生物學中常通過某些顏色反應來確定某些化學成分或結構的存在.請根據(jù)課本中有關實驗回答下列問題.
(1)在“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”的實驗中,脂肪可被蘇丹Ⅳ染液染成
 
色;蛋白質(zhì)與
 
試劑發(fā)生作用產(chǎn)生
 
反應.
(2)在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,
 
可使DNA呈現(xiàn)綠色,
 
可使RNA呈現(xiàn)紅色,從而確定DNA和RNA在細胞中的分布.
(3)在“用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗中,線粒體能被
 
染液染成
 
,而細胞質(zhì)接近無色.
(4)在“探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗中,CO2可使
 
水溶液由藍變綠再變黃,橙色的
 
溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生化學反應,變成
 
考點:檢測脂肪的實驗,檢測蛋白質(zhì)的實驗,DNA、RNA在細胞中的分布實驗,觀察線粒體和葉綠體,探究酵母菌的呼吸方式
專題:
分析:生物大分子的檢測方法:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應;淀粉遇碘液變藍;還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀;觀察DNA和RNA的分布,需要使用甲基綠吡羅紅染色,DNA可以被甲基綠染成綠色,RNA可以被吡羅紅染成紅色,脂肪需要使用蘇丹III(蘇丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒.據(jù)此分析解答.
解答: 解:(1)脂肪需要使用蘇丹III(蘇丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒,蛋白質(zhì)可以與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應.
(2)觀察DNA和RNA的分布,需要使用甲基綠吡羅紅染色,DNA可以被甲基綠染成綠色,RNA可以被吡羅紅染成紅色.
(3)線粒體的觀察需要使用健那綠染液,線粒體被染成藍綠色便于觀察.
(4)探究酵母菌的呼吸方式,二氧化碳可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃,檢測酒精需要使用酸性重鉻酸鉀溶液,產(chǎn)生灰綠色反應.
故答案為:
(1)紅色   雙縮脲    紫色
(2)甲基綠   吡羅紅
(3)健那綠   藍綠色
(4)溴麝香草酚藍    重鉻酸鉀    灰綠色
點評:此題主要考查生物大分子的檢測,意在考查學生對基礎知識的理解掌握,難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

有一正進行有絲分裂的人體細胞,下列關于該細胞的說法不正確的是( 。
A、若處于前期,則共有46條染色體,92條染色單體
B、若處在中期,著絲點排列在赤道板上,是由于紡錘絲牽引的結果
C、若處在后期,由于著絲點分裂,姐妹染色單體變?yōu)槿旧w,因此此時該細胞中共有92條染色體,無姐妹染色單體,共有92個DNA分子
D、末期,出現(xiàn)新的核膜、核仁,染色體消失,細胞膜將細胞質(zhì)縊裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體的特異性免疫過程,請據(jù)圖回答:

(1)d是
 
細胞.
(2)與細胞f的功能相適應的細胞器有
 

(3)圖中能特異性識別抗原的細胞有
 
(填字母).[
(4)人體消滅結核桿菌(寄生在細胞內(nèi))的主要的免疫方式是圖中的
 
(填編號).
(5)HIV侵入人體后,主要攻擊的細胞是
 
(填字母),導致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類型中的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體內(nèi)環(huán)境的示意圖,請據(jù)圖完成以下問題:
(1)以上②③④合稱
 
液,它構成了人體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境,故稱
 
.其理化性質(zhì)主要包括
 

(2)③滲透壓的大小主要與
 
的含量有關.

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題.

(1)該化合物的名稱
 
,圖中A表示
 
,D表示
 

(2)圖中表示R基的字母是
 
,表示肽鍵的字母是
 

(3)形成該化合物的生物化學反應叫做
 
,在這個過程中形成的化學鍵的結構式是
 

(4)形成該化合物時脫去
 
分子的水,相對分子質(zhì)量減少了
 

(5)組成這類化合物的基本單位的結構通式是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各種細胞器或細胞結構中,屬于雙層膜結構的是
 
,屬于單層膜結構的是
 
;非膜結構的是
 

①高爾基體,②葉綠體,③中心體,④液泡,⑤細胞核,⑥線粒體,⑦核糖體,⑧內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑨細胞膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是與細胞分裂相關的坐標圖,下列說法符合細胞分裂事實的選項是( 。
A、甲圖中CD段一定是發(fā)生在有絲分裂后期
B、甲圖中的AB段若是發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中,細胞肯定進行減數(shù)分裂
C、乙圖中一定含有同源染色體的是A→B時期和E時間點
D、乙圖中的CD段細胞中的染色體數(shù)目為正常體細胞的一半

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某二倍體動物細胞分裂圖象,據(jù)圖分析敘述錯誤的是( 。 
A、甲細胞進行有絲分裂,此時細胞中染色體數(shù)為8,染色體DNA數(shù)為8,染色單體數(shù)為0
B、具有同源染色體的是甲、乙、丙細胞,乙細胞中③和④可看作一個染色體組
C、丙細胞中,染色體P和Q 上的基因,在親子代個體之間傳遞時遵循基因的自由組合定律
D、丁細胞中,如果P為X染色體,則Q是Y染色體,兩者同源區(qū)段可攜帶等位基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體內(nèi)的基因重組( 。
A、能夠產(chǎn)生新的基因
B、在生殖過程中都能發(fā)生
C、是生物變異的根本來源
D、在同源染色體之間可發(fā)生

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