【題目】依據(jù)復(fù)制與宿主菌相關(guān)程度不同,細(xì)菌中的質(zhì)粒分松散型質(zhì)粒和嚴(yán)謹(jǐn)型質(zhì)粒。當(dāng)宿主菌蛋白質(zhì)合成停止時(shí), 嚴(yán)謹(jǐn)型質(zhì)粒 DNA 復(fù)制隨之停止,松散型質(zhì)粒 DNA 復(fù)制仍可進(jìn)行。

1)通常選用松散型質(zhì)粒作為基因工程載體,原因是_____。

2)細(xì)菌體內(nèi)限制酶不剪切該細(xì)菌本身的 DNA,這是在長(zhǎng)期的進(jìn)化中形成了一套完善的_____,但能 對(duì)外源 DNA 進(jìn)行降解,有利于_____。事實(shí)上,上述細(xì)菌仍允許部分異源 DNA 進(jìn)入體內(nèi),其意義是_____。

3)轉(zhuǎn)化是指_____。在培育轉(zhuǎn)基因熒光海馬時(shí)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)化不成功,原因可能是_____。

4)人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,從微生物到人類都共用一套遺傳密碼,這一事實(shí)為研究基因工程提供了什么啟示:_____。

【答案】目的基因容易復(fù)制。 防御機(jī)制 防止外源DNA(遺傳物質(zhì))的入侵 有利于生物變異和進(jìn)化 目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞并維持穩(wěn)定核表達(dá)的過程 目的基因未導(dǎo)入受體細(xì)胞;目的基因未轉(zhuǎn)錄;目的基因未翻譯(或未表達(dá)) 從蛋白質(zhì)的氨基酸組成,推測(cè)和合成目的基因;某生物的基因可以轉(zhuǎn)移到其他生物并表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)

【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

1)當(dāng)宿主菌蛋白質(zhì)合成停止時(shí),嚴(yán)謹(jǐn)型質(zhì)粒 DNA 復(fù)制隨之停止,松散型質(zhì)粒 DNA 復(fù)制仍可進(jìn)行,通常選用松散型質(zhì)粒作為基因工程載體,原因是目的基因容易復(fù)制。

2)細(xì)菌體內(nèi)限制酶不剪切該細(xì)菌本身的 DNA,這是在長(zhǎng)期的進(jìn)化中形成了一套完善的防御機(jī)制,保護(hù)自身DNA不被破壞,能對(duì)外源DNA進(jìn)行降解,有利于防止外源DNA(遺傳物質(zhì))的入侵。事實(shí)上,上述細(xì)菌仍允許部分異源 DNA 進(jìn)入體內(nèi),其意義是有利于生物變異和進(jìn)化。

3)轉(zhuǎn)化是指目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞并維持穩(wěn)定核表達(dá)的過程。在培育轉(zhuǎn)基因熒光海馬時(shí)發(fā)現(xiàn)“轉(zhuǎn)化”不成功,原因可能是目的基因未導(dǎo)入受體細(xì)胞;目的基因未轉(zhuǎn)錄;目的基因未翻譯(或未表達(dá))。

4)從微生物到人類都共用一套遺傳密碼,這一事實(shí)為研究基因工程提供的啟示:可以從蛋白質(zhì)的氨基酸組成,推測(cè)和合成目的基因;某生物的基因可以轉(zhuǎn)移到其他生物并表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)教材中的技術(shù)或方法,敘述不正確的是()

A.核移植技術(shù)可用于研究細(xì)胞核的功能

B.同位素標(biāo)記法:證明細(xì)胞膜的流動(dòng)性

C.差速離心法:細(xì)胞中各種細(xì)胞器的分離

D.假說-演繹法:基因分離定律的發(fā)現(xiàn)和果蠅白眼基因位于X染色體上的發(fā)現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因分離定律的實(shí)質(zhì)是

A.基因型分離

B.非同源染色體的分離

C.等位基因分離

D.子代出現(xiàn)不同表現(xiàn)型的分離比

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究機(jī)械損傷對(duì)黃金梨和蘆柑呼吸強(qiáng)度的影響,科研人員進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中,環(huán)境溫度為20℃,采用紅外線CO2測(cè)定儀測(cè)定呼吸強(qiáng)度(用單位時(shí)間單位重量的新鮮果實(shí)釋放的CO2毫克數(shù)表示),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請(qǐng)回答:

國品名稱

刺傷前果實(shí)測(cè)定值

刺傷后10min測(cè)定值

刺傷后lh測(cè)定值

黃金梨

26.87

34.83

36.42

蘆柑

61.01

66.10

81.74

1)請(qǐng)完善下面的實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:取______________的新鮮黃金梨和蘆柑果實(shí)各3份,測(cè)定每種果實(shí)的呼吸強(qiáng)度,并計(jì)算__________

第二步:用直徑3mm的鐵絲在黃金梨和蘆柑果實(shí)橫徑最大處的相對(duì)兩面,各刺一個(gè)深度為5mm的傷口;第三步:____________________________________________________________

2)本實(shí)驗(yàn)選擇測(cè)定CO2釋放量表示呼吸強(qiáng)度,而未選擇測(cè)定O2的吸收量,原因是O2的吸收量只能表示__________的強(qiáng)度。

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,果品遭受機(jī)械損傷后,__________________________。因此,在果品采摘和運(yùn)輸過程中,要強(qiáng)調(diào)輕拿輕放,避免磕碰。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】猴子聽到鑼聲就會(huì)作出爬桿的動(dòng)作,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A.該反射為條件反射B.鑼聲是無關(guān)刺激

C.該反射由相應(yīng)的反射弧完成D.為防止該反射消退,需要不斷強(qiáng)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅作為模式生物,被廣泛應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個(gè)方面。請(qǐng)回答下列與果蠅基因位置確定相關(guān)的問題:

1)已知果蠅的白眼由隱性基因控制,但不知控制白眼性狀的基因是位于常染色體上、X染色體上還是Y染色體上,現(xiàn)欲通過以下調(diào)查方法進(jìn)行確定。

①方案:尋找白眼果蠅個(gè)體進(jìn)行調(diào)查,統(tǒng)計(jì)________。

②結(jié)果預(yù)測(cè):

_____________,則控制白眼性狀的基因位于常染色體上;

_____________,則控制白眼性狀的基因位于X染色體上;

若白眼果蠅均為雄性,則控制白眼性狀的基因位于Y染色體上。

2)已知果繩的灰身與黑身受一對(duì)等位基因控制,F(xiàn)有純合的灰身和黑身雌雄果蠅若干,欲通過一代雜交實(shí)驗(yàn)來確定該對(duì)等位基因是位于常染色體上還是位于X染色體上,具體實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①應(yīng)選用_______的親本進(jìn)行雜交。

②預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:

___________,則控制該性狀的基因位于常染色體上;

___________,則控制該性狀的基因位于X染色體上。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肺炎雙球菌是人體鼻腔常見的微生物,分為R型和S型。某同學(xué)欲用S型肺炎雙球菌的化學(xué)成分和R型肺炎雙球菌為材料,獲得S型肺炎雙球菌,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:

1)在無菌環(huán)境中,將R型細(xì)菌接種到盛有S型細(xì)菌___________的培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中,密閉培養(yǎng)或敞口培養(yǎng),都能得到S型活性菌。這說明肺炎雙球菌的代謝類型是___________

2)要通過觀察菌落來鑒定上述培養(yǎng)液中是否產(chǎn)生了S型肺炎雙球菌,需要將上述菌液接種到__________(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基上,為了得到單菌菌落,常采用的接種方法有兩種,即______________________。

3)通常情況下,在微生物培養(yǎng)過程中實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、______________________。無菌技術(shù)要求實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行,以避免被周圍環(huán)境中___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“煙草花葉病毒(TMV)的感染和重建實(shí)驗(yàn)”的敘述,正確的是(

A.該實(shí)驗(yàn)證明生物的遺傳物質(zhì)都是RNA

B.單用TMVRNA不能使煙草感染

C.病毒重建實(shí)驗(yàn)中需要將TMV的蛋白質(zhì)降解

D.根據(jù)煙草的感染癥狀可判斷后代病毒的類型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“無細(xì)胞蛋白質(zhì)合成系統(tǒng)”是以外源DNAmRNA為模板,人工添加所需原料和能源物質(zhì),以細(xì)胞提取物為條件合成蛋白質(zhì)的體外基因表達(dá)系統(tǒng)。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A. 若以外源DNA為模板,該系統(tǒng)應(yīng)具備完成轉(zhuǎn)錄和翻譯的能力

B. 若以外源mRNA為模板,應(yīng)向該系統(tǒng)中添加氨基酸作為原料

C. 該系統(tǒng)中添加的tRNA種類數(shù)必須與組成目標(biāo)蛋白的氨基酸種類數(shù)相等

D. 該系統(tǒng)依據(jù)的遺傳學(xué)原理主要有中心法則和堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

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