【題目】某校同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展生物技術(shù)實(shí)踐活動(dòng).請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)A組同學(xué)制作泡菜。在泡菜腌制的過(guò)程中,最后要向壇蓋邊沿的水槽中注滿水,這一操作的目的是 _______________。
(2)B組同學(xué)制作腐乳。在制作腐乳過(guò)程中,在腐乳表面往往會(huì)有一層致密的皮,這層皮實(shí)際上是微生物的 ________ ,對(duì)人體無(wú)害。
(3)C組同學(xué)制作藍(lán)莓果酒與果醋。某同學(xué)對(duì)自己的發(fā)酵裝置定時(shí)通過(guò)充氣口充氣,該同學(xué)是在制藍(lán)莓______ ;另一位同學(xué)在藍(lán)莓果汁中直接加入某品牌活性酵母,之后先向發(fā)酵罐中通入一段時(shí)間的無(wú)菌空氣,通入無(wú)菌空氣的目的是______________。
(4)在藍(lán)莓果酒制作過(guò)程中,在變酸的酒的表面觀察到的菌膜是由______大量繁殖而形成的,其可在缺少糖源時(shí)將乙醇變?yōu)?/span>______,然后變?yōu)榇姿帷?/span>
【答案】保證壇內(nèi)乳酸菌發(fā)酵所需的無(wú)氧環(huán)境 匍匐菌絲 果醋 在有氧條件下,使酵母菌迅速繁殖,數(shù)量增加; 醋酸菌 乙醛
【解析】
1.泡菜制作的原理是乳酸發(fā)酵,乳酸菌是嚴(yán)格厭氧菌,因此發(fā)酵過(guò)程中要保證無(wú)氧環(huán)境;泡菜制作過(guò)程中,腌制的時(shí)間、溫度、鹽的用量等都會(huì)影響泡菜的品質(zhì)。
2、腐乳制作過(guò)程中常用的菌種主要是毛霉,毛霉的菌絲分為直立菌絲和匍匐菌絲,直立菌絲產(chǎn)生孢子,又叫生殖菌絲,匍匐菌絲吸收營(yíng)養(yǎng),又稱(chēng)營(yíng)養(yǎng)菌絲;腐乳制作的流程是:讓豆腐長(zhǎng)出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制,加鹽的目的是析出豆腐中的水分使其變硬,防止腐乳酥爛,同時(shí)抑制微生物生長(zhǎng),避免豆腐塊變質(zhì)。
3、果酒制作原理是酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳,果醋制作的原理是醋酸菌進(jìn)行有氧呼吸將葡萄糖或酒精變成醋酸。
(1)A同學(xué)制作泡菜利用的乳酸菌的無(wú)氧呼吸,因此其在實(shí)驗(yàn)的最后向壇蓋邊沿的水槽中注水的目的保證壇內(nèi)乳酸菌發(fā)酵所需的無(wú)氧環(huán)境。
(2)在制作腐乳過(guò)程中,毛霉等的匍匐菌絲在豆腐塊的表面形成一層皮。
(3)果酒發(fā)酵利用的酵母菌的無(wú)氧呼吸,果醋發(fā)酵利用的是醋酸菌的有氧呼吸。由題意知,該同學(xué)對(duì)自己的發(fā)酵裝置定時(shí)通過(guò)充氣口充氣,說(shuō)明菌種進(jìn)行有氧呼吸,因此該過(guò)程制作的果醋;酵母菌是兼性厭氧微生物,利用酵母菌釀酒時(shí),先通入無(wú)菌空氣的目的是讓其在有氧條件下迅速繁殖,數(shù)量增加。
(4)果酒制作過(guò)程中,若果酒接觸到空氣,醋酸菌會(huì)增殖在果酒表面形成一層菌膜;在缺少糖源時(shí),醋酸菌可以將乙醇變?yōu)橐胰,然后將乙醛變(yōu)榇姿帷?/span>
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】茶樹(shù)葉片的顏色與基因型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
表現(xiàn)型 | 黃綠葉 | 濃綠葉 | 黃葉 | 淡綠葉 |
基因型 | G_Y_(G與Y同時(shí)存在) | G_yy(G存在,Y不存在) | ggY_(G不存在,Y存在) | ggyy(G、Y均不存在) |
(1)已知決定茶樹(shù)葉片顏色的兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。黃綠葉茶樹(shù)的基因型有______種,其中基因型為_________的植株自交,F(xiàn)1將出現(xiàn)4種表現(xiàn)型。
(2)在黃綠葉茶樹(shù)與濃綠葉茶樹(shù)中,基因型為_________、__________的植株自交可產(chǎn)生淡綠葉子代。
(3)茶樹(shù)的葉片形狀受一對(duì)等位基因控制,有圓形(RR)、 橢圓(Rr)和長(zhǎng)形(rr)三類(lèi)。茶樹(shù)的葉形、葉色等性狀會(huì)影響茶葉的制作與品質(zhì)。若利用茶樹(shù)甲(圓形、濃綠葉)、 乙(長(zhǎng)形、黃葉)兩個(gè)體為親本,一次性雜交培育出橢圓形、 淡綠葉的茶樹(shù),則甲、乙兩個(gè)體的基因型分別是__________、_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn)生物膜上的某些蛋白質(zhì)具有酶的功能。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 好氧菌的線粒體膜上含有有氧呼吸酶,有利于其直接氧化分解葡萄糖
B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上含有與脂質(zhì)合成有關(guān)的酶,有利于其參與細(xì)胞膜的形成
C. 葉綠體內(nèi)膜上含有與光合作用有關(guān)的酶,有利于其吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能
D. 高爾基體膜上含有與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的酶,有利于氨基酸脫水縮合形成多肽
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采取的最佳交配方式分別是( 。
①鑒別正常眼果蠅是否為雜合子
②鑒別一株高莖豌豆是否為純合子
③不斷提高小麥品種的純合度
④鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系.
A. 測(cè)交、自交、自交、雜交B. 雜交、測(cè)交、自交、測(cè)交
C. 測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交D. 雜交、自交、測(cè)交、雜交
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究影響酶活性的因素某學(xué)生設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案。有關(guān)敘述不正確的是( 。
試管 | 底物和試劑 | 實(shí)驗(yàn)條件 |
甲 | 1cm3的蛋白塊+4mL胃蛋白酶溶液 | 37℃水浴 |
乙 | 1cm3的蛋白塊+4mL胃蛋白酶溶液 | 70℃水浴 |
丙 | 1cm3的蛋白塊+4mL胃蛋白酶溶液 | 0℃水浴 |
A. 該實(shí)驗(yàn)中pH屬于無(wú)關(guān)變量,故三支試管的pH應(yīng)相同且適宜
B. 檢測(cè)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可選用雙縮脲試劑
C. 該實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度
D. 該實(shí)驗(yàn)的觀測(cè)指標(biāo)是相同時(shí)間內(nèi)蛋白塊的變化情況(或記錄蛋白塊消失所用的時(shí)間)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、調(diào)亡和癌變的敘述,正確的是( )
A. 細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新的蛋白質(zhì)合成
B. 人衰老的紅細(xì)胞可發(fā)生細(xì)胞核體積增大和核膜內(nèi)折
C. 細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育整個(gè)生命過(guò)程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
D. 細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性增強(qiáng),易分散轉(zhuǎn)移
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米籽粒黃色(Y)對(duì)白色(y)為顯性,糯性(B)對(duì)非糯性(b)為顯性。一株黃色糯性的玉米自交,F(xiàn)1出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,則F1中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例為
A. 1/4B. 9/16C. 1/3D. 1/9
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的紅眼和白眼是性染色體上的一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀。用一對(duì)紅眼雌雄果蠅交配,子一代中出現(xiàn)白眼果蠅。讓子一代果蠅自由交配,理論上子二代果蠅中紅眼與白眼的比例為
A. 3:1 B. 5:3 C. 13:3 D. 7:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述中,不正確的是( )
A. 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)
B. 種群是生物進(jìn)化的基本單位
C. 物種形成包括突變和基因重組、自然選擇、隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)
D. 自然選擇源于過(guò)度繁殖和生存斗爭(zhēng)
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