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根據“檢測生物組織中糖類、蛋白質和脂肪的實驗”回答下列問題:
(1)檢測淀粉時,所用試劑是
 
,呈
 

(2)檢測花生種子子葉中存在脂肪,所用試劑是
 
,呈
 

(3)蛋白質與
 
試劑發(fā)生作用,可產生
 
反應.
考點:檢測蛋白質的實驗,檢測脂肪的實驗
專題:
分析:生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
(2)蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應.
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)淀粉遇碘液變藍.
鑒定類實驗的操作流程模板:取材(應該選取無色且富含被鑒定物質的材料)→處理材料(制備組織樣液或制片)→加鑒定劑(根據實驗原理和要求,準確添加所需的鑒定試劑)→觀察,得出結論(對應實驗目的進行準確描述,并做出肯定結論).
解答: 解:(1)淀粉遇碘液變藍.
(2)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(3)蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應.
故答案為:
(1)淀粉       藍色
(2)蘇丹Ⅲ染液    橘黃色
(3)雙縮脲     紫色
點評:本題綜合考查還原糖、脂肪、蛋白質鑒定實驗的相關知識,意在考查學生理解所學知識的要點和綜合運用所學知識分析問題的能力,具備設計簡單生物學實驗的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是(  )
A、細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異,導致細胞的形態(tài)和功能各不相同
B、細胞分裂存在于個體發(fā)育的整個生命過程中,細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
C、個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都是有積極意義的
D、多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞成分與結構的說法中正確的是( 。
A、根系從土壤溶液中吸收的氮可用于合成蛋白質、脂肪和核酸
B、碳元素是組成細胞最基本的元素,在活細胞中含量最多
C、鑒別一個細胞是動物細胞還是植物細胞,主要應鏡檢它有無葉綠體
D、原核細胞和真核細胞都具有細胞膜、細胞質和DNA體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞中部分成份的鑒定試驗,請完成表格中字母所代表的內容:
物質名稱鑒定試劑特征現(xiàn)象(顏色)
淀粉A藍色
還原糖斐林試劑B
蛋白質C紫色
脂肪蘇丹ⅢD
DNA甲基綠E
RNAF紅色
A:
 
  B:
 
 C:
 
 D:
 
 E:
 
  F:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據如圖細胞分裂圖回答下列問題
(1)A圖所示細胞分裂的方式是
 
.細胞內染色體與染色單體的比例是
 

(2)B圖所示細胞分裂后產生的細胞是
 
 或
 

(3)C圖所示細胞分裂產生的細胞名稱是
 
;每個子細胞中有
 
 條染色體.

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科目:高中生物 來源: 題型:

完成下列與細胞結構相關的概念圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某蛋白質的肽鏈結構示意圖(圖甲,其中數(shù)字為氨基酸序號)及部分肽鏈放大圖(圖乙),請據圖判斷下列敘述中正確的是( 。 
A、該蛋白質中含有兩條肽鏈,52個肽鍵
B、圖乙中含有的R基是①②④⑥⑧
C、從圖乙可推知該蛋白質至少含有4個游離的羧基
D、若氨基酸的平均相對分子質量為128,則該蛋白質的相對分子質量為5646

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科目:高中生物 來源: 題型:

由A型流感病毒中的H5N1亞型引起的禽流感是一種高致病性禽類傳染病,其發(fā)病率和死亡率都很高.下列關于禽流感病毒的說法正確的是( 。
A、雖然能引發(fā)傳染病,但是其沒有細胞結構,因此它不是生物
B、能引發(fā)傳染病,必須寄生在活細胞內
C、在人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng)繁殖
D、通過細胞分裂進行繁衍后代

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科目:高中生物 來源: 題型:

微量元素在生物體內雖然很少,卻是維持生物體正常生命活動不可缺少的.這一結論可以通過下面哪一實例得到證明( 。
A、Mg是葉綠素的組成成分
B、哺乳動物血液中Ca鹽含量太低,出現(xiàn)抽搐癥狀
C、缺P會影響ATP的合成
D、油菜缺少B時只開花不結果

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