分析 分析柱形圖可知,C、D、E組結(jié)果與B組比較,胸腺指數(shù)偏低,說(shuō)明青蒿素具有抑制免疫作用.當(dāng)青蒿素的濃度達(dá)到8%時(shí)作用效果超過(guò)了地塞米松.
解答 解:(1)胸腺屬于免疫系統(tǒng)中的免疫器官,它是T淋巴細(xì)胞分化成熟的場(chǎng)所;與A組相比,B組小鼠的胸腺指數(shù)明顯升高,原因是發(fā)生了免疫應(yīng)答反應(yīng).
(2)根據(jù)柱形圖可知,C、D、E組結(jié)果與B組比較,胸腺指數(shù)偏低,說(shuō)明青蒿素具有抑制免疫作用.當(dāng)青蒿素的濃度達(dá)到8%時(shí)作用效果超過(guò)了地塞米松.
故答案為:
(1)T細(xì)胞 明顯升高
(2)B 抑制免疫 8%
點(diǎn)評(píng) 本題以柱形圖和曲線圖為載體,考查人體免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究,意在考查考生的識(shí)圖能力和理解能力,能夠利用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則對(duì)柱形圖中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析,從而得出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 唾液中的溶菌酶可特異性殺死病原體 | |
B. | 吞噬細(xì)胞只在特異性免疫中起作用 | |
C. | 免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除的功能 | |
D. | 機(jī)體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物種基因庫(kù)的基因一般不如種群基因庫(kù)的基因豐富 | |
B. | 種群是生物進(jìn)化的基本單位,物種是生物繁殖的基本單位 | |
C. | 種群的基因頻率總是在不斷地變化發(fā)展,物種的基因頻率往往保持不變 | |
D. | 同一種群個(gè)體間可以相互交配產(chǎn)生后代,同一物種個(gè)體間也能相互交配產(chǎn)生后代 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后,可觀察到線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色 | |
B. | 洋蔥表皮細(xì)胞滴加蔗糖溶液后,發(fā)生質(zhì)壁分離說(shuō)明細(xì)胞有活性 | |
C. | 探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),可選擇過(guò)氧化氫溶液為底物 | |
D. | 探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式時(shí),可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)CO2的產(chǎn)生情況 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.15 | 3.75 | 3.53 | 3.00 |
黑暗下釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.25 | 1.75 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體成熟紅細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是( )
A.細(xì)胞內(nèi)液 B.血漿 C.淋巴 D.組織液
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