育形成精子的頂體,頂體內(nèi)含有的頂體酶能協(xié)助精子先后穿過卵子的放射冠和透明帶.精子入卵后,卵細(xì)胞會立即發(fā)生一種生理反應(yīng),即卵細(xì)胞膜反應(yīng),這是防止多精入卵的第二道屏障.
(2)與一般的繁育良種動物方式相比較,胚胎移植的優(yōu)勢是可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力.為提高良種奶牛的繁殖能力,在獲取卵母細(xì)胞之前需用促性腺激素對奶牛進(jìn)行處理,目的是超數(shù)排卵.
(3)圖中數(shù)字標(biāo)號①代表的結(jié)構(gòu)為內(nèi)細(xì)胞團(tuán),①將來發(fā)育為胎兒的各種組織,③代表的結(jié)構(gòu)為滋養(yǎng)層細(xì)胞,③將來發(fā)育為胎盤和胎膜.c→d過程需對其均等分割的目的是有利于胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育.
(4)早期胚胎能在受體母牛中存活的生理基礎(chǔ)是早期胚胎不發(fā)生免疫排斥.
(5)在培育良種牛的過程中,都運(yùn)用了動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù).在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,為防止雜菌的污染需要加入一定量的抗生素.同時應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,以便清除以便清除代謝產(chǎn)物.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.基因型為YyRr與YyRR的個體雜交,按自由組合定律遺傳時,子代的基因型有( 。
A.2種B.4種C.6種D.8種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于受精過程的敘述錯誤的是(  )
A.一定濃度的肝素處理后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過放射冠進(jìn)入透明帶
B.透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第二道屏障
C.精子外膜與卵黃膜相互融合,精子入卵
D.雄原核形成的同時,卵子完成減數(shù)第二次分裂

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu)的闡述,錯誤的是( )

A.C、H、O、N、P是ATP、密碼子、光合膜共有的化學(xué)元素

B.線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA

C.糖蛋白、載體蛋白、抗體、限制性內(nèi)切酶都是具有特異性識別的物質(zhì)

D.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲、乙表示水稻兩個品種(兩對相對性狀獨(dú)立遺傳),①一⑧表示培育水稻新品種的過程.下列說法正確的是( )

A.如果過程②中逐代自交,那么自交代數(shù)越多純合植株的比例越高

B.⑤與⑧過程的育種原理不同,③過程表示單倍體育種

C.育種過程②⑤⑥中需要進(jìn)行篩選,篩選不會改變?nèi)魏我粋基因的頻率

D.經(jīng)過①和⑦過程培育的品種和甲、乙品種基因型不同,但是仍然屬于同一個物種

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