【題目】甲圖表示某高等雄性動(dòng)物在細(xì)胞分裂時(shí)的圖形,乙圖表示某種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對(duì)量變化的曲線(xiàn)圖。根據(jù)此曲線(xiàn)圖回答下列問(wèn)題:
(1)乙圖中代表DNA相對(duì)數(shù)量變化的曲線(xiàn)是_____________。
(2)甲圖中A細(xì)胞是______分裂_____期的細(xì)胞,A細(xì)胞有_____條染色體,B細(xì)胞有______個(gè)DNA分子。甲圖中B細(xì)胞形成的子細(xì)胞是___________。
(3)乙圖細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是____________和9-11。
(4)若該生物體細(xì)胞中染色體為20條,則一個(gè)細(xì)胞在4—5時(shí)期DNA數(shù)目為____________條。
(5)四分體中的_____________之間經(jīng)常發(fā)生交叉換;同源染色體的分離發(fā)生在________(填數(shù)字)。
【答案】A曲線(xiàn) 有絲 后 8 8 次級(jí)精母細(xì)胞 1-6 20 非姐妹染色單體(或等位基因) 3-4
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:甲圖中A細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂,移向細(xì)胞兩極的染色體中存在同源染色體,所以細(xì)胞處于有絲分裂后期;B圖中同源染色體分離,細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期。
乙圖中:根據(jù)DNA和染色體在有絲分裂和減數(shù)分裂中的變化特點(diǎn)可知,曲線(xiàn)A為DNA的變化曲線(xiàn),B為染色體的變化曲線(xiàn);0~8表示的是減數(shù)分裂;8位點(diǎn)發(fā)生受精作用;8~13表示的是有絲分裂;具體的時(shí)間段1~2、2~3、3~4、4~5、5~6、6~7、7~8依次為減Ⅰ的前期、中期、后期、減Ⅱ的前期、中期、后期和末期;9~10、10~11、11~12、12~13依次為有絲的前期、中期、后期和末期。
(1)DNA含量在間期復(fù)制后加倍,乙圖中代表DNA相對(duì)數(shù)量變化的曲線(xiàn)是A。
(2)由分析可知,甲圖中A細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂,移向細(xì)胞兩極的染色體中存在同源染色體,所以細(xì)胞處于有絲分裂后期;細(xì)胞中含有8條染色體,8個(gè)DNA分子,沒(méi)有染色單體;B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,為初級(jí)精母細(xì)胞,形成的子細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞。
(3)乙圖細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是減數(shù)第一次分裂全過(guò)程,減數(shù)第二次分裂前、中期,有絲分裂間、前、中期,即1-6和9-11。
(4)4-5時(shí)期為減Ⅱ的前期,染色體數(shù)目是體細(xì)胞染色體數(shù)目的一半為10條,但著絲點(diǎn)未分裂、每條染色體上有2條DNA,所以DNA數(shù)目為20條。
(5)四分體中的非姐妹染色單體(或等位基因)之間經(jīng)常發(fā)生交叉互換;同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即乙圖的3-4時(shí)期。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某基因型為aa的二倍體水稻根尖中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)如圖所示的細(xì)胞(圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細(xì)胞中部分染色體,其他染色體均正常),以下分析合理的是( )
A.A基因產(chǎn)生的原因一定是發(fā)生了堿基對(duì)的替換
B.該細(xì)胞沒(méi)有發(fā)生基因自由組合而一定發(fā)生了染色體變異
C.該細(xì)胞產(chǎn)生的變異一定能在光學(xué)顯微鏡下直接觀(guān)察到
D.該細(xì)胞的II號(hào)染色體有3條,故該細(xì)胞中一定含有三個(gè)染色體組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究殺蟲(chóng)燈誘殺斜紋夜蛾的影響因素,科學(xué)家釋放了一定量的標(biāo)記過(guò)的斜紋夜蛾,適當(dāng)時(shí)間后用殺蟲(chóng)燈誘殺,統(tǒng)計(jì)標(biāo)記個(gè)體的個(gè)數(shù)占釋放總數(shù)的比例(回收率),結(jié)果如下表。下列敘述正確的是(注:橫軸為誘捕燈間距)
A.若標(biāo)記總量為N,回收率為a,則斜紋夜蛾的種群密度為N/a
B.誘捕距離加大,被標(biāo)記個(gè)體占被誘捕總數(shù)的比例上升
C.該研究說(shuō)明,殺蟲(chóng)燈的殺蟲(chóng)效果與燈的密度無(wú)關(guān),與燈高有關(guān)
D.用殺蟲(chóng)燈誘殺斜紋夜蛾成蟲(chóng)可改變種群年齡結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雜交水稻生產(chǎn)技術(shù)是我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究的一項(xiàng)重要成果,使我國(guó)的水稻產(chǎn)量得到大幅度提高,為我國(guó)和世界糧食安全作出了重要貢獻(xiàn)。
(1)具有相對(duì)性狀的水稻純合子雜交,研究者根據(jù)F1、F2的表現(xiàn)型及比例可作出的判斷包括___________,以及通過(guò)比較正、反交結(jié)果可推斷控制該性狀的基因是否位于細(xì)胞核中。
(2)1970年袁隆平團(tuán)隊(duì)在水稻(野生型)中發(fā)現(xiàn)了一株雄性不育植株(雄蕊異常,不能產(chǎn)生有功能的花粉;雌蕊正常,接受外來(lái)的正;ǚ勰苁芫Y(jié)實(shí))。通過(guò)分析下圖所示的雜交實(shí)驗(yàn),研究者發(fā)現(xiàn)該雄性不育性狀是由細(xì)胞質(zhì)基因和細(xì)胞核基因共同控制的。
上述雜交中子代的細(xì)胞質(zhì)基因均由母本提供。用S表示細(xì)胞質(zhì)不育基因,N表示細(xì)胞質(zhì)可育基因。用R(R1、R2)表示細(xì)胞核中可恢復(fù)育性的基因,其等位基因r(r1、r2)無(wú)此功能。只有當(dāng)細(xì)胞質(zhì)中含有S基因,細(xì)胞核中r基因純合時(shí),植株才表現(xiàn)出雄性不育性狀。其他類(lèi)型的基因組合均為雄性可育。
通過(guò)雜交一可生產(chǎn)雜交種子(利用雄性不育株生產(chǎn)可育的F1種子,供生產(chǎn)使用);通過(guò)雜交二可用來(lái)繁殖不育系(每年繁殖出基因型相同且雄性不育的植株)。請(qǐng)以遺傳圖解的形式寫(xiě)出雜交一和雜交二的親本及F1的基因型(不要求寫(xiě)配子基因型)。__________________
(3)研究發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)S基因(在線(xiàn)粒體DNA上)編碼的蛋白質(zhì)阻礙水稻花粉發(fā)育而導(dǎo)致雄性不育,而R基因能夠消除S基因?qū)ǚ郯l(fā)育的不利影響。為研究其中的機(jī)制,分析了不同基因型水稻的線(xiàn)粒體不育基因表達(dá)情況,結(jié)果見(jiàn)下表:
根據(jù)表中結(jié)果,從R基因影響線(xiàn)粒體不育基因S表達(dá)的角度,解釋R基因恢復(fù)育性可能的機(jī)制。____________________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列示意圖所表示的生物學(xué)意義的描述,準(zhǔn)確的是
A.甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1/6
B.若只研究細(xì)胞中每對(duì)同源染色體上的一對(duì)基因,則乙圖細(xì)胞分裂完成后,可能同時(shí)產(chǎn)生2種、3種或4種不同基因型的配子
C.丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病
D.丁圖表示某果蠅染色體組成,該果蠅只能產(chǎn)生AXW、aXW兩種基因型的配子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】花青素是一類(lèi)廣泛存在于植物細(xì)胞中的天然色素,易溶于甲醇等有機(jī)溶劑中,在中性或堿性溶液中不穩(wěn)定,在60℃以下的熱穩(wěn)定性較好;ㄇ嗨氐奶崛×鞒倘缦聢D所示,回答下列問(wèn)題:
(l)提取花青素的酶解過(guò)程中,通常會(huì)使用纖維素酶和果膠酶,其目的是____。果膠酶是一類(lèi)酶的總稱(chēng),包括果膠酯酶、果膠分解酶和____等。
(2)據(jù)圖分析可知,影響花青素提取效果的主要因素,除提取溶劑的性質(zhì)和用量外,同時(shí)還受到原料含水量、____(寫(xiě)出兩點(diǎn))等條件的影響;ㄇ嗨卮制吠捎谜婵崭稍铮ǹ墒顾姆悬c(diǎn)降至40℃)的方法除去水分,不宜采用加熱烘干,原因是____。
(3)某同學(xué)試圖通過(guò)比色法測(cè)定粗品中的花青素含量,請(qǐng)幫助其完善下面的實(shí)驗(yàn)步驟。
①制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液:將____加入到甲醇溶液中制成顏色深淺不同的系列標(biāo)準(zhǔn)顯色液。
②制備樣品處理液:用電子天平稱(chēng)取一定量的待測(cè)樣品,加入到____溶液中得到樣品處理液。
③比色:____,記錄對(duì)應(yīng)的花青素含量。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】凝乳酶是奶酪生產(chǎn)中的關(guān)鍵性酶,研究人員利用基因工程技術(shù),將編碼該酶的基因轉(zhuǎn)移到了微生物細(xì)胞中并使之表達(dá)。如圖表示EcoRⅠ、BamHⅠ、PstⅠ三種限制酶在質(zhì)粒和含凝乳酶基因的外源DNA片段上的切割位點(diǎn).回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)圖中EcoRⅠ、BamHⅠ、PstⅠ三種限制酶的切割位點(diǎn)分析,該工程中最不適宜用來(lái)切割外源DNA獲取目的基因的限制酶是_____,將切割后的質(zhì)粒和目的基因連接起來(lái)需要_____酶.構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在目的基因前要加上特殊的啟動(dòng)子,它是_____識(shí)別和結(jié)合的部位。
(2)工業(yè)化生產(chǎn)過(guò)程中,若采用重組大腸桿菌生產(chǎn)凝乳酶,該過(guò)程中將目的基因?qū)舜竽c桿菌前,常常用_____處理細(xì)胞,使之處于一種能吸收周?chē)h(huán)境中的DNA分子的生理狀態(tài),這種細(xì)胞稱(chēng)為_____細(xì)胞。
(3)研究發(fā)現(xiàn),如果將該凝乳酶第20位和第24位氨基酸改變?yōu)榘腚装彼,其催化能力將提?/span>2倍?茖W(xué)家可以生產(chǎn)上述高效凝乳酶的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是_____。該生物工程技術(shù)對(duì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和改造,必須通過(guò)基因來(lái)完成,原因是_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲中曲線(xiàn)a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,圖乙表示細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過(guò)程。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.甲圖中a表示自由擴(kuò)散,b表示協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸
B.甲圖中b曲線(xiàn)達(dá)到最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率后的限制因素是載體蛋白的數(shù)量
C.乙圖中的胞吞和胞吐過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有選擇透過(guò)性
D.乙圖中的胞吞和胞吐過(guò)程都需要消耗ATP
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