科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、信息傳遞只發(fā)生于同種生物個體之間 |
B、“花香引蝶”屬于物理信息的傳遞 |
C、信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一 |
D、物理信息只能來自無機環(huán)境 |
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日期(月-日) | 6-10 | 6-15 | 6-20 | 6-25 | 6-30 | 7-5 | 7-10 | 7-15 |
數(shù)量(只/株) | 0.42 | 4.79 | 41.58 | 261.73 | 1181.94 | 1976.96 | 2175.63 | 2171.46 |
A、調(diào)查期間棉蚜種群數(shù)量增長的曲線呈J型 |
B、若長期使用農(nóng)藥防治會誘導(dǎo)棉蚜抗藥性突變 |
C、調(diào)查棉蚜種群數(shù)量最好采用樣方法 |
D、棉蚜與棉花的種間關(guān)系是捕食 |
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