Question

14．羅漢果甜苷具有重要的藥用價(jià)值，它分布在羅漢果的果肉、果皮中，種子中不含這種物質(zhì)，而且有種子的羅漢果口感很差，微量培育無子羅漢果，科研人員將用秋水仙素處理二倍體羅漢果，誘導(dǎo)其染色體加倍，得到表所示結(jié)果．請(qǐng)分析回答：

處理	秋水仙素溶液濃度（%）	處理株數(shù)（棵）	處理時(shí)間（d）	成活率（%）	變異率（%）
滴芽尖生長(zhǎng)點(diǎn)法	0.05[K]	30	5	100	1.28
	0.1			86.4	24.3
	0.2			74.2	18.2

（1）在誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的過程中，秋水仙素的作用是抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成．
（2）上述研究中，自變量是秋水仙素溶液的濃度，因變量是被處理植株的成活率和變異率．
（3）鑒定體細(xì)胞中染色體數(shù)目是確認(rèn)羅漢果染色體數(shù)目是否加倍最直接的證據(jù)．首先去變異植株幼嫩的芽尖進(jìn)行固定，再經(jīng)解離漂洗、染色和制片，制得變異植株芽尖的臨時(shí)裝片，最后選擇處于有絲分裂中期的細(xì)胞進(jìn)行染色體數(shù)目統(tǒng)計(jì)．
（4）獲得了理想的變異株后，要培育無子羅漢果，還需要繼續(xù)進(jìn)行的操作是用四倍體羅漢果與二倍體雜交，獲得三倍子無籽羅漢果．
（5）圖1所示為葡萄糖-6-磷酸脫氫酶基因的轉(zhuǎn)錄過程，該過程需要的酶是RNA聚合酶，轉(zhuǎn)錄完成后，④需通過0層生物膜才能與核糖體結(jié)合，圖2中核糖體上的堿基配對(duì)方式有G-C、A-U、C-G、U-A．

（6）關(guān)于圖1，下列說法不正確的是B．
A．⑥在①上移動(dòng)方向是從右到左，所用原料是氨基酸
B．最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同
C．合成①的場(chǎng)所在細(xì)胞核，合成⑥的場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)
D．該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)．

Answer 1

分析 分析表格：該實(shí)驗(yàn)的自變量是秋水仙素的濃度，因變量是處理植株的成活率和變異率．表中數(shù)據(jù)表明：用0.1%秋水仙素滴芽尖生長(zhǎng)點(diǎn)時(shí)，變異率最高．
誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍常用的方法是秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，也可以用低溫誘導(dǎo)的方法，它們的原理相同，都是抑制紡錘體的形成．
圖示分析可知：圖1表示翻譯過程．圖2表示轉(zhuǎn)錄過程，其中①是mRNA，作為翻譯的模板；②③④⑤都是脫水縮合形成的多肽鏈，控制這四條多肽鏈合成的模板相同，因此這四條多肽鏈的氨基酸順序相同；⑥是核糖體，是翻譯的場(chǎng)所．

解答 解：（1）秋水仙素能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，其作用原理是抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成．
（2）由以上分析可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是秋水仙素的濃度，因變量是處理植株的成活率和變異率．
（3）鑒定細(xì)胞中染色體數(shù)目是確認(rèn)羅漢果染色體數(shù)加倍最直接的證據(jù)．而染色體變異可以通過顯微鏡觀察到，但需要制作臨時(shí)裝片，其步驟是解離、漂洗、染色和制片，最后選擇處于有絲分裂中期的細(xì)胞進(jìn)行染色體數(shù)目統(tǒng)計(jì)，因?yàn)樵摃r(shí)期染色體數(shù)目清晰，形態(tài)穩(wěn)定，是觀察染色體數(shù)目和形態(tài)的最佳時(shí)期．
（4）獲得了理想的變異株后，要培育無子羅漢果，可用四倍體羅漢果與二倍體雜交，這樣即可獲得三倍子無籽羅漢果．
（5）圖2所示為葡萄糖-6-磷酸脫氫酶基因的轉(zhuǎn)錄過程，該過程需要的酶是RNA聚合酶．轉(zhuǎn)錄完成后，④RNA需通過核孔（0層生物膜）才能與核糖體結(jié)合，圖2中核糖體上的堿基配對(duì)方式有G-C、A-U、C-G、U-A．
（6）A．根據(jù)多肽鏈的長(zhǎng)度可知，⑥在①上的移動(dòng)方向是從右到左，所用原料是氨基酸，A正確；
B．②③④⑤都是以同一個(gè)mRNA為模板翻譯形成的，因此②③④⑤的最終結(jié)構(gòu)相同，B錯(cuò)誤；
C．①是mRNA，在細(xì)胞核中合成的；⑥是核糖體（含蛋白質(zhì)），在細(xì)胞質(zhì)中合成的，C正確；
D．一個(gè)mRNA分子可以結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)進(jìn)行翻譯過程，可見少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)，D正確．
故選：B．
故答案：
（1）抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成
（2）秋水仙素溶液的濃度    被處理植株的成活率和變異率
（3）漂洗    染色     有絲分裂中期
（4）用四倍體羅漢果與二倍體雜交，獲得三倍子無籽羅漢果
（5）RNA聚合酶    0    G-C、A-U、C-G、U-A
（6）B

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)，考查染色體變異、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生數(shù)據(jù)處理能力和從圖表中提取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生物學(xué)問題及應(yīng)用能力．