15．關(guān)于抗體描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．抗體主要在體液免疫中發(fā)揮作用
B．甲型H1N1流感康復(fù)者的血清中可以找到相應(yīng)的抗體
C．抗體與相應(yīng)抗原結(jié)合，可以使抗原失去毒性或形成沉淀
D．抗體在任何情況下都不會(huì)對(duì)自身產(chǎn)生不良影響

分析 抗體：
1、化學(xué)本質(zhì)：免疫球蛋白；
2、分布：主要分布在血清中，其次是組織液和外分泌液；
3、功能：能與特異性抗原結(jié)合，消滅抗原．

解答 解：A、抗體是由漿細(xì)胞分泌產(chǎn)生，主要在體液免疫中發(fā)揮作用，A正確；
B、甲型H1N1流感康復(fù)者說明該患者通過自身的細(xì)胞免疫和體液免疫清除了抗原，因此血清中可以找到相應(yīng)的抗體，B正確；
C、抗體與相應(yīng)抗原結(jié)合，可以使抗原失去毒性或形成沉淀，C正確；
D、在自身免疫病中，抗體會(huì)“敵我不分”而攻擊自身的結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查抗體的本質(zhì)、產(chǎn)生、分布和功能，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷，屬于簡(jiǎn)單題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東文登第一中學(xué)高一暑期補(bǔ)習(xí)效果檢測(cè)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，是地球上最基本的生命系統(tǒng)，下列說法錯(cuò)誤的是

A．生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)

B．生物生長(zhǎng)發(fā)育以細(xì)胞的增殖、分化為基礎(chǔ)

C．遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的傳遞和變化為基礎(chǔ)

D．C、H、O、S四種元素在細(xì)胞內(nèi)含量最豐富,是構(gòu)成細(xì)胞中主要化合物的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．近期，非法制售使用“瘦肉精”的食品安全事件時(shí)有發(fā)生，人食用含“瘦肉精”的肉制品后，可能會(huì)出現(xiàn)心跳加快、血壓升高等不適反應(yīng)，這些現(xiàn)象與人在緊急情況下某種激素的調(diào)控作用相類似，該激素是（　�。�
A．胰島素B．胰高血糖素C．腎上腺素D．甲狀腺素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于植物激素及應(yīng)用的敘述，正確的是（　　）
A．光影響生長(zhǎng)素的合成，植物的向光性只與生長(zhǎng)素分布不均有關(guān)
B．根的向地性充分體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性，而莖的向光性沒有體現(xiàn)生長(zhǎng)素的這一特性
C．油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊，噴灑大量生長(zhǎng)素類似物可避免減產(chǎn)
D．若兒童食用乙烯利催熟的水果則會(huì)導(dǎo)致性早熟

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．把豌豆放在26℃的黑暗處培養(yǎng)7天后，從生長(zhǎng)狀況相同的一些胚芽鞘上分別對(duì)應(yīng)制取三種切段即S1、S2和S3．然后把三種切段分別放在不含IAA和赤霉素、IAA、赤霉素等幾種同濃度溶液中，經(jīng)過3天后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖．下列敘述正確的是（　�。�

注意：C表示不含IAA和赤霉素，G表示含赤霉素，I表示含IAA．
A．如果對(duì)切段S3分別用DNA合成抑制劑和蛋白質(zhì)合成抑制劑處理后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，那么影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果最大的是DNA合成抑制劑
B．同一器官不同年齡的細(xì)胞對(duì)于不同種類的激素反應(yīng)相同
C．切段S2的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性要低于切段S3的細(xì)胞
D．赤霉素促進(jìn)生長(zhǎng)的效果最好

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體，下列敘述與這一觀點(diǎn)不相符的是（　�。�
A．細(xì)胞只有保持完整性，才能正常地完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
B．生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
C．離開細(xì)胞的核糖體也能獨(dú)立地完成蛋白質(zhì)的合成和加工
D．原生生物單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列圖中，某生物體內(nèi)糖類的某些變化，下列說法不正確的是（　�。�
淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原．
A．此生物一定是動(dòng)物，因?yàn)槟芎铣商窃?/td>
B．淀粉和糖原屬于多糖，麥芽糖屬于二糖
C．此生物一定是動(dòng)物，因?yàn)槟芾闷咸烟?/td>
D．麥芽糖和葡萄糖皆為還原糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．酵母菌可以利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，兩種細(xì)胞呼吸方式中，相同的條件和產(chǎn)物是 （　�。�
①都在線粒體中進(jìn)行     
②都需要酶     
③都需要氧     
④都產(chǎn)生ATP
⑤都經(jīng)歷丙酮酸的生成過程．
A．②④⑤B．①③④C．②③⑤D．①②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．切除健康狗的胰臟，2d后出現(xiàn)糖尿病的癥狀．注射一定量溶于生理鹽水的胰島素，血糖含量恢復(fù)正常．為了證明“胰島素能降低血糖的含量”這一推論，你認(rèn)為下列最適宜作為對(duì)照組的是（　�。�
A．既不切除健康狗的胰臟，又不注射胰島素
B．用溶解于蒸餾水的胰島素溶液進(jìn)行注射
C．切除健康狗體內(nèi)的胰臟2天后，只注射等量的生理鹽水
D．將健康狗體內(nèi)摘除的胰臟制成提取液，注射給切除胰臟的狗

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