精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
圖中的X代表的細胞是（　　）
A、效應T細胞B、漿細胞
C、吞噬細胞D、癌細胞
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：被病毒入侵的細胞是靶細胞，能與靶細胞結合的是效應T細胞，該過程屬于細胞免疫過程，其具體過程如下：
（1）感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；
（2）反應階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能．
（3）效應階段：效應T細胞與被抗原入侵的宿主細胞（即靶細胞）密切接觸，激活靶細胞內的溶酶體酶，使靶細胞的通透性改變，滲透壓發(fā)生變化，最終導致靶細胞裂解死亡．
解答： 解：A、效應T細胞能與病毒入侵的靶細胞結合，因此X應該是效應T細胞，A正確；
B、漿細胞能分泌抗體，但不能與靶細胞結合，B錯誤；
C、吞噬細胞能吞噬、處理和呈遞抗原，但不能與靶細胞結合，C錯誤；
D、癌細胞是本身就是一種靶細胞，能被效應T細胞裂解死亡，D錯誤．
故選：A．
點評：本題結合圖解，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握細胞免疫和體液免疫的過程，明確圖示為效應T細胞與靶細胞的結合過程，再根據題干要求選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

已知某植物花瓣的形態(tài)和顏色受兩對獨立遺傳的等位基因控制，其中AA、Aa、aa分別控制大花瓣、小花瓣、無花瓣；BB和Bb控制紅色，bb控制白色．下列相關敘述正確的是（　　）
A、基因型為AaBb的植株自交，后代有6種表現型
B、基因型為AaBb的植株自交，后代中紅色大花瓣植株占
3
16
C、基因型為AaBb的植株自交，穩(wěn)定遺傳的后代有4種基因型4種表現型
D、大花瓣與無花瓣植株雜交，后代出現白色小花瓣的概率為100%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖對甲、乙、丙、丁生命活動或生物現象變化曲線的敘述中，正確的是（　�。�
A、
圖中生長素濃度大于B點時，植物生長受到抑制
B、
圖可以反映出正常人飯后血液中胰高血糖素含量變化趨勢
C、
圖能夠表示溫度由高降低的過程中酶活性的變化
D、
由圖可見，農作物光合作用強度隨光照強度增加而不斷增大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

用生長素處理未受粉的番茄花蕾而獲得的無子番茄和用多倍體育種獲得無籽西瓜，下列有關敘述正確的是（　�。�
A、無子番茄植株扦插后長出的植株仍結無子果實
B、生長素處理獲得無子番茄的變異屬于不能遺傳的變異
C、三倍體無子西瓜的無子特性不能遺傳
D、無子番茄屬于單倍體植株

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

把經過相同時間饑餓處理且長勢相近的同種植物放在相同的透明玻璃鐘罩內（密封），玻璃鐘罩內的燒杯中放有等量的不同物質，如圖所示．探究光合作用是否需要CO2，以及探究CO2濃度對光合速率的影響的實驗裝置分別是（　　）
A、①②；③④
B、①③；①④
C、①④；②③
D、③④；①③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、葡萄糖是細胞的重要能源物質，脂肪是細胞內良好的儲能物質
B、DNA可以作為鑒別不同生物是否屬于同一物種的依據
C、蛋白質分子的多樣性只與氨基酸的種類、數目和排列順序有關
D、細胞核內的核酸只含脫氧核糖，細胞質中的核酸只含核糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在“葉綠體中色素提取和分離實驗”結果中，擴散速度最快的色素是（　　）
A、葉綠素aB、葉綠素b
C、葉黃素D、胡蘿卜素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關于馬鈴薯塊莖細胞呼吸中[H]的來源和用途的敘述，最準確的是（　�。�
①只來源于葡萄糖　 ②只來源于丙酮酸  ③來源于葡萄糖、丙酮酸和水
④用于生成水      ⑤用于生成酒精　  ⑥用于生成乳酸．
A、無氧呼吸為①④
B、無氧呼吸為②⑥
C、有氧呼吸為①⑤
D、有氧呼吸為③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列符合基因工程概念的是（　�。�
A、將某生物的所有DNA直接導入受體細胞
B、用紫外線照射青霉菌，使其DNA發(fā)生改變，通過篩選獲得青霉素高產菌株
C、將人的干擾素基因重組到質粒后導入大腸桿菌，獲得能產生人干擾素的菌株
D、自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后其DNA整合到細菌DNA上

查看答案和解析>>

同步練習冊答案