（16分）請(qǐng)回答下列有關(guān)蛋白質(zhì)的問(wèn)題：

（1）．構(gòu)成生物體中蛋白質(zhì)的氨基酸有約20種，這些氨基酸在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是

。（3分）其中賴氨酸在人體細(xì)胞中不能合成，因此只能從 中獲得，稱為 。

（2）已知甘氨酸的R基為-H，丙氨酸的R基為-CH3，賴氨酸的R基為-（CH2）4NH2，寫(xiě)出由上述三種氨基酸通過(guò)脫水縮合形成的化合物的結(jié)構(gòu)式 ，（3分）此化合物的名稱為 。

（3）吃煮熟的雞蛋更容易消化，其原因是 。（2分）

（4）蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)承擔(dān)重要的生命活動(dòng)，如胰島素能降低人體的血糖濃度，這體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有 的功能。胰島素和生長(zhǎng)激素都是蛋白質(zhì)類激素，但調(diào)節(jié)不同的生命活動(dòng)，其直接原因是 。（4分）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于細(xì)胞周期和細(xì)胞分裂的敘述，正確的是（　�。�
A．有絲分裂后期細(xì)胞中姐妹染色單體移向兩極
B．核內(nèi)存在DNA雙螺旋解開(kāi)的細(xì)胞處于G1期或S期
C．洋蔥根尖細(xì)胞內(nèi)有成對(duì)的同源染色體，但其分裂時(shí)無(wú)法形成四分體
D．減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體的非姐妹染色單體通過(guò)交叉導(dǎo)致片段交換

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物細(xì)胞中含有色素的結(jié)構(gòu)是

A．線粒體、高爾基體 B．高爾基體、液泡

C．液泡、葉綠體 D．葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于植物細(xì)胞中元素的敘述，錯(cuò)誤的是

A．番茄和水稻根系吸Si元素的量相等

B．細(xì)胞中含量最多的四種元素是C、O、H和N

C．植物根系通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收無(wú)機(jī)離子需要ATP

D．與豆科植物共生的根瘤菌可為豆科植物生長(zhǎng)提供N元素

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，錯(cuò)誤的是

①標(biāo)本染色較淺，觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和調(diào)大通光孔

②顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像的面積或體積的放大倍數(shù)

③若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察時(shí)，需要先升高鏡筒，以免鏡頭破壞標(biāo)本

④顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像，若在視野中看到細(xì)胞質(zhì)順時(shí)針流動(dòng)，則實(shí)際上細(xì)胞質(zhì)是順時(shí)針流動(dòng)的

A．①④ B．②③ C．①②③ D．①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧東北育才學(xué)校高一上第一次階段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，以下關(guān)于DNA與RNA特點(diǎn)的比較，敘述正確的是

A．在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同 B．構(gòu)成的五碳糖不同

C．核苷酸之間的連接方式不同 D．構(gòu)成的堿基相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧東北育才學(xué)校高一上第一次階段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是

A．構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分 B．催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶

C．供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì) D．根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的載體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧東北育才學(xué)校高一上第一次階段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．1665年，英國(guó)科學(xué)家羅伯特·虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)

B．細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成

C．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是（　　）
A．將斐林試劑甲液和乙液混合后加入可溶性還原糖中搖勻，即可觀察到磚紅色沉淀
B．脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到花生子葉切片上被染成橘黃色或紅色的脂肪滴
C．鑒定可溶性還原糖時(shí)，要加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液
D．鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液要混合均勻后，再加入樣品中，且必須現(xiàn)混現(xiàn)用

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