如果用3H、15N、35S標記噬菌體后,讓其侵染細菌(無放射性),對此分析正確的是(  )
A、只有噬菌體的蛋白質(zhì)被標記了,DNA沒有被標記
B、子代噬菌體的外殼中可檢測到3H、15N、35S
C、子代噬菌體的DNA分子中可檢測到3H、15N
D、子代噬菌體的DNA分子中部分含有3H、14N、32S
考點:噬菌體侵染細菌實驗
專題:
分析:1、噬菌體是DNA病毒,由DNA和蛋白質(zhì)組成,其沒有細胞結(jié)構(gòu),不能再培養(yǎng)基中獨立生存.
2、噬菌體侵染細菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.
3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).該實驗的結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì).
解答: 解:A、DNA分子中含有H、N元素,所以用3H、15N、35S標記噬菌體后,噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA都被標記了,A錯誤;
B、由于3H、15N、35S標記的蛋白質(zhì)外殼,不進入細菌,3H、15N標記的DNA分子進入但不能用于合成子代噬菌體的外殼,所以子代噬菌體的外殼中應(yīng)該沒有放射性,B錯誤;
C、由于3H、15N也標記了DNA分子,所以子代噬菌體的DNA分子中可檢測到3H、15N,C正確;
D、由于35S只標記蛋白質(zhì)外殼,不進入細菌,所以子代噬菌體的DNA分子中部分含有3H、14N,但不含有32S,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查噬菌體侵染細菌的實驗,要求學(xué)生識記噬菌體的結(jié)構(gòu),明確噬菌體為DNA病毒,不能獨立生存;識記噬菌體侵染細菌的過程,明確噬菌體侵染細菌時,只有DNA注入,且合成子代所需的原料均來自細菌;掌握噬菌體侵染細菌的實驗過程及結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

研究者進行了不同溫度和光強度組合處理對葡萄葉片光合速率、氣孔開度及胞間CO2濃度的影響實驗,結(jié)果如圖所示.

請回答:
(1)在兩種光強度下,隨溫度升高,葉片光合速率均
 
.從甲、乙兩圖分析,原因可能是:隨溫度升高,
 
,使葉片吸收的二氧化碳減少,
 
循環(huán)受到抑制.
(2)據(jù)丙圖可知:適宜光強/40℃、強光/37℃及強光/40℃的組合處理,胞間CO2濃度均明顯升高,推測這些條件下葉片光合速率下降的原因是
 

(3)分析甲圖數(shù)據(jù)可知,強光或高溫都會抑制光合作用,而且
 
.因而在炎熱夏季的葡萄生產(chǎn)中,可采用
 
措施.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是三個不同地區(qū)家蠅種群對殺蟲劑敏感性和抗性基因型頻率調(diào)查結(jié)果.家蠅對殺蟲劑產(chǎn)生抗性,其原因是神經(jīng)細胞膜上某通道蛋白中的一個亮氨酸替換為苯丙氨酸.下列敘述正確的有(  )
家蠅種群來源 敏感性純合子(%) 抗性雜合子(%) 抗性純合子(%)
    甲地區(qū) 78 20 2
    乙地區(qū) 64 32 4
    丙地區(qū) 84 12 1
A、三個地區(qū)中乙地區(qū)抗性基因頻率最低
B、丙地區(qū)敏感性基因頻率高是自然選擇的結(jié)果
C、基因遷移不會改變?nèi)齻€地區(qū)的種群抗性基因頻率
D、神經(jīng)細胞膜上通道蛋白中氨基酸的改變是基因堿基對缺失的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人進食后血液中胰島素和胰高血糖素相對含量的變化,其中兩條曲線表示健康人兩種激素的變化趨勢,另一條曲線表示糖尿病患者胰島素的變化趨勢,下列有關(guān)敘述中,錯誤的是( �。�
A、曲線b表示糖尿病患者血液中胰島素相對含量的變化趨勢
B、在曲線c上升時,人體下丘腦還可通過有關(guān)神經(jīng)的作用,促進腎上腺素的分泌
C、曲線a表示的激素是人體內(nèi)惟一能降低血糖含量的激素
D、人體通過a、c激素的協(xié)同作用,可使血糖含量維持在相對穩(wěn)定的水平上

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于胚胎工程說法正確的是( �。�
A、體內(nèi)受精的生物發(fā)育的起點是受精卵,但人工受精的個體的發(fā)育起點是卵細胞
B、就目前的技術(shù)胚胎工程研究的對象僅限哺乳動物
C、胚胎工程研究的內(nèi)容有體外受精、胚胎體外培養(yǎng)、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細胞
D、在培養(yǎng)胚胎干細胞時需要在培養(yǎng)皿底部制備一層滋養(yǎng)層細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某種植物的細胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( �。�
A、該細胞是高度分化的細胞,不具有分裂能力
B、該生物一定不能進行光合作用
C、這種生物既能進行有氧呼吸,也可進行無氧呼吸
D、把該細胞放在30%的蔗糖溶液中能明顯觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞融合的簡略過程(只考慮兩個細胞的融合),若a、b分別是基因型為Hhrr、hhRr兩個煙草品種的花粉,且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上,由于一對隱性純合基因(rr或hh)的作用,在光照強度大于8001x時,都不能生長.下列敘述中正確的有( �。�
①實驗開始時必須用纖維素酶等除去不利于原生質(zhì)體融合的物質(zhì)
②實驗中除了雜種細胞外,還有5種融合細胞
③要想從融合細胞的培養(yǎng)液中分離出基因型為HhRr的雜種細胞,可在大于8001x光照下培養(yǎng)篩選
④實驗中d細胞的基因型為HhhhRrrr.
A、①②③B、①③④
C、①②D、①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項說法中正確的是( �。�
A、轉(zhuǎn)錄與翻譯都遵循堿基互補配對原則,且都需要運載工具
B、DNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物都是DNA
C、生物進化過程中,變異和自然選擇都是不定向的
D、在一個種群中基因頻率和基因型頻率一般來說是不同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

神經(jīng)遞質(zhì)的主要作用機制,是通過與細胞膜上的受體結(jié)合,直接或間接調(diào)節(jié)細胞膜上離子通道的開啟或關(guān)閉,造成離子通透性的改變,進而改變細胞膜電位.若某一神經(jīng)遞質(zhì)會使細胞膜上的氯離子通道開啟,使氯離子進入細胞內(nèi),則由此會(  )
A、使細胞膜外電位變負,膜內(nèi)電位變正
B、使膜電位差維持不變
C、使細胞膜外電位變正,膜內(nèi)電位變負
D、抑制細胞興奮

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