【題目】蘋果小葉病，有人認為是土壤中缺鋅引起的，有人認為是土壤中缺鎂引起的。現(xiàn)有如下材料，請你完成下列實驗，證實上面的猜測哪個正確。

(1)材料用具：三株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。

(2)實驗原理：任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用，一旦缺乏，就會表現(xiàn)出相應的癥狀。

(3)方法步驟：

①首先配制________培養(yǎng)液和相應的缺鋅培養(yǎng)液和________培養(yǎng)液，分別放入三個培養(yǎng)缸并編號為A、B、C。

②將三株長勢相同的幼苗分別培養(yǎng)在上述三種培養(yǎng)液中。

③放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，觀察蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況。

(4)結(jié)果預測和分析：

①________缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長。

②若B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸沒有，則說明_____________；若C缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而B缸沒有，則說明__________；若B、C兩缸內(nèi)的幼苗都表現(xiàn)為小葉病，則說明_____；若B、C兩缸內(nèi)幼苗都不表現(xiàn)為小葉病，則說明________________。

(5)若實驗證明蘋果小葉病是由缺鋅引起的，從科學研究的嚴謹角度出發(fā)，還應增加的實驗步驟是：___________________。增加步驟后的實驗結(jié)果是________________________。

【答案】 完全 缺鎂 A 蘋果小葉病是由缺鋅引起的 蘋果小葉病是由缺鎂引起的 蘋果小葉病與缺鋅和缺鎂都有關(guān) 蘋果小葉病與缺鋅和缺鎂都無關(guān) 在缺鋅的完全培養(yǎng)液B中加入一定量的含鋅的無機鹽 一段時間后小葉病消失，幼苗恢復正常生長

【解析】試題分析：本題的知識點是無機鹽的作用，分析題干信息明確實驗目的和實驗類型，從實驗目的分析出實驗的自變量、因變量和無關(guān)變量及實驗組和對照組是解題的突破口，根據(jù)實驗的類型預期可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象，并根據(jù)相應的實驗現(xiàn)象獲取結(jié)論是本題考查的重點。

（3）①由實驗目的分析出實驗的自變量是培養(yǎng)液中否含有鋅元素和是否含有鎂元素，因此實驗分為三組，A組是全營養(yǎng)液作為對照，B組是缺鋅的營養(yǎng)液，C組是缺鎂的營養(yǎng)液；

（4）預期結(jié)果和分析：①A缸是完全營養(yǎng)液，因此A中的蘋果幼苗正常生長。②若B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸沒有小葉病，則說明蘋果小葉病是由缺鋅引起的； 若C缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而B缸沒有小葉病，則說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的； 若B、C兩缸內(nèi)的幼苗都表現(xiàn)為小葉病，則說明蘋果小葉病與缺鋅和缺鎂都有關(guān)；若B、C兩缸內(nèi)幼苗與A相同，都不表現(xiàn)為小葉病，則說明蘋果小葉病與缺鋅和缺鎂都無關(guān)。

（5）由題意可知，該實驗的目的是證明蘋果小葉病是由缺鋅引起的，還應增加一組實驗，完全培養(yǎng)液B中加入一定量的含鋅的無機鹽，觀察蘋果幼苗的小葉病是否恢復正常，若恢復正常，說明蘋果小葉病確實是由于缺鋅引起的。

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練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)田中除農(nóng)作物外，往往還棲息有多種動物。請回答下列問題：

（1）如果有人大量捕捉青蛙，害蟲數(shù)量的變化是先增多后減少，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______能力。農(nóng)田中經(jīng)常會發(fā)生蟲害，調(diào)查農(nóng)田中某種害蟲蟲卵的密度應采用的方法是_______。取樣的關(guān)鍵是要做到______。從能量流動角度分析，田間除草和殺蟲的目的是___________。

（2）流入該農(nóng)田的總能量包括農(nóng)作物等生產(chǎn)者固定的太陽能和_______；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，若一個生長季節(jié)收獲的農(nóng)作物所含有的能量為m，農(nóng)作物通過細胞呼吸散失的能量為n，則這些農(nóng)作物在整個生長季節(jié)固定的太陽能總量______（填“大于”“等于”或“小于”）m+n。

（3）某生態(tài)學研究小組在一片大面積且沒有鼠類及其天敵的試驗田的兩端分別放養(yǎng)了若干只雄性和未受孕的雌性老鼠，進入繁殖期后，雌、雄老鼠都能順利尋找到對方并成功交配，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有________的功能；預計在短時間內(nèi)，老鼠種群數(shù)量呈現(xiàn)“J”型增長，但其數(shù)量不會無限增長，最終將達到_______；決定其種群數(shù)量的內(nèi)在因素主要是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有4瓶失去標簽的無色透明液體。已知各裝有：大腸桿菌超標的自來水，丙種球蛋白溶液（一種抗體），溶解著DNA分子的2mol/L的氯化鈉溶液，葡萄糖溶液。

⑴請根據(jù)提供的第一步鑒定方法，簡要寫出用相應物質(zhì)進行鑒定的其余步驟和結(jié)果。

第一步：各取4種液體少許分別倒入4個試管中，緩慢加入蒸餾水并用玻璃棒攪拌，則__________________________。

第二步：________________________

第三步；________________

⑵除上述鑒定DNA的方法外，還可以用哪些方法進行鑒定？_________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A. 原核生物雖然沒有線粒體，但都能通過有氧呼吸獲得能量

B. 導致細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的原因不一定是細胞分化

C. 核糖體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機器”，主要由蛋白質(zhì)和tRNA組成

D. 藍藻有絲分裂前后，染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地區(qū)農(nóng)田棄耕一年后雜草叢生，現(xiàn)已演替至灌木階段。假設(shè)外界條件基本不變，且無人為無擾，將來有可能演替至森林階段。下列分析錯誤的是

A. 灌木階段找不到生活在草本植物階段的植物種類

B. 在演替過程中，群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都發(fā)生變化

C. 演替過程中，物種豐富度增加，恢復力穩(wěn)定性降低

D. 草本植物階段演替至灌木階段，食物鏈往疰會發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥（2n=16）是一種二倍體植物。某小組利用洋蔥進行了如下實驗：

①在室溫下，用清水培養(yǎng)洋蔥。待根長出約0.5cm時，將洋蔥分組，并轉(zhuǎn)入不同濃度的秋水仙素中，分別培養(yǎng)12、24、48、72h。

②剪取根尖約0.5～1cm，用清水清洗并放入卡諾氏液中浸泡。沖洗后放入鹽酸中處理。

③取出根尖，用清水漂洗，然后用改良苯酚品紅染色。

④制片并做壓片處理，利用顯微鏡進行鏡檢。

⑤實驗結(jié)果：不同方法處理后的細胞分裂指數(shù)（%），四倍體細胞的誘導率（%）如表1、表2 所示。

請回答下列問題：

表1 洋蔥根尖細胞分裂指數(shù)（分裂細胞數(shù)/觀察細胞總數(shù)）

秋水仙素濃度（%）

處理時間/h

12

24

48

72

0.05

32.6

23.3

19.4

17.2

0.1

23.5

19.8

15.3

10.3

0.2

2.5

0.3

0.0

0.0

表2 洋蔥根尖四倍體細胞的誘導率（四倍體細胞數(shù)/觀察細胞總數(shù)）

秋水仙素濃度（%）

處理時間/h

12

24

48

72

0.05

18.7

22.6

26.1

32.2

0.1

20.0

32.5

39.0

43.2

0.2

17.7

30.0

35.8

40.2

（1）實驗步驟③中，漂洗的目的是_______________________________，改良苯酚品紅是一種______性染料。

（2）表1數(shù)據(jù)中，洋蔥細胞周期相對最短的處理方法是____________________________；表2數(shù)據(jù)中，最容易出現(xiàn)四倍體的處理方法是_____________________________________。

（3）表1、表2中的數(shù)據(jù)表明，秋水仙素具有___________________________________的作用。為使結(jié)論更具有可靠性，表中還應有一組_____________的實驗數(shù)據(jù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】每年的冬季，流感疫情都會進入一個流行期。但由于人們接種了甲流疫苗后，甲型H7N9病毒不再是最占上風的毒株了。請分析回答問題：

（1）病毒是非細胞形態(tài)的生命體，它的主要生命活動必須在細胞內(nèi)實現(xiàn)。病毒與細胞在起源上的關(guān)系是人們很感興趣的問題，目前主要存在兩種觀點：①生物大分子→病毒→細胞；②生物大分子→細胞→病毒。

根據(jù)上述資料并結(jié)合所學的相關(guān)知識分析，你支持第________種觀點，其依據(jù)是：_______

（2）細菌細胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素抑制肽聚糖的合成，從而起到抑制細菌生長的作用。艾滋病病人能否通過注射青霉素抑制病毒的增殖？ _______ ，為什么？_____

（3）據(jù)說H7N9流感康復者血清能治療H7N9流感。下面是通過實驗進行驗證的過程，請完善實驗步驟并預期實驗結(jié)果。

實驗目的：驗證H7N9流感康復者的血清能治療H7N9流感。

實驗材料：健康小白鼠、H7N9病毒液、未患過H7N9流感的小白鼠血清A（簡稱血清A）、患H7N9流感后康復的小白鼠血清B（簡稱血清B）等。

實驗步驟：

①取年齡、體重、性別、身體狀況相同的若干健康小白鼠，平均分為兩組，標記為甲、乙。

②給甲、乙兩組小白鼠同時注射，使其患H7N9流感。

③給甲、乙兩組小白鼠分別注射。

④一段時間后。

預測結(jié)果：______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅細胞含有大量的血紅蛋白，我們可以選用豬、牛、羊或其他哺乳動物的血液來提取和分離血紅蛋白，請回答下列有關(guān)問題：

（1）實驗前取新鮮的血液，要切記在采血容器中預先加入檸檬酸鈉，取血回來，經(jīng)處理并離心，收集血紅蛋白溶液。

①加入檸檬酸鈉的目的是________。

②以上所述的過程為樣品處理，它包括________、________、分離血紅蛋白溶液。

（2）收集的血紅蛋白溶液可以在透析袋中透析，這就是樣品的粗分離。

①透析的目的是______________。

②透析過程中需要用到________緩沖液。

（3）通過凝膠色譜法將樣品進一步純化，最后經(jīng)SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳進行純度鑒定。

①凝膠色譜法是根據(jù)________分離蛋白質(zhì)的方法。

②加入SDS可以使蛋白質(zhì)在聚丙烯酰胺凝膠電泳中的遷移率完全取決于___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病，有人認為是土壤中缺鋅引起的，有人認為是土壤中缺鎂引起的�，F(xiàn)有如下材料，請你完成下列實驗，證實上面的猜測哪個正確。

（1）材料用具：三株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。

（2）實驗原理：任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用，一旦缺乏，就會表現(xiàn)出相應的癥狀。根據(jù)全素培養(yǎng)液和相應缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)液對蘋果生長發(fā)育的比較，判斷小葉病的病因。

（3）方法步驟：

①首先配制全素培養(yǎng)液和相應的缺鋅培養(yǎng)液和________培養(yǎng)液，分別放入三個培養(yǎng)缸并編號為A、B、C。

②將三株長勢相同的幼苗分別培養(yǎng)在上述三種培養(yǎng)液中。

③放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，觀察蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況。

（4）結(jié)果預測和分析：

①________缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長。

②若B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸沒有，則說明____________________________；若C缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而B缸沒有，則說明___________________；若B、C兩缸內(nèi)的幼苗都表現(xiàn)為小葉病，則說明________________________；若B、C兩缸內(nèi)幼苗都不表現(xiàn)為小葉病，則說明_______________________。

（5）若實驗證明蘋果小葉病是由缺鋅引起的，從科學研究的嚴謹角度出發(fā)，還應增加的實驗步驟是：______________________________________。增加步驟后的實驗結(jié)果是_________________________。

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